幼儿部绩效考核表

1、部门：幼儿部岗位：保育员姓名指标准标热爱本职工工作，热情有爱作心，勇于克服态困难，努力工度作耐心细致地生照顾管理好活幼儿，培养良管好的生活习理惯。搞好宿舍卫卫生，做好幼儿生保健工作， 预保防各种疾病健的发生。家取得家长支园持，发挥家长联优势，提高家系长满意度。安保障幼儿的全人身安全， 有工效地预防意作外事故的发绩效考核表总得分等级评价人签名分等级定义评得等级级分值A （150% ）持续的热情工作， 并带动其它保育员的工作，积极主动克服困难。B（120% ）努力投入工作，遇见困难不气馁，寻求解决办法。10 C（100% ） 能以较高的工作标准要求自己，遇到困难能保持工作的热情。D（60%） 以一

2、般的工作标准完成工作， 积极有待改进， 遇到困难不能解决。E（ 0%）工作进取心不足，安于现状，遇到困难推卸责任。A（150% ）耐心细致地照顾幼儿，培养幼儿良好的生活，卫生行为习惯，奖68 分。B（120% ）细心地照顾幼儿， 培养幼儿文明用餐的习惯与自理能力，奖 35分。30C（100% ）能照顾好幼儿，指导幼儿正确用餐，培养幼儿良好习惯不够，奖02 分。D（60%）会照顾幼儿，保证幼儿进餐，指导卫生行为习惯不足，扣0 2分。E（ 0%）照顾幼儿不全面，保证幼儿进餐，不能指导幼儿自理，奖3 5分。A（150% ）认真积极做好防病工作，宿舍整洁美观，勤晒洗被物。B（120% ）主动做好防病工

3、作，宿舍干净整齐，勤晒洗被物。20 C（100% ） 会做好防病工作，宿舍较干净，会定时晒洗被子。D（60%） 防病工作不够到位，宿舍不够整洁，晒洗被子不勤。E（ 0%）防病不及时，宿舍较乱，不能按要求晒洗被子。能积极热情与家长沟通，记录详细认真，家长非常满意。每月与A（150% ）家长联系 4050 次。会主动与家长联系，记录齐全，家长较满意。每月与家长联系30B（120% ）40 次。及时与家长联系，及时记录，家长无意见。每月与家长联系2020C（100% ） 30 次。定时与家长联系，记录不全，家长不太满意。每月联系10 20D（60%）次。与家长联系不够，记录不认真，家长有些意见。每月

4、联系0 10E（ 0%）次。树立“安全重于泰山”的意识，幼儿安全意识很强，有自我保护A（150% ）的知识。20B（120% ）把安全工作很好地渗透于一日工作中，幼儿有安全自救意识。C（100% ）做到防患于未然，幼儿自我保护意识有待于加强。生。D（60%）保证幼儿活动安全，无安全事故。E（ 0%）幼儿活动安全，有时不能很好地解决安全隐患。被考核人签名：本人在考核周期前周就上述考核内容与主管上级沟通无误日期：部门主管签名：本人已在考核周期结束后第周与被考核人就考核结果沟通无误日期：被考核人意见：签名：日期：部门：幼儿部位：教师姓名指标准标热爱本职工工作，热情有爱作心，勇于克服态困难，努力工度作

5、坚持保育教育相结合的教原则，面向全育体，因材施工教，尊重幼作儿，坚持正面教育。创设优美环教境，为幼儿提育供活动和表环现能力的机境会与条件。家发挥家长优园势，取得配合联支持，提高家系长满意度。绩效考核表岗总得分等级评价人签名分等级定义评得等级值级分A （ 150%）持续的热情工作，并带动其它保育员的工作，积极主动克服困难。B （120%）努力投入工作，遇见困难不气馁，寻求解决办法。10 C（100%） 能以较高的工作标准要求自己，遇到困难能保持工作的热情。D（ 60%） 以一般的工作标准完成工作，积极有待改进，遇到困难不能解决。E（0%）工作进取心不足，安于现状，遇到困难推卸责任。A （ 150

6、%）很好地将保育与教育结合， 有创新意识，培养幼儿浓厚的学习兴趣。 公开课评价 95100 分。B（120%）较好地将保育与教育结合，符合幼儿实际，幼儿积极性高。公开课评价 86 94 分。30 C（100%）能将保育与教育相结合，尊重幼儿意愿，幼儿主动参与。公开课评价 7685 分。D（ 60%）坚持保育与教育相结合的原则，幼儿能主动参与，兴趣不浓。公开课评价 6675 分。E（0%）有时不能把保育与教育很好结合，幼儿能参与，没兴趣。公开课评价 65 分以下。A （ 150%）有很强的创设能力，环境创设有教育性、可控性，美观合理。B（120%）有较强的创设能力，环境创设与教育目标一致整洁、安

