孙德汉同志在全市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

1、孙德汉同志在全市庆祝教帅节暨表彰大会上的讲话孙德汉同志在全市庆祝教师节暨表彰大会上的讲话尊敬的各位老师、同志们、同学们：今天，我们欢聚在美丽的滨州职业学院，热烈庆祝第二十一个教师节，这是全市上下每年都期待关注的一个重大节日。刚才，我们隆重表彰了为教育工作做出突出贡献的先进集体和先进个人，教师代表做了激情洋溢、催人奋进的发言，充分体现了人民教师献身教育、振兴滨州的强烈事业心和高度责任感。在此，我代表市委、市政府向辛勤工作在全市教育战线上的4万多名教师和教育工作者致以节日的问候！向曾经为滨州教育事业做出积极贡献的离退休老教师和老一辈教育工作者表示亲切的慰问！向关心、支持教育工作的各级党委、政府和各

2、界人士表示衷心的感谢！向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！希望受到表彰的先进单位和先进个人珍惜荣誉，再接再厉，为教育事业的发展做出更多更大的贡献！乘借全市大开放、大招商、大跨越的强劲东风，我市教育事业近几年突飞猛进、硕果累累，在教育规模、教育质量、办学水平和社会效益等各个方面都取得了长足的发展和进步。今年高考本科录取7282人，录取人数连续5年实现千人递增，一大批优秀学子从滨州跨入清华、北大等重点大学。九年义务教育得到巩固和提高，成为全省首批通过省政府“两基”复评的市。普通高中在校生万人比由前几年的全省倒数第一跃居全省中上游。高等教育办学规模不断扩大，教学质量迅速提高，投资3.5亿元

3、的滨州技术学院（筹）建设进展顺利，人均高等教育资源位居全省第五位。危房改造取得较大成绩，办学条件有了较大改善。教育信息化工作走在全省前列，完全小学以上学校信息技术开课率达到87%学校管理水平稳步提高，涌现出一大批省级优秀示范学校，居全省前列。在今年9月8日召开的全省庆祝教师节大会上，全省唯一的一个“山东省人民教师”出在我们滨州（阳信二中教师王玉贵），全省唯一一个捐资助学发言的也出在我们滨州（无棣县马山子镇农民企业家张荣强）。前段时间，出席山东省教育厅理论学习读书会的各位代表，利用一天时间对滨州的教育进行了集中考察，一致认为近几年滨州高等教育、义务教育、职业教育、学前教育都发生了历史性变化，充分

4、显示了快速发展的滨州办出了在全省先进的教育。多年来，全市广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把白己的聪明才智全身心地献给了崇高的教育事业。他们有的扎根农村，以苦为乐；有的固守清贫，矢志不渝；有的爱生如子，春风化雨；有的博学善教，润物无声；有的皓首穷经，学术传世，是他们铸就了我市教育事业久盛不衰的辉煌和荣耀，是他们托起了滨州美好的明天和希望。党和政府感谢你们！全市人民感谢你们！教育是衡量社会文明程度和现代化程度的重要标志。今天的教育就是明天的生产力、竞争力。当前，市委、市政府着眼于站在新起点上实现新发展，在继续坚

5、持既定决策思路的基础上，又做出了突破人才、载体、资金、土地“四大瓶颈”，加速形成纺织家纺服装、油化工和盐化工、汽车发动机及零部件、造船及零部件、飞机及机械零部件制造、电子信息、粮油果蔬深加工、生物工程、现代服务业、基础设施“十大产业”发展框架的新战略新部署，力争到2007年全市经济总量跨入全省中游水平，人均指标达到全省上中游，实现由“追赶战略”向“赶超战略”的根本性转变。能否在激烈的竞争中把握主动，赢得先机，能否顺利实现上述奋斗目标，根本在人才，关键在教育。我们必须坚定不移地实施“科教兴市”战略，大力发展教育事业，加快培养一大批创新拔尖人才和数以万计的专业技术人才，为我市经济和社会各项事业的发

6、展提供强有力的智力支撑和人才保证。各级党委政府务必充分认识教育在经济和社会发展中的全局性、基础性、先导性作用，把教育放在优先发展的战略位置，认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的政策、规定，关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为广大教师办实事、办好事，激发广大教师的工作热情。同时，动员全社会力量，形成强大合力，进一步在全市营造全社会尊师重教的浓厚氛围和支持教育事业发展的良好环境。要进一步完善农村义务教育“以县为主”的管理体制，2006年要全部实现教师工资由县财政统一发放，确保生均公用经费落实到位，确保中小学危房改造、学校建设、教育信息化建设有稳定可靠的经费来源。要深化教育改革，强化学

