北师大版生物七上 2.2《 生物学研究的基本方法》PPT课件

1、授课人：谢燕婷授课人：谢燕婷松岗中学松岗中学自然科学活动包括：自然科学活动包括：观察、调查、实验、查阅观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流文献资料、相互交流林奈达尔文哈维沃森与克里克生物分类系统生物进化论血液循环DNA分子双螺旋结构响尾蛇是如何跟踪它放走的猎响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？物的？讨论：讨论：体温体温视觉视觉听觉听觉老鼠的气味老鼠的气味毒液的气味毒液的气味提出几种可能的原因提出几种可能的原因有关响尾蛇的资料：有关响尾蛇的资料：（1 1）响尾蛇的视力不好，它的眼只能感）响尾蛇的视力不好，它的眼只能感受可见光，而不能看清物体；受可见光，而不能看清物体；（2 2）响尾蛇的眼下方有一

2、对能感受热的）响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构，可以感受到较近的动物体温；结构，可以感受到较近的动物体温；（3 3）响尾蛇的舌能感受空气中的气味；）响尾蛇的舌能感受空气中的气味；（4 4）一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能）一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为；触发响尾蛇的追踪行为；（5 5）响尾蛇的听觉不灵敏。）响尾蛇的听觉不灵敏。假设响尾蛇是根据自己毒液假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。的气味来追寻受伤的猎物。AB 被蛇被蛇咬过咬过的死的死老鼠老鼠 没有没有被蛇被蛇咬过咬过的死的死老鼠老鼠1 发 现 并 提 出 问 题发 现 并 提 出 问 题2 收集与问题相关的

3、信息收集与问题相关的信息3作出假设作出假设4 设计实验方案设计实验方案5 实 施 实 验 并 记 录实 施 实 验 并 记 录6 分析实验现象分析实验现象7 得出结论得出结论 响尾蛇捕获到猎物后，先放响尾蛇捕获到猎物后，先放猎物逃走，后去追获和吞食猎物，猎物逃走，后去追获和吞食猎物，响尾蛇可能是根据什么标记追寻响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？猎物的呢？ 收集阅读与响尾蛇有关收集阅读与响尾蛇有关的的4个信息个信息设计实验时应注意的问题：设计实验时应注意的问题： 对对照组照组 单一变量单一变量 重重复实验复实验实验法的一般步骤：实验法的一般步骤：1 发 现 并 提 出 问 题发 现 并 提

4、出 问 题2 收集与问题相关的信息收集与问题相关的信息3作出假设作出假设4 设计实验方案设计实验方案5 实 施 实 验 并 记 录实 施 实 验 并 记 录6 分析实验现象分析实验现象7 得出结论得出结论鼠妇鼠妇又称潮虫又称潮虫 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些身体稍扁、长椭圆形、石块，常常会看到一些身体稍扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，俗称潮虫。这些小动物似乎总是在阴暗的角俗称潮虫。这些小动物似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。落里生活，在光线明亮的地方

5、很少看到。 右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）3分钟后分钟后（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）6分钟后分钟后右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）9分钟后分钟后（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响） 实实验内容：探究光对鼠妇生活的影响验内容：探究光对鼠妇生活的影响问题：问题： 。 假设：假设： 。 设计方案：设计方案：、材料用具：、材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸只鼠妇

6、，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。盒一个，纸板、玻璃板各一块。、实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土、实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了成了 和和 两种环境。两种环境。光会影响鼠妇的生活吗？光会影响鼠妇的生活吗？光会影响鼠妇的生活光会影响鼠妇的生活明亮明亮阴暗阴暗方法步骤：方法步骤：、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置的鼠妇，静置2分钟。分钟。、每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，、每分钟

7、统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计统计10次。次。实验记录：实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境环境 2min 3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮明亮 3222232212阴暗阴暗 17181818181718181918结论：结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在欢在 的环境中生活。的环境中生活。问问：1、为、为什么实验结束后要洗什么实验结束后要洗手？手？ 2、这、这个实验的变量是什个实验的变量是什么？么？ 3、测得的多组数据应该怎么处理？、测得的多组数据应该怎么处理？ 光光阴暗

8、阴暗鼠妇有细菌，要讲究个人卫生鼠妇有细菌，要讲究个人卫生 光光 求平均值求平均值 这这是一位同学写的一份关于探究是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响光对鼠妇生活的影响”的的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。出的问题。实验报告实验报告实验内容：光对鼠妇生活的影响实验内容：光对鼠妇生活的影响问问题：题：假设：假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活设计方案：设计

9、方案：、材料用具：、材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。玻璃板各一块。、实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线、实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成形成了和了和阴暗阴暗两种环境。两种环境。结论：结论：光光 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在在阴暗阴暗的环境中生活。的环境中生活。问：为什么实验结束后要洗手？问：为什么实验结束后要洗手？答：答：主要从讲究卫生角度出发主要从讲究卫生角度出发 这个实验的变量是什么？这个实验的变量是什么？答：光照答：光照巩固练习巩固练习1小玲到图书馆寻找与哺乳动物相关的小玲到图书馆寻找与哺乳动物相关的资料，这种研究方法属于（资料，这种研究方法属于（ ）A查阅文献资料法查阅文献资料法 B调查法调查法 C观察法观察法 D实验法实验法2英国科学家哈维利用实验方法，发现英国科学家哈维利用实验方法，发现（ ）A呼吸的原理呼吸的原理 B血液循环血液循环C食物消化的过程食物消化的过程 D神经系统的结构神经系统的结构3.沃森和克里克等人研究生物的遗传物沃森和克里克等人研究生物的遗传物质质DNA，发现了，发现了DNA分子的（分子的（ ）