万全道小学和平杯培训选拔方案

1、万全道小学开展“和平杯”教师技能竞赛培训选拔方案早在暑期，教育局下发了关于和平区开展“和平杯”教师技能竞赛选拔方案。我校正好结合和平区教师水平测试，聘请了市教研室两位主任及一位特级英语教师等专家，为各学科全体教师进行了知识能力培训活动。专家以他们渊博知识、丰富教学经验和幽默语言为老师们做了精彩而又有深度讲座。在收获同时，老师们更明白了要用一辈子去学习。在开学第一次大组教研活动中，学校又积极组织全校教师认真学习了“和平杯”教师技能竞赛活动指导思想，明确了竞赛活动目，深感教师肩负责任重大。在新学期教学计划中安排了四五次学科知识技能培训，并在本学期教学工作中认真落实，旨在进一步提高教师教学能力，促进

2、教师专业化成长。开学后，各口主任又结合技能竞赛具体要求，进一步完善教学计划，制定了具体培训选拔方案。一、指导思想当前课程改革将教师专业发展问题提到了前所未有高度，教师培训、学习，比以往任何时候都更加重要，我们必须把学校构建成一个学习型组织，而教师培训及发展既是学校发展契机，更是课程改革成败关键。由此，我们会认真贯彻党十七大精神，以全面落实科学发展观为指导，创新教师队伍建设思路，为教师搭建展示风采平台，有力地促进人才成长，推进我校各学科教师水平均衡、可持续发展。 使教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力新型教师。二、领导小组组 长：王浩校长副组长：皇甫杰、赵岩 副校长

3、成 员：姜宁、史洁、尹洁、李欣、葛玉坡、赵敏、于小琴 主任三、教师基本情况学校45岁以下现有教师135人，市区学科带头人12人，校级学科带头人47人。实施素质教育，教师是主力军。多年来，学校着力建立一支爱岗、敬业，具有良好师德和精湛教学能力教师队伍。老师们在得知区里将举办“和平杯”教师技能竞赛后，非常重视此项活动开展，并一直认为这又是对自己业务水平一次大检验，纷纷表示要在上好每一节课同时认真参加每一次培训，最大限度地提高自己业务水平。四、实施措施1.加强教师队伍建设，形成合力抓重点。学校各部门及全体教师要进一步增强对教学工作责任意识，树立正确职业价值取向。充分发挥领导小组作用，做到分工合作，齐

4、抓共管，使竞赛活动深入人心，成为教师工作重点工作之一，确保竞赛活动顺利实施。2.把竞赛活动及平时教学活动结合起来，以竞赛促平时教学工作。3.专项培训及校本研修相结合，在校本研修中融入技能竞赛专项培训。4.名师引领、专家指导及教师实践相结合，提高教师参赛水平。5.按照计划分阶段进行全员培训、选拔。五、各学科具体培训计划（一）课程标准以教师自学为主，每周学科组教研活动时针对本学段目标再进行认真地学习。每个月以答卷或试卷形式进行一次考察。11月底，各学科进行综合考察时，课程标准作为考察一项。（二）学科培训语文学科专题一借助“小学生习作能力结构及其培养序列研究”市级推广会，学习如何培养小学生习作能力。

5、10月13日周二下午，教学主任对全体语文教师培训如何指导小学生习作能力及其培养序列研究。10月19日上午，听市级作文展示课和王晓龙主任讲座，进一步学习如何培养小学生习作能力。专题二朗读训练。利用10月20日周二下午培训时间，首先请几位老师做范读引领，并现场抽签读一段文字，专家点评。然后分成两个大组进行朗读比赛，最后打出成绩。专题三 背诵练习。利用10月27周二下午培训时间，分学段抽签背诵指定该学段要求背诵课文，打出成绩。专题四（11月6日下午3：304:30）全员进行信息技术培训。专题五（11月10日）全体教师练习写示范作文。专题六（11月17日下午3：004:30）1.专家讲座（董主任）：学

6、习写作文评语2.全体教师写作文评语。专题七（11月24日下午） 对前期培训知识进行综合考察。 数学学科第一次（第七周10.13）全体数学教师技能培训（数学语言表达）对概念叙述和讲解，并布置作业。第二次(第八周10.20)组内教研，交流对概念叙述和讲解作业。并上交作业。第三次(第九周10.27)全体数学教师技能培训，例题讲解。内容是新课程标准例题。第四次(第十周11.3)专家培训（张俭）(周五)组内教研，每位教师随机抽签讲解两道例题，进行选拔。第六次(第十二周11.17)期中分析后，进行画图和教具使用培训。第七次(第十三周11.24)业务培训综合选拔考核。（和平杯）。英语学科1.10月13日下午

7、1：30，聘请原南开区英语教研员黄克全为全体英语教师进行课标及教材体系培训。2.10月20日下午3：30，全体英语教师进行英文朗读训练，结合六年级教材中课文和对话内容练习，由乔琦老师负责。3. 10月29日下午2：30，聘请和平区英语教研员唐坤为全体英语教师进行三年级教材及教法培训。4. 11月3日下午1：30，全校教师进行信息技术培训，学习如何制作课件。5. 11月12日下午2：00，聘请和平区英语教研员孙毅力为全体英语教师进行四年级教材及教法培训。6. 11月17日下午3：30，全体英语教师进行简笔画和板书设计练习，结合各年级教材中内容练习，由赵杰老师负责。7. 11月24日下午1：30，

8、全体教师进行技能竞赛考核，主要分为听力、朗读、简笔画及板书设计三项，并从中选拔出参赛教师。科任学科时间安排：1.10月23日（下午4点到5点）音乐：任课教师自弹自唱所教年级教材。（学校指定内容，45岁以上教师任评为）体育：组内进行所教年级教材规定示范动作。美术：练习人物动态默写。科学：进行分组实验培训。信息：进行信息技术教师及局域网维护培训。品社：练习读图、绘图。2.10月30日音乐：组织教师进行合唱培训。（外出）体育：13年级体育课场地设计及实际操作。美术：练习命题创作。科学：研讨三、四年级教材中教具、学具制作。信息：请教研室教研员进行作品评价新动向指导。品社：练习讲故事。3.11月3日音乐

9、：每人分别用钢琴、口琴各演奏一首曲子。体育：练习画场地。美术：在规定时间内完成人物动态默写。科学：研讨五、六年级教材中教具、学具制作。信息：进行教学网站制作培训。品社：进行活动设计指导。4.11月6日全员进行信息技术培训。（三）做课、说课计划1.第一步：“求实杯”竞赛课参加人：3045岁任课教师通过竞赛课，锻炼30-45岁这一年龄段教师队伍，打造学校中坚力量，并从中遴选出优秀教师。2.第二步：通过名师、骨干教师展示课，强化、挖掘骨干教师引领、辐射作用。本学期，我们将利用周二下午时间，请学校特级教师和骨干教师为大家呈现精彩纷呈课堂教学，使教师们能从中获取对自身有帮助养分，达到互相学习，共同进步，不断提高学校教学水平目。3.第三步： “新秀杯”竞赛课参加人：30岁以下青年任课教师 教师队伍建设是学校发展基石，学校青年教师是学校未来发展主力军，将发挥着不可估量作用。本学期，学校为加快青年教师成长步伐，推出一批师德修养好，教学理念先进，教学基本功扎实，课堂教学特色明显青年教师，将在30岁以下每一位青年教师中开展“新秀杯”竞赛课。4.说课利用每周一、五下