最新的教师最喜欢的教育名言大全

1、本文来源于网络仅供参考阅读最新的教师最喜欢的教育名言大全导读：1-非淡泊无以明志，非宁静无以致远。一一诸葛亮2-与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。一一于漪3、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。卡夫卡4-我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。一一约翰,杜威5、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。一一叶澜6-办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。一一永井道雄7-学然后知不足，教然后知困。一一礼记学记8、记住你的管教的目的：应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。一一赫伯特斯宾塞9、我以为好

2、的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。一一陶行知10、须知参差多态，乃为幸福本源。一一罗素11、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。一一叶圣陶12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。一一孔子13、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。一一孔子本文来源于网络仅供参考阅读14、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。一一马克吐温15、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。一一威廉叶芝16、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由地生活，从自由地生活中得到真正的教育。一一陶行知17、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。一一周国平18、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓

3、识。到一第斯多惠19、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。一一迈克尔盖森20、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。一一吴非21、不愤不启，不俳不发；举一隅不以三隅反，则不复也。一一孔子22、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。一一爱因斯坦23、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。、一亚历山大尼尔24、吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德25、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。一一陶行知26、捧着一颗心来，不带半根草去。一一陶行知27、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的

4、头脑，艺术本文来源于网络仅供参考阅读的兴味，改革社会的精神。一一陶行知28、欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。一一毛泽东29、真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教之的自身认同和自身完整。一一帕克帕尔默30、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。一一陶行知31、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。一一陶行知32、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。之一夸美纽斯33、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的

5、和平。一一克里希那穆提34、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。一一威廉萨克雷35、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。一一第斯多惠36、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。一一第斯多惠37、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。一一卡尔雅斯贝斯本文来源于网络仅供参考阅读38、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。一一爱因斯坦39、兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。一一爱因斯坦40、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。一一张潮41、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。一一朱熹42、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。一一约翰,杜威43、教育的目的是培养人的个性。一