沪科版九年级物理《温度与物态变化》专项练习

1、10.请读出如图中中温度计示数为乙温度计示数是1温度及温度计1 .在25c的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出,它的示数会A.立即上升B.先下降后上升C.先上升后下降D.一直不变2 .水银体温计是根据液体的原理制成的；使用前,用力向下甩时,体温计直管内的水银由于会被甩回到玻璃泡中.3.如图中体温计的示数是,体温计水银柱较细,难以读数,因此体温计外部设计成凸起的弧形玻璃面,横截面如下图,为看清体温计液柱的位置,应沿图中填八8或方向观察.第3题第4题4.在测量水温度的实验中,某同学的做法如图中所示.该做法存在的错误是.改正错误后,温度计的示数如图乙所示,那么水的温度为o5.摄氏温标规定,在标准大气压

2、下,冰水混合物的温度为A.-1B.-0.5C.0D.16 .一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是38.5C,有关三人的真实体温,以下说法正确的选项是A.三人体温都是38.5B.甲的体温一定是38.5C.乙、丙两人的体温都低于38.5CD.三人的体温都不是38.5C7.关于体温计和实验室温度计的异同点,下面哪种说法不正确A.体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细,实验室用温度计没有C.体温计可以离开被测物体测量,实验室用温度计也可以离开被测物体测量D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃

3、泡中,实验室用温度计不需要用力甩A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的8 .在使用该温度计测量物体温度时,不能离开被测物体读数C.该温度计的量程是.10021D.该温度计此时的示数为36.909.温度计是根据液体的规律制成的,如下图的温度计的示数是f难题11.一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为10； 用它测一个标准大气压下沸水的温度时,读数是90.2.假设用它来测得温水的温度为7rc.那么温水的实际温度应为A.55B.75C.5OD.S012.一支没刻好刻度的温度计,插入冰水混合物中时,温度是S,煤油柱的长度约为8cm,插入一标准大气压下的沸水中时、温度是氏煤油柱的长度为33cm

4、,当把该温度计插入某种液体中时,煤油柱的长度为28cm,那么此液体的温度是瓦2物态变化1 .以下物质中全部属于晶体的一组是A.冰、铁、食盐B.食盐、铁、松香C.C.沥青、冰、松香2.夏天,我们吃雪糕觉得凉爽.是由于雪糕在口中4打预防针前用酒精棉球涂在皮肤上消毒,有凉的感觉,这是由于A.酒精温度低B.酒精会挥发C酒精蒸发后从人皮肤上吸热有致冷作用D.以上说法都不对5.夏天扇扇子,身子感觉到凉快是由于A.扇来的风使汗液蒸发加快,蒸发要吸热C扇扇子时,能使用周围空气的温度降低6 .安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比室温略高,从而预防水蒸气8.水在一年四季发生着奇妙的变化,以下

5、对如图1所示现象的描述中,属于凝华的是D.铝、玻璃、石蜡A.液化吸热B.熔化放热C.凝固吸热D.熔化吸热3,以下现象中,由于汽化造成的是A.冬天,结冰的衣服会慢慢变干C.夏天,参加饮料中的冰块会变小B.冬天,水蒸气在玻璃上形成花纹D.夏天,游泳后从水中出来感觉冷B.扇来的风吹掉了身上的热D.扇来的风温度较低在镜面A.汽化B.液化C.熔化7.舞台上常用干冰制造白雾,以渲染气氛.这种白雾是A.二氧化碳B.小水滴C.C.空气D.凝固D.水蒸气甲乙A.C.C.9.A.B.C.C.D.10.A.B.初春,湖面上的薄冰层开始融化,汇成溪流暮秋,树枝上结了一层霜B.仲夏,在景区草坪上喷雾装置在工作D.隆冬,

6、泼向空中的水瞬间成冰物态变化在一年四季中随处可见,以下说法中正确的选项是春天的早晨空气中经常会出现大雾,夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气,秋天的早晨花草上经常会出现露珠,冬天的早晨地面上经常会出现白霜,这是液化现象,需要放热这是凝华现象,需要放热这是熔化现象,需要吸热这是凝固现象,需要吸热以下一些关于生活中的物理现象及其解析正确的选项是 夏天,盛冷饮的杯子外壁出现水珠,这是水的汽化现象寒冬,房间窗户玻璃的内外表出现冰花,这属于液化现象C.夏天,在教室内洒水可以降温,这是由于水汽化吸热的缘故D.寒冬,在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是由于盐可以提升冰雪的熔点1L物态变化现象在一年四季中随处可见,以

