版四年级上册《3.2 笔算乘法》单元测试卷

1、.新人教版四年级上册?3.2 笔算乘法?单元测试卷日期：2019 年 01 月 18 日用时：_得分：_一、计算。1、笔算下面各题146×15=258×45=476×59=2、用竖式计算下面各题420×44=530×80=103×40=二、选择。1、236×12在竖式计算中，十位上的1乘236得A、236B、2 360C、4722、512×29的积最接近A、15000B、10000C、15003、68×3928000，里可以填A、0B、2C、94、张师傅每天加工零件492个，第三季度大约能消费个零件。A、

2、1500B、45000C、15000三、填空。1、蜗牛爬行的速度是每小时8.5米，可写作。2、甲地至乙地的路程是160千米，李叔叔开车从甲地到乙地用了2小时，平均每小时行千米，李叔叔开车的速度是。3、人造卫星6秒运行48千米，它的速度是。4、一个因数乘10，另一个因数不变，积也。5、两个因数同时除以10，积应。6、两个数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积。7、请根据积的变化规律填空。42×78=327642×39=84×78=15×16=24060×16=15×320=四、判断。1、一个因数的末尾有几个0，积的末尾就至少有几

3、个0 ×2、两个因数相乘的积一定比这两个因数都大 ×3、一个因数变小，另一个因数变大，积不变 ×4、一个因数乘8，要使积不变，另一个因数也要乘8 ×5、一个数乘5再除以5，结果还是这个数 ×6、不用计算，判断对错。158×28=4530 ×231×42=7702 ×209×19=2171 ×五、列式计算1、一个因数是327，另一个因数是52，积大约是多少？列式：答：积大约是。2、430的98倍是多少？列式：答：430的98倍是。六、解决问题1、甲、乙两地的水路长1357千米一艘快艇从甲

4、地开往乙地，速度每小时可达98千米，它13小时可以到达乙地吗？列式：答：它13小时到达乙地。2、修路队修路，平均每天修145米，已经修了42天，还剩470米未修好，这条路全长多少米？列式：答：这条路全长米。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。3、鸵鸟的速度是72千米/时，非洲野狗的速度是56千米/时，鸵鸟7小时跑的路程，非洲野狗需要几小时才能跑完？列式：答：非洲野狗需要

5、小时才能跑完。交 卷我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文