结构性问题0001

1、結構性問題1 a盛載化學品的瓶上常常附有危險警告標籤化学启A化学品Br*nre,ji寫出上圖展示的每種化學品的危險性。ii就上述每種化學品，舉出一項使用時應採取的平安措施。b下圖展示一名學生把一固體混合物加熱，以製備氨氣。他正在嗅試氨的氣味寫出兩項該名學生不適當的做法，並舉出應採取的正確方法。8 分2 X是空氣中含量最豐富的元素。除此之外，空氣亦含有氧和其他物質。a元素X是甚麼？b氧是元素抑或是化合物？試簡要解釋。c在空氣中，哪種化合物的含量最豐富？d用液態空氣的分餾可獲取氧和元素 X。i在工業上，液態空氣的分餾會在哪進行？ii解釋為甚麼可透過液態空氣的分餾獲取氧和元素X？iii液態空氣的分餾

2、涉及物理變化抑或化學變化？試簡要解釋。e建議一種測試以鑑別氧和元素X。f建議一種測試以鑑定在c局部提及的化合物。13 分g儲存氧的氣筒上應貼上哪個危險警告標籤?3 參照以下的物質： 氯化鈉、水、氮、二氧化碳、氧、氬a把以上的物質分類為元素和化合物。b就以下每種物質，建議一種檢驗的方法。i氧；ii氯化鈉中的鈉；iii氯化鈉中的氯；iv水。解釋你的答案。14 分c下表展示一個液化空氣樣本中某些成分的一些資料化合物沸點C氬-186氮-196氧-183進行液化空氣分餾時，這些成分會按甚麼次序蒸餾出來?4 從冰箱同時取出一些雪糕和冰塊，並置於空氣中一段時間。每分鐘記錄兩者的溫度，直至它們完全熔化為止。下

3、表展示了實驗結果時間分鐘雪糕的溫度C冰塊的溫度C0-12-121-10-62-8-33-7-14-605-5.506-507-4.508-409-3.5010-3011-2.5012-2013-101400152016411764a) 把兩組結果繪成曲線，展示雪糕和冰塊的溫度與時間之間的關係b) 根據(a)局部的曲線圖，找出i) 冰塊熔化的時段。ii) 冰塊和雪糕完全熔化的時間。c) 雪糕是混合物抑或是化合物？d) 冰是固態的水。i) 建議一個實驗以顯示水是化合物。ii) 提出一種方法顯示冰含有水。(9 分)一名學生從海灘收集了一個海水樣本海水沙石泥a) 該樣本是混合物、元素抑或是化合物？試加

4、以解釋。b) i)舉出把樣本中的沙和泥除去的方法。ii)繪畫一附有標示的圖，展示進行在(i)局部建議的方法的實驗裝置。c) i)舉出從海水樣本獲取氯化鈉固體的方法。ii) 繪畫一附有標示的圖，展示進行在(i)局部建議的方法的實驗裝置。iii) 描述你怎能顯示獲得的固體氯化鈉含有氯化物。iv) 舉出氯化鈉的一項日常用途。6 參照以下的流程圖物理塑化播取不純淨的白色固體X海水化學SB化癢取藝和氣體Ya) i)寫出流程圖展示的物理變化的名稱。ii) 固體X可能是甚麼？iii) 指出固體X的一項用途。iv) 寫出從海水獲取純淨的固體X的方法的名稱。b) i)寫出流程圖展示的化學變化的名稱。ii) 繪畫

5、一附有標示的圖，顯示在實驗室內進行該化學變化的實驗裝置。c) i)氣體丫可能是甚麼？ii) 分別舉出氯氣和氣體丫的一項日常用途。(11 分)7 在常溫常壓下，某種無色固體會在 0 C熔化，變成液體。該液體經電解後，會生成兩種 無色的氣體。a) 指出以上的描述中涉及的物理變化和化學變化。b) i) 從以上的描述，提出一項證據來證明該液體是水。ii) 建議一個化學測試以顯示該液體是水。c) i) 寫出電解時生成的兩種氣體的名稱。ii) 建議分別鑑定這兩種氣體的檢驗方法。(9 分)8 下表總結了對物質A和B進行的三個測試的結果物質測試1：焰色試驗測試2：把酸化硝酸銀溶液参加物質的溶液測試3：参加稀氫

