5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛 (3)

1、l教学内容：篮球的双手胸前投篮l教学对象：三年级 l指导思想l教材、学情分析l教学目标l教学重点、难点l教法与学法l教学流程l场地器材与安全措施l教学效果的预计一、指导思想一、指导思想坚持坚持“健康第一，以学生为主体健康第一，以学生为主体”的原则，的原则，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。在教学中利用多种手段调动学生学习的积极性，在教学中利用多种手段调动学生学习的积极性，激发学生的兴趣，并树立学生的信心，培养学激发学生的兴趣，并树立学生的信心，培养学生不怕苦不怕累的精神。生不怕苦不怕累的精神。二、教材、学情分析二、教材、学情分析 1.1.教材分析教

2、材分析教材分析：本课的教学内容是初中体育教学的基础知识、篮球投篮技巧中的重要组成部分之一。投篮动作和蹬地时机把握的好坏，直接影响投篮水平的高低；同时也将影响学生对成功感的体验和学习兴趣。本课的教学可以融合运动技能、运动体能、身体健康和合作为一体，符合新课标“培养学生运动爱好与专长的要求”，符合新课标设置的理念。 2. 2.学情分析学情分析学情分析：教学对象为三年级学生。根据他们的身体、心理特点，活泼好动，模仿能力强，给他们创设一个平台，让他们主动去参与，自由去发挥，充分调动学生学习的主动性，为其终身体育奠定良好的基础。三、教学目标三、教学目标l 知识目标：知识目标：通过教学，使学生知道双手胸前

3、投篮的基本动作，掌握双手胸前投篮的技术要求。l 技能目标：技能目标：通过教学，使70%以上的学生罚球线投篮的命中率达到30%，30%左右的学生能进球。l 情感目标：情感目标：通过本课的学习，培养学生自主学习，自觉锻炼，克服困难，积极参与体育活动的精神。四、教学重点、难点四、教学重点、难点 难点：难点：投篮时上肢与下肢的用力协调。重点：重点：两肘下垂要自然，双手用力要均摊，手腕外翻指拨球，蹬地伸踝、膝、髋。五、教法与学法五、教法与学法 1. 1.教法：教法：教师示范讲解双手胸前投篮的动作方法及要点； 教师示范动作； 教师讲解练习方法，学生练习。 重复练习法：让学生在不断的尝试中找出最佳的方法重复

4、练习法：让学生在不断的尝试中找出最佳的方法, ,掌握投篮的掌握投篮的 动作要领，建立与培养学生的自信心。动作要领，建立与培养学生的自信心。 游戏法：充分调动学生的学习兴趣。游戏法：充分调动学生的学习兴趣。预防与纠错法：在学生练习的过程中，进行个别纠错或集体指导。预防与纠错法：在学生练习的过程中，进行个别纠错或集体指导。 2.2.学法学法（1 1）观察法：学生特别观察老师示范动作。）观察法：学生特别观察老师示范动作。（2 2）练习法：通过实践，让学生很快能够做到上下肢用力协）练习法：通过实践，让学生很快能够做到上下肢用力协调。调。六、教学流程六、教学流程l准备部分：准备部分：（1010分）分）小

5、强度小强度1.1.课堂常规：课堂常规：(2(2分分) ) a a）教师）教师整队整队 b b）师生问好）师生问好 c) c)提出本课教学目标与要求提出本课教学目标与要求 d) d)检查服装，安排见习生检查服装，安排见习生2.2.准备活动：（准备活动：（8 8分）分）l1 1、绕篮球场运球走、绕篮球场运球走2 2圈圈；熟悉球性练习：（熟悉球性练习：（1 1）双手持球）双手持球拉伸（拉伸（2 2）双手抛接球练习（）双手抛接球练习（3 3）抛球击掌接球练习（）抛球击掌接球练习（4 4）抛）抛球下蹲接球练习（球下蹲接球练习（5 5）抛球跳起接球练习）抛球跳起接球练习l 游戏游戏“抢球小能手抢球小能手”

6、l游戏规则：以组为单位，同学们围成一个大圆形，选一游戏规则：以组为单位，同学们围成一个大圆形，选一个同学站在中间负责抢球，其他围成圆形的同学进行传球个同学站在中间负责抢球，其他围成圆形的同学进行传球不要被抢到或碰到球，如被抢到，角色互换。不要被抢到或碰到球，如被抢到，角色互换。基本部分：基本部分：（3030分）分）中等强度中等强度l双手胸前投篮（双手胸前投篮（1818分）分） 1 1、双手持球动作、双手持球动作：双手五指自然张开，持球的后下方双手五指自然张开，持球的后下方拇指成八字，投篮前将球置于胸前，目视球篮，两肘自然拇指成八字，投篮前将球置于胸前，目视球篮，两肘自然下垂。下垂。 2. 2.

7、球出手动作：两臂向前上方伸出，两手腕用力均匀球出手动作：两臂向前上方伸出，两手腕用力均匀同时外翻，拇指稍用力压球，使球通过拇指、食指、中指同时外翻，拇指稍用力压球，使球通过拇指、食指、中指指端投出。指端投出。 3 3、投篮脚下动作：两脚前后或左右开立，两膝微屈，、投篮脚下动作：两脚前后或左右开立，两膝微屈，重心落在两脚掌上。投篮时，两脚蹬地。重心落在两脚掌上。投篮时，两脚蹬地。 4. 4. 篮球原地双手胸前投篮完整练习。篮球原地双手胸前投篮完整练习。 5 5、比赛、比赛小组投篮比赛，投进一球得一分，看哪一组得小组投篮比赛，投进一球得一分，看哪一组得分高哪一组获胜。分高哪一组获胜。 6 6、课课练：俯卧撑提高学生的手臂力量。、课课练：俯卧撑提高学生的手臂力量。结束部分：结束部分： （5 5分）分）1 1、放松活动：手脚放松放松活动：手脚放松2 2、小结本课小结本课3 3、回收器材、回收器材4 4、宣布下课、宣布下课七、场地器材与安全措施七、场地器材与安全措施场地器材：篮球场地器材：篮球4343个，篮球场一片个，篮球场一片安全措施：安全措施：各关节做好充分的热身活动，特别是踝、膝各关节做好充分