7、校管理，实施科研兴教，全面落实素质教育，努力提高办学的质量和效益。要巩固“普九”成果，大力发展高中教育，做大做强职业成人教育，突破幼儿教育，加快发展高等教育，膨胀优质教育资源，促进各类教育事业持续、均衡、协调发展，努力办好让人民满意的教育。教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。振兴滨州的希望在教育，振兴教育的希望在教师。广大教师和教育工作者，一定要牢记党和人民赋予你们的神圣职责，以振兴滨州、富民强市和为现代化建设培养栋梁之才为己任，传道授业解惑，育智育德育人，努力成为无愧于党和人民的“人类灵魂的工程师”。要白觉加强道德修养，以身立教，率先垂范，甘为人梯，努力成为青少年学生的良师益友，成为

8、受到全社会尊敬的人。要坚持与时俱进，严谨笃学，不断用先进的科学文化知识武装白己，努力提高白身的业务能力和综合素质，成为热爱学习和终身学习的楷模。要继续发扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的良好师德，做人民满意的教师，以实际行动和突出的业绩塑造一代人民教师的光辉形象。全市上下要积极行动起来，加快建设“科教滨州”，为把滨州早日建设成民富市强、碧水绿荫的生态园林型现代城市做出新的更大的贡献！最后，祝全市广大教师和教育工作者身体健康，工作顺利，节日愉快!谢谢大家！庆祝第二十一个教师节活动总结两峪乡中心学校庆祝第二十一个教师节活动总结2005年9月10日是第二一个教师节，为庆祝节日，两峪乡中心学校与两峪乡小

9、学全体师生（包括全乡30名退休老教师）欢聚一堂，共同庆祝教师节。上午8点半，大家中心学校操场，锣鼓喧天，歌声噎亮，热闹非凡。舞台正中悬挂着“庆祝教师节红烛颂”主题标语，活动开始的时候，举行了庄重的升国旗仪式，整个校园充满着热情洋溢的节日气氛。上午，乡党委、政府主要领导陈文学、张光全同志，乡直单位领导和同志应邀参加了庆祝活动，并致贺辞表示衷心地祝贺，同时还为学校捐献资金达5000余元，为全乡先进教育工作者颁发荣誉证书和奖金，给全体退休教职工发放了慰问金并召开了座谈会。初中、小学联合举行了以庆祝教师节为主题的丰富的文艺节目会演。歌颂辛勤的园丁，表达对老师们的尊敬之情。二是宣传教师节，要求各校各班在

10、教师节到来之际，搞好宣传活动，即专门为教师节办一期板报，内容丰富多彩，各有特色，既体现了学生对老师的爱戴，有表现了老师对学生的关怀。三是借此机会大力表彰了为两峪乡教育事业作出贡献的、在教育教学工作中取得成绩的先进工作者们，以他们的事迹鼓舞人，以榜样的力量推动两峪教育事业的发展。领导和同志们一致认为他们是两峪教育事业的功臣。四是开展交心谈心活动。中午，我们集中学校全体教职工和退休教师，聚在学校食堂一起就餐，欢度白己的节日；下午，学校领导、退休教师、党员教师、青年、团员教师等齐聚一堂，召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，学

11、校领导表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。总支，广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。2005年9月12日汪德和：在庆祝2003年教师节上的讲话今天，在教师法颁布十周年之际，我们在这里隆重集会，庆祝人民教师白己的节日一一第19个教师节，并表彰一年来在教育战线上涌现出来的先进集体和先进个人。借此机会，我代表中共新余市委、新余市人民政府，向受表彰的单位和个人表示热烈的祝贺！并通过你们，向长年辛勤工作在教育第一线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向为我市教育事业做出重大贡献的教育战线离退休老领导、老教师表示衷心的感谢！过去的一年，我市全面贯彻落实党的十六大精神，认真

12、实践“三个代表”，紧紧围绕“江西崛起，新余率先”的奋斗目标，不断加大教育投入，调整教育结构，提高教育质量，全市教育事业步入了快速健康的发展轨道。教育改革进一步深化，办学模式不断创新，办学综合效益普遍提高；素质教育、创新教育全面推进，教育信息化步伐继续加快，基础教育整体水平明显提升，我市今年高考喜获丰收，本科上线率居全省第二；教师队伍激励机制初步形成，高素质教师队伍建设进一步加强；市委、市政府坚持教育优先发展、超前发展，对教育的支持力度不断增强，全市中小学基础设施条件得到明显改善，民办教育“新余现象”进一步显化，为新余经济发展作出了积极的贡献。希望大家再接再厉，继往开来，不断创造新的业绩！下面，