6、氯酸A火焰呈金黃色生成白色沉澱物沒有可觀察到的變化B火焰呈磚紅色不溶於水有氣體釋出，該氣體能把 石灰水變成乳白色a) 根據測試1的結果，A和B分別含有甚麼？b) 根據測試2和3的結果，A和B分別含有甚麼？試加以解釋。c) 寫出物質A和B的名稱。d) 分別指出物質A和B的一個來源。ei 如果把A強熱，會有甚麼發生?ii如果把B強熱，會有甚麼發生?12 分試脣冰收集得33疲體一名學生利用上圖的裝置收集硫酸銅II晶體受熱時產生的液體，他使用鐵架及鉗固定試管X的位置a應把鉗夾在試管X的哪個位置？解釋你的答案。b為甚麼要把試管X稍為傾斜，如上圖所示？c為甚麼導管的末端要保持在試管 丫內收集得的液體之上？

7、d為甚麼要把試管丫浸於盛有冰和冷水的燒杯內？e建議一個測試以顯示試管丫內收集得的液體是水。f加熱後試管X內的晶體會有甚麼顏色變化？g在上述實驗中，硫酸銅II晶體涉及物理變化抑或化學變化?9 分10製造啤酒時，生產商常常會把少量的硫酸鈣和硫酸鎂参加水中。這些化學品會影響釀酒 過程中的化學反應。a用焰色試驗可顯示某固體樣本含有鈣。i描述你會如何進行焰色試驗。ii如果接受測試的樣本含鈣，寫出預期的觀察結果。iii雜質可能會影響火焰的顏色。如果火焰呈黃色，該樣本可能含有甚麼？b描述你會怎樣進行一個測試，以顯示某固體樣本含有硫酸鹽，並寫出預期的觀察結 果。11參照三種物質：白堊、石灰石和大理石a) i)

8、 白堊、石灰石和大理石均含有哪種物質？ii)建議一些化學測試，以顯示石灰石含有在(i)局部所指的物質。b) 在白堊、石灰石和大理石三種物質中，哪種最堅硬？c) 指出石灰石轉化為大理石所需的條件。d) 寫出石灰石的一項用途。e) 把白堊強熱。i) 把白堊強熱時會有甚麼發生？ii) 把加熱後剩餘的固體加進水中，會生成溶液 丫。(1) 寫出涉及的反應的文字方程式。(2) 寫出溶液丫的一項用途。f) 寫出兩宾巴白堊加進稀氫氯酸時的可觀察到的變化，並寫出涉及的反應的文字方程 式。(15 分)a) 過程1是甚麼？b) 把上圖所示的過程1、2和3分類為物理變化和化學變化c) 簡略解釋雨水怎樣導致石灰石的侵蝕

9、。d) i)把海水樣本蒸發至乾燥後，剩下的主要物質是甚麼？ii)說出這種物質在日常生活中的兩項用途。e) 用蒸餾海水的方法可獲取純水。i) 蒸餾海水涉及物理變化抑或化學變化？ii) 繪畫一幅附有標示的圖，展示蒸餾海水的簡單實驗裝置。(13 分)13 一名學生進行了用熱分解石灰石的實驗。a) i)石灰石的主要成分是甚麼？ii) 哪種天然物質的主要成分與石灰石的相同？b) 寫出表示石灰石受熱時分解的文字方程式。c) 用熱分解石灰石時，會有某種氣體釋出。i) 繪畫一附有標示的圖，展示把石灰石加熱和測試釋出的氣體的實驗裝置。ii) 指出檢驗該氣體時可觀察到的變化，並寫出涉及的反應的文字方程式。d) 簡

10、略描述你如何進行測試，以顯示石灰石含有鈣。(11 分)14參考以下的流程圖，然後答复問題a) 寫出物質A、B和C的名稱b) 過程X應是甚麼？c) 寫出以下兩個反應的文字方程式。i) 物質A受強熱時分解。ii) 把稀氫氯酸加在物質A上。d) 把二氧化碳通入物質C時，可觀察到甚麼變化？寫出涉及的反應的文字方程式。e) 一名學生想從氯化鈣溶液獲取純氯化鈣晶體。i)簡略描述他怎能從氯化鈣溶液獲取氯化鈣晶體。ii 該名學生不懂鑑別氯化鈉晶體和氯化鈣晶體。為他建議一個鑑別兩種晶體的測 試方法。 14 分15 利用以下的儀器和材料，簡略描述鑑別水合氯化鈣晶體、氧化鈣和碳酸鈣的方法。 試管、試管夾、本生燈、石灰水、乾的氯