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文档简介

1、用心感受路途上的幸福千阳县启文小学 吕少娟带着假期的愉悦，带着对新学期的期盼，我们又迈进了熟悉的校园。不知不觉间，两周时间已在紧张而又忙碌的工作中悄然溜走。忙碌之余，我无意间看到了一篇有关幸福的文章，我扪心自问：作为教师，我快乐吗？我幸福吗？我的幸福在哪里？不，我不快乐，我不幸福，我的工作繁琐、艰辛，单调、清贫，何谈幸福？可平心静气地想一想，我既然选择了这个在物质上并不十分充盈的职业，何不用心体会和感受在工作中的幸福，每天都快快乐乐的度过呢？幸福是感受清晨第一缕阳光的照射；幸福是每一次季节变换的期待与惊喜；幸福是给喜欢的人做好吃的饭菜；幸福是一家人在一起我努力追寻属于自己的幸福，而教师节那天，

2、站在讲台上的我有了自己的幸福体验。 当我迎着朝阳，走进教室时，一声声亲切的问候萦绕在耳边。“老师好！老师早！”孩子们的问好声开启了我一天的美好心情。此时，我不得不说我是幸福的。课堂上，面对教室里一张张天真无邪的脸庞，看着孩子们求知若渴的眼神，听着孩子们琅琅的读书声，这一切的一切，就像一道美丽的风景线，在我心里激起层层幸福的涟漪，让我忘记了烦恼，忘记了劳累，开心快乐地工作着。此时，我不得不说我是幸福的。“感恩师情”诗歌朗诵会上，孩子们一声声温馨的祝福“老师，您辛苦了！”“老师，祝你节日快乐！” “感谢你，老师！”久久回荡在我耳边；一束束饱含学生感恩之情的鲜花令我心花怒放；一件件很不起眼的小礼物让

3、我爱不释手。下班回家后，我仍徜徉于真心的回忆中，陶醉于真挚的师生情里。这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历。此时，我不得不说我是幸福的！是的，我是幸福的。我的幸福就是拥有平和的心态，我的幸福就是看到学生成长和进步，我的幸福就是有一班喜欢我理解我的学生。为了每一天都享受到如此的幸福，我将再接再厉：1.保持平和的心态。魏书生说：教师要有一颗平常心，要享受工作的每一天。要想成为一名幸福的教师，没有美好生活的憧憬，没有年轻的心态是不行的。但繁杂的工作，沉重的心理压力，别人的不理解致使我失去了工作的激情。现在，我将重拾激情，在紧张工作中调整自己的心态，把我的激情传染给学生，帮助他们更好的成长。2.走近学

4、生。每天忙忙碌碌之后，回想自己，最多的还是挑挑她的毛病，批评他的过错。可深刻反思，还是自己没有真正走近学生。其实只有将学生的成功视为自己的成功，将学生的快乐视为自己的快乐，将学生的错误视为成长不可避免的代价，发现每个学生的长处，发掘每个学生的优点，和他们成为知己，走进他们的内心，我们才能感受到幸福。3.享受阅读。我们教师所从事的工作决定了教师阅读的重要性。通过阅读，不仅有利于专业能力的提高，而且有利于改造精神世界。通过阅读，将会有一种超然的精神体验。可紧罗密布的工作，堆积成山的作业占用了我们的课余时间，现在的我读书时间少之又少了。试想：在夜深人静之时，在阳光灿烂的午后，捧起一本书，静静地读，静静地想，这是多么快乐幸福的一件事呀！但愿我能在阅读中享受快乐，让阅读带给我幸福。此时，我毫不犹豫地说：我们教师是幸福的。不管

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