13、我就当前和今后一个时期我市教育事业的发展谈几点想法：一、适应培养现代化建设人才的需要，加速推进教育现代化进程，不断提升基础教育整体水平一要大力推进素质教育。基础教育要以素质教育为发展方向，这是党和国家的教育方针，也是人民的呼声和社会的要求。素质教育要以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就德智体美全面发展的社会主义“四有”新人。要加快招生考试和评价制度的改革，积极开展教学改革和教育科学研究，构建符合素质教育要求的课程体系。要以教育思想、教育理念现代化为先导，以教育内容、教育方法现代化为中心，以教育条件、教育手段现代化为基础，深化教育教学改革，全面实施素质教育。要切实

14、加强青少年学生校外教育工作。人口较集中的社区要建立社区教育委员会，由社区管理部门和部分家长代表履行社会公德、家庭美德等内容的教育，作为学校教育的延伸和补充。要建立全市青少年校外工作联席会制度，为青少年校外活动、校外教育营造有利健康成长的社会环境。要积极建设好融知识性、娱乐性、趣味性、参与性和锻炼性于一体的青少年素质教育千亩实践基地。积极开展丰富多彩的社会实践活动，大力发展各种学生社团，给学生创造更多锻炼白己能力、展现白己才华的舞台。各级各类学校要切实加强和改进德育工作，按照学生成长规律，确定不同年龄阶段的德育内容和要求，把社会公德、思想品德、法纪观念教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育、民族

15、精神培育落到实处。二要大力推进教育手段现代化。发展信息化是实现教育手段现代化的必由之路。我市作为全国中小学信息技术教育实验区，在推进教育信息化方面，理应走在全省前列。全市各中小学要切实加大对信息化建设的投入，着力提高教育系统信息网络覆盖水平，建立面向社会开放、具有远程教育功能的高速传输网络系统，在全省率先实现真正意义上的“校校通”。至V2005年末，要有70所学校接入城域网，建立10所教育信息化示范学校，全市农村完小以上学校装机率达到100%城市中小学达到5人拥有一台电脑，农村中学达到10人拥有一台电脑，农村中心小学、村完小15人拥有一台电脑。要完善教育行政部门、教科研部门、学校、社区协调互动

16、的高速信息网络；建立资源共享、运转高效的信息平台。要加快建设能够熟练掌握并运用现代教育理论和教育信息技术进行教学和科研的师资队伍，大力开展教育技术理论和实践应用研究，积极学习和借鉴国内外教育技术的先进理论和方法，加速推进教育技术和手段的“本土化”、现代化和多样化。三要大力推进教师队伍建设。谋事在人，成事也在人，教学质量的高低，关键在教师。大力推进教育现代化，必须加快建设一支高素质的教师队伍。要切实抓好教师队伍的学历教育和专业培训。到2005年，全市普通高中和职业高中专任教师的学历合格率要分别达到90%和70%高中具有研究生学历的教师比重要达到15%要鼓励教师离岗学习，提高学历层次，其学习费用由

17、单位给予适当补助。要注重培养一批名优校长、特级教师、青年骨干教师和学科带头人。学校要根据白身发展需要，主动到国内各名牌大学挑选一批优秀学生，实行定向培养，增加师资后备资源。要高度重视教育人才的引进，凡来新余从事教育工作的名优校长、特级教师、国家级优秀教师、国家级青年骨干教师和具有博士、硕士学位的研究生，不受学校编制、增人计划和职称指标的限制，用人单位还可提供相应标准的住房和一定数量的安家费。有条件的学校还可适当引进外籍教师。二、适应接轨国际办学体制的需要，大力创新教育体制、办学模式和用人机制，不断提升我市教育事业的综合竞争能力第一，要不断创新教育体制，加速教育产业化，着力打造技能型劳务输出中心

18、。随着教育规模的扩大，教育层次的增加，教育的需求越来越大，在教育中实施产业化经营是改革教育体制、转变教育观念的必由之路。政府要从教育微观领域中退出来，通过法律、政策、规划、咨询、评估、经济等手段加强对学校的管理，同时把学校推向市场，使之成为市场的主体，在市场竞争中求得生存和发展。各学校要牢固确立“以人为本”、“市场竞争”和“一切为消费者服务”的经营理念，加快实现从以学校为主导向以学生为主导的转变。要适应教育市场多样化的需求，突出特色，突出重点人群，大力发展各种形式的特色教育。特别是要注意满足青少年学习文艺、学习技能的需要，进一步放大新余少儿文化的优势和“抱石故里”的品牌效应，以发展少儿文艺教育

