衡水中学最牛班主任的8个教学方法

1、衡水中学最牛班主任的8个教学方法今年的高考早已结束，但是也有人欢喜也有人愁。每个家长都希望自己的孩子可以在高考这场战役中取得一个优异的成绩，从而考上一个好的大学。然而现实总是残酷而又让人意想不到，高中三年的学习历程也总是布满了荆棘。随着功课的增多，知识点的难度加大，许多孩子都是越学越吃力。尤其是到了中学阶段，孩子的心理和生理也都在悄悄发生变化，而和家长的关系也不会像以前那样亲密，彼此之间也是摩擦不断。如果此时，家长不进行合理引导的话，那么，后果将相当的严重，也会直接影响到孩子的一个学习成绩。|而作为一名从事教育多年的工作者，也和许多家长交流沟通过孩子的一个学习问题。最近，就有家长和我提到说，眼

2、看就要开学了，孩子的成绩却是一直不温不火，学习效率及其的低，也报过许多的补习班，但是也都没有效果，这该如何是好?难道是因为自己的孩子不够努力，智商不够吗？其实，不然，不是你的孩子不够努力，也不是孩子智商不够，而是，没有一个正确的学习方法，所以，怎么就导致了孩子怎么努力孩子成绩也提不高的情况发生。那么，有没有什么好的方法来帮助孩子提高成绩呢？下面，我就为大家整理了一份衡中“最牛”班主任的教学经验，可以说对所有的孩子也都是有效的，她用这8个学习方法把班上超一半的学生送进了北大！真心建议家长们好好看看，帮孩子借鉴一下。同时如果您在教育孩子方面还有任何的疑问，可以关注“知儿屋”官方微信公众号，为您孩子

3、的学习、成长保驾护航。1,都有一个错题本2、都有一个好题本3.新课之前一定先预习4、先复习后做作业5、做作业要计时（限时训练）-计划首踪有规律1.长计划，短安排，在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的,达到了一目标后.在制定下一目标，确保一-目标一个目标的实现口2、挤时间，讲效率.重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遒守，坚持下去，形成习惯计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后日己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为异界，中间休息10分钟，下午

4、第四节若为自习课也列入计划表内。=_讯不音主动1、读：每科用1O分至中左右的日寸间通篌教材，*j刁心理角罕白勺内容f己豪下*,迂是日月天上谭蕈重点听的内容o予更习的目的是要开3成I句题，带着I句题听课，当你的巨）簸在月亩中开3加a后，第二天听课就会隼中精力听考u市谢运个地方-所以，发顼不日月白之处，就要写在预习本上C2、与：予页习日寸?等模糊的、有k章珥的、否维上的断点书写下来。读写同步是O3、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双击要求的练习题1到2道。做题时若会做了，就说明了自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常。因为老师没讲。三、听课管理歪效益听课必须做到跟老

5、师抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如“定理、公式、单词、句型等等，更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%-60%左右,而预习后懂的则在80%90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。1x棺=耳fl回想，回牛乙是诩着目艮目青无艮，在大月商中放电影°学生课后最需蕈彳故的是回也。止匕过程mm阜重蕈，几乎所以的,青华d匕大状元都是这样做的。学生应在每天噪上1啰目垂前安扫E一走日寸I旬回捏。2、乏，回无艮是目前T耳关合国孝攵不斗女绡织承认的最有交攵白勺复习方法，也是交漏未卜缶夬白勺最女子

6、方法。回捏日寸，有些会m及岸青选的捏出来,有些贝I本莫糊，基至一点也想不起来。豌想起来，说日月了你已经彳艮女子的复习了一遍。通过这样司隔，性白勺23遍，ZL于维生不:志。而偿糖禾口完全千己彳导京尤是漏眺合B分,需从头再学。3、看:：即看课本,听课笔记。既有面，更有点。这个点，既包括课程内容上重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。4、耳，随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复:习这部分内容。5、说：就是复述。女口：每天都复述一下自己学过的知识、每周末复述自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真明白。坚持23个月就会记

7、忆力女子，概括能力、领悟能力提高,走达能力增弓虽，写作熊力增弓虽。五.作4k管理要自律1、不计日寸不作业2、不复习不作业3、遇至口难题、百思不彳导其角军先放过，后攻坚4、不检查不作业5、不小结不作业G、独立作业京抄袭六.错题管理常应围有了错题本和难题本就会考试，目的是为以后复习使用口错题和难题反映着许多的知识点联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手口建立错题本和难题本,每页上下分五部分：第一部分是原题J第二部分是错因；第三部分是改正确能举一反三;第四部分是归纳提醒；第五郃分是复习次数.七-难螯管理会溯源一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维跳跃性大、逻辑性弓虽.因此,对于难题，建议用溯源的方法整理C一是查清题目所需知识清单，同步辨清知识间内在联系；二是复原自己考试时思维路径，查“堵歧“占-三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点漏点口八.考试管理抓重点用一张丢分统计表管理。按科目分为天空、选择、计算等等项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样就能明白那些是身体出了偏差，那些是运