7、全。C（100%）有一定的创设能力，环境符合幼儿年龄特点，因地制宜。20能根据要求进行创设，环境基本上符合幼儿年龄特点，表现机会D（ 60%）不足。E（0%）基本上能根据要求进行创设，环境基本实用性不够，不美观。A （ 150%）能积极热情与家长沟通，记录详细认真，家长非常满意。每月与家长联系 2025 次。B（120%）会主动与家长联系，记录详细，家长较满意。每月与家长联系1520 次。20及时与家长联系，记录齐全，家长无意见。每月与家长联系10C（100%）15 次。D（ 60%）按要求与家长联系，记录不详，家长不太满意。每月联系5 10次。E（0%）与家长联系不够， 记录不认真， 家长有

8、些意见。 每月联系05 次。保障幼儿的A （ 150%）树立“安全重于泰山”的意识，幼儿安全意识强，有自我保护知识。安人身安全，有B（120%）全把安全工作很好地渗透于一日工作中，幼儿有安全自救意识。效地预防意20工C（100%）做到防患于未然，幼儿自我保护意识有待于加强。外事故的发D（ 60%）作保证幼儿活动安全，无安全事故。生。E（0%）幼儿活动安全，有时不能很好地解决安全隐患。被考核人签名：本人在考核周期前周就上述考核内容与主管上级沟通无误日期：部门主管签名：本人已在考核周期结束后第周与被考核人就考核结果沟通无误日期：被考核人意见：签名：日期：部门：幼儿部位：园长姓名指标标准创设优美环境

9、，教育为幼儿提供活环境动和表现能力的机会与条件发挥家长优势，家园取得配合支持，联系提高家长满意度保障幼儿的人安全身安全，有效地工作预防意外事故的发生。搞好宿舍卫生，卫生做好幼儿保健保健工作，预防各种疾病的发生。部门各项可控工作绩效考核表岗总得分等级评价人签名分评得等级等级定义值级分A（ 150%）幼儿园整体环境创设有教育性、可控性，美观合理。B（120%）幼儿园整体环境创设与教育目标一致整洁、安全。20 C（100%） 幼儿园整体环境创设符合幼儿年龄特点，因地制宜。D（ 60%） 能根据要求进行创设，环境基本上符合幼儿年龄特点，表现机会不足。E（0%）基本上能根据要求进行创设，环境基本实用性不

10、够，不美观。A（ 150%）能积极热情与家长沟通，所有联系记录详细认真，家长非常满意。平均每位员工每月与家长联系 3545 次。B（120%）会主动与家长联系，记录详细，家长较满意。平均每位员工每月与家长联系2535 次。20C（100%）及时与家长联系，记录齐全，家长无意见。每月与家长联系1525 次。D（ 60%）按要求与家长联系，记录不详，家长不太满意。每月联系10 15 次。E（0%）与家长联系不够，记录不认真或不记录不全，家长有些意见。平均每位员工每月联系10次以下。A（ 150%）树立“安全重于泰山”的意识，幼儿安全意识强，有自我保护知识。B（120%）把安全工作很好地渗透于一日工

11、作中，幼儿有安全自救意识。20 C（100%） 做到防患于未然，幼儿自我保护意识有待于加强。D（ 60%） 保证幼儿活动安全，无安全事故。E（0%）幼儿活动安全，有时不能很好地解决安全隐患。A（ 150%）幼儿园整体防病工作开展极好，基本无幼儿疾病发生，宿舍整洁美观，勤晒洗被物。B（120%）幼儿园整体防病工作开展较好，偶有幼儿患普通疾病，宿舍干净整齐，勤晒洗被物。C（100%）幼儿园能够按要求开展整体防病工作，宿舍较干净，按规定晒洗被子，有普通疾病发生，20医治及时效果好，无重大疾病。D（ 60%）整体防病工作开展不到位，宿舍不够整洁，晒洗被子不勤，有普通疾病发生，医治及时效果一般，无重大疾

12、病。E（0%）防病不及时，宿舍较乱，不能按要求晒洗被子，有普通疾病发生，医治及时，无重大疾病。10A（ 150%）成本控制在预算成本 95%以下预算开支与预算成控制本相比的控制情况部门根据统计得来人员的数据，由人力流失资源部核定标率控准制满意相关部门或个度调人满意度调查查结果B（120%）成本控制在预算成本 95%-98%C（100%）成本控制在预算成本 98%-102%D（ 60%）成本控制在预算成本 102%-105%E（0%）成本超出预算 5%以上A（ 150%）员工流失人数每月 =0B（120%）员工流失人数每月 0.210C（100%）员工流失人数每月 =0.2D（ 60%）员工流失人