19、为方向，大力发展少儿文艺特教学校，加快组建一批档次较高的全托封闭特教学校，从而更好地满足不同收入阶层的群体对不同档次的教育需求。要创造良好的发展环境，在建设好江西远方学校等的基础上，吸引名牌大学来我市兴办义务阶段教育、远程大学教育；鼓励和支持渝州科技职业学院等一批骨干民办职业学校的发展，进一步放大民办教育“新余现象”。要突出发展现代职业技术教育，精心打造万亩职业教育城，集中资源优势，扩大教育规模，提高办学水平，加强与国内著名企业的联系合作，面向沿海，积极建设技能型劳务输出中心。第二，要不断创新办学模式，逐步形成“办学主体多样化、投资渠道多元化”的教育发展新格局。教育产业化的关键是办学模式的创新

20、。必须进一步打破教育单一依靠国家投资的旧格局，解放思想，拓宽思路，坚持社会事业社会办，努力形成“办学主体多样化、投资渠道多样化、办学形式多样化”的新格局。要把民办教育引入基础教育，积极鼓励、支持和引导民间资本、外来资本有序进入幼儿教育、义务教育、职业教育、高等教育等领域。大力开辟从幼儿教育到高等教育的直通式民办教育通道。对义务教育，政府既要一如既往地履行扶持义务，并加大扶持力度，同时又要改变扶持方式，变过去的扶持学校为扶持接受义务教育者本人，从而为义务教育引入民办教育创造条件。要发展以社区为依托、公办与民办相结合的学前教育，支持水平高、效益好的公办幼儿园与民办幼儿园实行连锁办园。要整合教育资源

21、，鼓励办学条件好、师资力量强的中小学兼并重组较差的学校，以市场化运作方式实施集团办学，着力打造一批名校。要依托现代职业教育城，积极开展引资办学，吸引和争取国内外大专院校、教育集团和投资商来我市兴办教育，争取形成学校20所左右、学生15万人以上的规模，并对引资的有功人员比照引进工商项目给予一定奖励。要积极推进开放式办学，鼓励市内各公办、民办学校与国内外著名学校加强交流，开展合作办学。各级各有关部门要主动协调解决社会力量办学过程中土地征用、社会治安等问题，创造良好环境，促进民办教育更快更好地发展。第三，要不断创新用人机制，形成公平竞争、合理流动的市场化用工制度。要打破只进不出、干好干坏一个样、干多

22、干少一个样的旧机制，坚持因事设岗、按岗聘任、竞争上岗的原则改革现有用人制度。要改革校长任命制，实行竞争上岗，推行聘任制、选任制、考任制和任期目标责任制。一个学校办得好坏，关键在校长。所以校长一定要打破过去的任命制，实行公开竞争，择优选聘。要全面实施教师资格制度，面向公办、民办学校和社会公开认定教师资格。要推行教师全员聘任制，学校需要教师，一律实行向社会公开招聘，凡具备教师资格的人员都可以参加，努力形成公平、竞争、择优的市场化用人制度。同时，要辞退不具备教师资格和不再适宜担任教育工作的人员，清理各类“在编不在岗”人员，压缩非教学人员，建立起教职工合理流动机制。要打破分配平均主义，拉开收入档次，按

23、照效率优先、兼顾公平的原则改革现有分配制度，试行校长和首席教师年薪制，推行绩效工资制，提倡优劳多得，充分调动每个教师的积极性和创造性。总之,要通过用人制度的改革，逐步建立起“人员能进能出、职务能升能降、待遇能高能低”的动态管理新机制，建设一支与教育现代化相适应，充满生机与活力的教师队伍。三、适应现代化教育发展的需要，进一步加大对教育的支持力度，不断增强我市教育工作发展后劲第一，要进一步加大领导力度，真正落实教育优先发展的战略地位。各级各有关部门要切实增强抓教育的全局意识、长远意识，树立大教育观，把教育作为加快我市经济发展和社会进步的重要措施和根本保证，摆到优先发展的战略地位，纳入重要议事日程。各级领导干部要重视和关心教育，主动研究教育改革与发展中的新情况和新问题，及时提出有效的对策和措施；要转变工作作风，经常深入第一线调查研究，对事关教育全局的重点问题、重点工作，要积极帮助教育部门和学校搞好协调