7、下关于这些现象说法正确的选项是A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热量B.夏天用干冰给运输中的食品降温,这是应用干冰熔化吸热C.秋天的早晨花草上出现的小露珠,这是液化现象,要吸收热量D.初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜,这是凝华现象12,以下自然现象中,其物态变化过程吸热或放热与其它三个不同的是A.春天,河里的冰化成的水B.夏天清晨,花草叶子上附着的露水C,秋天早晨,笼罩大地的雾D.冬天,深圳梧桐山上出现的霜13.我们可以在不同的环境中看到“白气.下面有关形成“白气的说法中正确的选项是A.文艺演出时舞台上经常施放“白气,这是干冰在常温下的放热升华现象B.翻开盖子的热水瓶口处会出现

8、“白气,这是瓶内水蒸气的液化现象C.清晨能看到河面上有一团团的“白气,这是河面上水蒸气的蒸发现象D.夏天,翻开冰箱门时常会出现“白气,这是冰箱内水蒸气的液化现象14,以下现象对应的物态变化及吸热放热情况正确的选项是A.春天早晨天空中出现的雾-汽化、吸热B.夏天洒在地板上的水很快干了-蒸发、放热C.秋天早晨草上出现的露珠-液化、放热D.冬季地面草丛上出现的霜-凝固、吸热15 .以下“物态变化与其吸热、放热的关系正确的选项是A.霜的形成是凝固现象,要吸热B.冰化成水是熔化现象,要吸热C.严寒冬天呼出的“白气是汽化现象,要吸热D.用“干冰进行人工降雨是利用“干冰升华,要放热16.以下实例中液化方法与

9、其他都不同的是A.煤气罐中的液体B.一次性打火机中的液体C.烧水时锅盖内侧的水滴D.推压活塞,注射器内重新出现液态乙醛17.小明同学观看中央电视台体育频道的节目时,常见运发动关节扭伤后,医护人员马上给他喷涂一种雾状物,那是什么呢?小明到医院做了一个调查,原来是极易挥发的液态氯乙烷,用它可让运发动的皮肤迅速冷却,到达麻醉作用,在一段时间内无疼痛感,这是由于氯乙烷A.液化放热B.汽化吸热C.凝固放热D.熔化吸热18,以下四种自然现象中,不吸收热量的是A.清晨的雾,在太阳出来后散去B.夏天输水管外壁出现小水珠C.冰窗在地面上逐渐消失D.放在箱子里的樟脑球逐渐变小19.烧水时,水壶嘴出现大量的“白气,

10、此“白气是A.水蒸气B.小水珠C.水汽化成的水蒸气D.水液化成的小水珠20.以下关于生活中常见热现象的解释正确的选项是A.高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高,原因是气压越高,沸点越富B.夏天,人在电风扇下吹风感觉凉爽是由于电风扇吹风可以降低室内的温度C.我们看到的热锅上的“白气,是锅内的水汽化成的水蒸气D.初冬,路面上出现的霜是凝固现象21. .在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅沸腾,这是由于A.防冻剂的凝固点高,沸点低B.防冻剂的凝固点高,沸点高C.防冻剂的凝固点低,沸点高D.防冻剂的凝固点低,沸点低22 .深秋的屏山县老君山常常出现

11、“缥缈的雾,晶莹的露,轻柔的雪,凝重的霜这种现象,以下对所描述的物理现象理解正确的选项是A.“缥缈的雾是升华现象B.“晶莹的露是熔化现象C.“轻柔的雪是凝华现象D.“凝重的霜是凝固现象23.固体分晶体和两类.在松香、蔡、冰、玻璃、铁、蜂蜡中,属于晶体的是,它们都有固定的o24 .海波在熔化过程中不断吸热,温度选填“升高或不变；说明海波属于选填“晶体或“非晶体25 .谚语是我国民间文化的一局部,其语言简练、涵义深刻.有句谚语：“霜前冷,雪后寒.它说明霜是由于骤冷,空气中水蒸气发生凝华而形成的,此过程需要热量；雪后,由于雪或升华吸热导致气温降低,使人感到严寒.26.我国是一个缺水的国家,因而污水净

12、化具有重要的意义.如图6所示为小明创造的太阳能净水器,在污水净化过程中先后发生的物态变化是和O27 .冬季,小禹奶奶家房子上落了厚厚一层雪.雪是空气中水蒸气遇冷成小冰晶形成的；而到了春季,白天在太阳照射下,这些雪熔化成水沿着房檐滴下,到了夜晚气温下降,水乂会在房檐上形成冰挂.28 .甲、 乙两个房间里相同的电炉上,同时烧开相同的两壶水,壶嘴喷出的“白气是填物态变化名称现象.甲房间内水壶嘴的上方“白气较多,由此可以判断出甲房间的气温较选填“低或高29 .中秋节前夕,妈妈给乐乐买了元祖的雪月饼,翻开包装盒发现里面有许多圆柱状的小“干冰.过了一会儿,盒子冒出了大量的白雾.原来这是“干冰在空气中很快发

