下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、“缅怀先烈,弘扬革命精神主题班会活动方案福州市新店中心小学 六2中队一、活动目的通过缅怀革命先烈,追忆他们所表达的精神。利用多种形式对学生进展培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的鼓励下,努力学习,严格要求自己,全面开展,安康成长。二、设想与构思将 革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,首先,通过革命影片将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次,通 过小组不同形式的展示,让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,受到感染教育;然后,通过现实生活的事例,让学生知道今天的幸福生活也离 不开时代英模的无私奉献。联系自己,从小事做起传
2、承发扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民奉献一切。 三、活动准备1让学生搜集革命先烈的资料或书籍进展阅读,准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。2在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。3教师搜集影片,图片,资料,制作课件。四、活动过程一影片导入,引出革命精神1播放?狼牙山五壮士?的电影片段。2 出示课件精彩文字:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉冲动地 说:“同志们,我们的任务胜利完成了!说罢,他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到
3、悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也 昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!“中国共产党万岁!指名读,齐读最后口号,你从中感受到了什么?3正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了?国歌?,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。宣布:?缅怀先烈,弘扬革命精神?德育活动现在开场!【设计意图:通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】二小组汇报,走进革命精神1课前同学们分组搜集了一些资料,
4、并做好了准备,下面就来汇报一下。1革命诗歌诵读。2延庆革命先烈故事。3演讲。4手抄报。5图片展。6唱歌。2正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活,他们的精神将一代代地传承下去。【设计意图:让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中,深深受到革命精神的感染和教育,并产生对革命先烈的敬仰之情,从而产生要学习先烈革命精神的意识。】三联系社会,体悟革命精神1辞别那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威胁,仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件,播放抗震救灾精彩图片。1看图片让同学用简单的话内容。2看了这些图片,听了学生的介绍,你在他们身上找得了什么?2教
5、师及时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰辛奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神。其实,勇于实践、勇于探索、勇于思考、发奋进取的开拓精神,这些也是革命精神。【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想,让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰辛奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、发奋进取的开拓精神,这些也是革命精神】四研讨体验,践行革命精神1 出示课件:青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸,妈妈久病卧床不起,多么令人悲哀欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验,她没有向噩运屈膝下跪,而是顽
6、强 地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她屡次从风雨中,从泥泞中爬起。惊人的是,这个娇生惯养的独生女,不但担起 了家庭重担而且劳动学习两不误,多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员。你从她身上看到了什么精神?自强不息,勇往直前2举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?3说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?【通过联系自己的生活实际,体会学生身上所发扬的革命精神,并向身边的人学习,从而强化传承革命精神的意识。】宣布:?缅怀先烈,弘扬革命精神?德育活动到此完毕!内容总结1“缅怀先烈,弘扬革命精神主题班会活动方案福州市新店中心小学 六2中队一、活动目的通过缅怀革命先烈,追忆他们所表达的精神2三、活动准备1让学生搜集革命先烈的资料或书籍进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北理工学院《工程实现与评价》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 湖北工业大学《数学分析(一)》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 湖北工业大学《国际技术贸易》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 魅力商务谈判学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024年钻探工程作业承包协议范例版
- 2024家居消毒服务化协议范本版
- 2024年度演出协议大全版
- 森林资源使用权让渡合同2024版版
- 建筑施工主材采购及销售协议2024版
- 2024年度专业咨询服务协议版
- 爱护我们的牙齿PPT
- 日语名大全(附带中文和英语翻译)
- 2022年小学数学因数与倍数、质数与合数练习题答案2
- 超星尔雅学习通《就业指导》章节测试答案
- 月度会议ppt模板
- 成都银花丝首饰消费特征分析
- 能力测试PPT课件
- 社区卫生服务中心安全生产自查表
- 不“管资产”,如何“管资本”
- 【案例】万福生科财务造假案例分析
- 超高层框架核心筒ansys建模
评论
0/150
提交评论