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文档简介

1、Unit 4 What can you do? -period1【学习内容】 Lets learn , Do a survey .【学习目标】1. 我要拼读并识记这些单词或词组：sing, dance, sing English songs, play the pipa, do kungfu, draw cartoons 2. 我要掌握的句型：-What can you do? -I can ··· -Who can draw cartoons? - Zhang Peng can draw cartoons.3.我能学会用can来介绍自己多方面的才能。【重难点】1

2、. 我要识记并运用本课所学的单词、短语、句型。2. 我要学会用can来介绍自己会做的事情。【知识链接】Can是情态动词，表示能、会，它没有人称和数的变化，它后面跟动词原形。例如：1）I can play football. 我会踢足球。2）She can speak English. 她会讲英语。3）He can sing English songs. 他会唱英文歌。4）They can do some kungfu. 他会唱英文歌。【学习过程】. 自主学习1. 我能正确读出并翻译下面的词组和单词play football_ do some kungfu_play the pipa _ dan

3、ce_ sing English songs_ cook the meals_draw pictures_ draw cartoons_ clean my bedroom_ sweep the floor_2. 我能流利读出并翻译下面句子What can you do ?I can draw cartoons. I can do some kungfu, too.3. 完成课本39页的Do a survey 。. 合作探究（小组内讨论交流展示，派代表在全班展示）1. 你能正确读出上面单词和词组吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最准确！（1）小组内自由读。（2）小组推荐组员展示读，并领读，全班跟读。2. 你能用英语写出下面句子吗？你会做什么？_我会弹琵琶。_3.交流展示表格内容。. 交流展示【达标检测】一、中英文互译。唱中文歌_ 做作业_画漫画_ sing English songs _ do kungfu_ 弹琵琶_ 跳舞_ 打扫我的房间_ 二、翻译下面句子。1、你能做什么 ？_2、我会画漫画。_3、我会弹琵琶。我也会跳舞。_4、迈克会做什么？_5、迈克会画画，也会功夫。_6、谁会唱英文歌？_7、Wu

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