13、生了填物态变化名称,这个物态变化需要选填“吸收或“放出热量,导致空气中的水蒸气发生填物态变化名称而形成的白气.30.小亮和同学做了一个小实验,如下图,将冰块放于易拉罐中并参加适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到混合物的温度低于0口.这时观察到易拉罐的下部和底部出现了白霜,这是空气中的水蒸气填物态变化名称产生的.31.生活处处有物理,留心观察皆学问.冬季,菜农贮菜时,常在菜窖里放几桶水,这利用了.人们常用酒精为高烧病人降温,是由于酒精在蒸发过程中要,病人的体温便可暂时下降.32.当夜间气温降低时,白天空气中的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上填物态变

14、化名称成小水珠,这就是.在秋冬季节,地面温度迅速降到以下,水蒸气直接填物态变化名称成固态的小晶体,这就是“霜33 .在卫生间里洗过热水澡后,室内玻璃变得模糊不清,过了一段时间,镜面乂变得清楚起来.镜面上发生的这两种现象是,34.超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是由于冰块填物态变化名称时,要填“放或“吸热,所以能起到保鲜的作用.用久了的白炽灯炮,灯丝会变细,这是现象,灯泡会变黑,这是现象.35.小明是一位勤奋的学生,善于观察的他发现,夏天开空调的房间窗户上和严冬清晨房间的窗户上,都会有小水滴附着在上面.那么,夏天,小水珠附着在玻璃的冬天,小水珠附将在玻璃的.选填“内外表或“外外表36 .写

15、出以下物态变化的名称：碘粒被加热变成紫色的气体,属于现象；冬天水面结冰,属于现象；霜的形成,属于现象.37 .如下图,酒精灯外焰的温度约为800C,碘的熔点为113.7C,用酒精灯火焰直接加热,碘颗粒吸热除发生外,还会;停止加热后,“碘锤中的碘蒸汽会.38.2021年1月4日我市遭遇了数年来不多见的降雪天气,大地上银装素裹,分外美丽.小朋友们快乐地堆起了雪人.严寒的室外雪人不见化成水,但雪人却不断地变小,这是现象填物态变化.38小欣翻开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多“白粉,这是水蒸气形成的.当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是由于发生了.填物态变化的名称现象.-塑料外罩-凝结的水滴

16、污水杯漏水托盘洁净水收集杯40 .清晨叶片上出现晶莹剔透的露珠,露珠的形成是现象,此过程选填“吸热或“放热；中午露珠不见了是现象.41 .二7弋1人毛泽东诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外描述了北国美丽的景色,其中有关“冰和雪的形成所对应的主要物态变化是和.42 .以下现象是什么物态变化,是吸热还是放热.1春天,冰雪融化汇成溪流,.2夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗,.3秋天,清晨的雾在太阳出来后散去,o4冬天,冰冻湿衣服在0C以下也会干,.3物态变化实验题1 .探究“冰熔化时温度与时间的关系实验时,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热,实验中发现冰熔化的速度过快,记录数据

17、太少.以下方法能够延长熔化时间的是A.降低冰的初温B.提升水的初温C.增加冰的质量D.停止搅拌2 .在“观察水的沸腾实验中,以下说法正确的选项是A.当水温到达100C时,水一定会沸腾B.水沸腾时,继续对水加热,水的温度会升高C.水沸腾时,停止对水加热,水仍能继续沸腾D.水沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂3 .如图3所示是小明绘制的某种物质熔化时的温度一时间图象.下面说法正确的选项是A.图线中间的水平线段表示这段时间内物质不吸热B.图线可能是冰的熔化过程C.图线可能是蜡的熔化过程D.图线表示晶体的熔化过程4.探究蜡烛的熔化特点的实验,以下说法中错误的选项是A.蜡烛应碾碎后放入试管中B.温度

18、计的玻璃泡应插入蜡烛内部C.水浴法加热可以使蜡烛受热均匀D.蜡烛熔化过程中,温度逐渐上升,说明蜡烛是晶体5 .对中、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如下图,以下说法正确的选项是A.甲物质的沸点一定是80B.乙物质的熔点一定是60cC.甲物质在4-6min内一定持续吸收热量80甲D.乙物质在6-lOmin内一定是固液共存态60!乙6.在探究水沸腾的实验中,水沸腾是一种剧烈的现象,：沸腾的条件是：温度到达、,沸腾过程中,吸20：;时间疝n收热量,温度o6力 f7 .在探究“水的沸腾实验中：1实验装置如图12所示,实验中还缺少的测量工具是o2当水沸腾时,观察温度计的示数如下图,此时水的

19、沸点是；如果继续给沸腾的水加热,水的温度将o3如果利用硬纸片将烧杯盖得十分紧密,且纸片上无排气孔,那么水的沸点会,这是由于,生活中的是应用这一原理工作的.8.在探究“冰和石蜡的熔化特点活动中,小明按图13甲所示组装好实验装置,在A试管中放入+温度/七80-一些冰块,B试管中放入一些石蜡后进行了实验,现请你帮助小明完成以下实验中的一些内容.1实验中应选用较选填“大或“小冰块.2如甲实验装置中存在一些问题,请你指出其中一处：.3下表是小明记录冰熔化过程中的数据,请根据表数据在图13乙中作出温度随时间变化曲线.时间/min00.51 1.52 2.53 3.54 4.55温度/-5-20 00 01

20、 23 454根据探究过程可知：冰的熔化过程持续了min；实验进行到L3niin时,A试管中的物质处于状态.5从上面探究过程可知：冰是选填“晶体或“非晶体,其熔化时的特点是9小杨同学在探究海波熔化和凝固特点的实验中,某时刻温度计示数如图中所示,为C；小宇画出了温度一时间图像,如图乙所示,由此可知,海波是填晶体或非晶体,海波在第10min时处于填固态液态或“固液并存10.如图中所示,是小明探究物质熔化规律的实验装置.实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是O实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为ro实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变

21、化的规律图像,如图丙所示.由图像可知：该物质在熔化过程中吸收热量,温度,该物质是填晶体或非晶体.甲乙甲由图可知该物质熔化时的温度是O11 .如图甲是小明、 小红两名同学分别探究 水的沸腾 的实验装置,他们所用的器材规格完全相同.安装实验器材时,应根据填自下而上或“自上而下的顺序进行.安装好器材开始实验后,小红按如图甲所示进行读数,其错误之处是：读数时,视线没有与温度计中液柱的上外表O读数时小明发现4点有小水滴影响读数,小水滴的成因是填物态变化名称,而按乙图改良后可以顺利读数.图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像；由图像可知,实验室当时的大气压填高于低于或“等于1标准大气压；假设

22、小明和小红所选水的质量分别为mi、m2,m2,根据图像丙分析可知mimi填或=刀2.某时刻实验时,观察到烧杯中水的气泡如图丁所示,说明水沸腾12.小华同学利用图中所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度一时间图象,根据图象可知：1冰属于选填晶体或非晶体;2在阶段物质处于状态；此过程中要吸热,温度.熔化过程一共分钟.3回忆老师在课堂上做的实验,装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做,好处是.13.小凡同学在做观察水的沸腾实验中1水沸腾时温度计示数如图2所示,为C,在图3中图腾前的情况,图是水在沸腾时的情况.3

23、水在沸腾过程中特点是.14.小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象,根据图象可知：1冰属于选填晶体或非晶体;2在BC阶段物质处于状态选填固体、液体或固液共存;3设相同时间内物质吸收的热量相同,那么BC阶段物质共吸收了J的热量c冰=2.lxl3j/kg C,c=4.2xlO3J/kg：4图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是.15 .在“探究水的沸腾实验中,如图1所示.1此实验加热过程是通过方式来增大烧杯中水的内能.选填“做功

24、或“热传递2下表是加热过程中不同时刻水的温度记录,其中有一个记录错误的实验数据,请指出该错误的数据是,这样判断的理论依据是.时间/min012345678温度/9092949698989598983改正数据后可判定此时水沸腾的温度为C,没有有到达100C的主要原因是当地的大气压.4请根据表格的正确数据在图2中画出水加热直至沸腾时温度随时间变化的图象.16.某同学对冰加热,他将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如下图的温度随时间变化的图象.从图象可知：DE段说明水面上方的气压标准大气压选填和=；物质在CD段处于状态；物质在BC段状态为.17.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内

25、吸收的热量相等,加热时间都为6min,它们的温度随时间变化的图象如下图.那么甲在45min内处于态,甲的内能.甲,乙;选填是晶体、是非品体或无法判断假设在03min内中、乙为固态,那么C甲：C乙=.图218.以下是小华探究水的沸腾的实验：小华从水温升高到9函时开始记录数据,以后每隔lmin记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止.他记录的数据如下表：时间/min0123450789101112温度化9091929394959697989898981水沸腾时的现象如图中的图所描述一样选填岬或乙.甲乙2由于小华记录数据失误,第lOmin的温度为So3由实验数据可知,当时的大气压选填“高于、等于、低

26、于1标准大气压.19.在观察水的沸腾实验中,当水温升到90团时,小明同学开始记时,每隔lmin记录一次水的温度,有关记录数据如下：时间/min0 01 12 234 45 56789 9温度,七909092929496979899999999991根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,笫9min后,继续对水加热lmin,那么水的沸点是引2请根据记录的数据在以下图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像3如上图所示,由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100回,他的错误是4在实验过程中,发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是哪些？至少写两点5另两位同学根据各自的数据,画出了如下图的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同