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文档简介

1、任务一创建飞行后检查列表课题创建飞行后检查列表授课时间80分钟教学目标1 知识与技能目标:学习如何创建飞行后检查列表。2 过程与方法:直观教学(示范与演示,讲解等),练习法自主、合作、探究性的学习。3 情感态度价值观:培养良好团队协作意识,提升自主探究能力,强化安全意识能力。重点飞行后检查列表的创建难点根据飞行后检查列表进行相应检查教学方法理实一体,示范与讲解,协作与自主探究教学内容教师活动学生活动课前准备1、班级分组2、无人机准备(含无人机工具箱)3、相关案例4、实践用任务单设计一、导入(10分钟)豫前导入(10分钟)我校即将举行一次大美校园航拍大赛,我们在策划这次飞行大赛时,需要确保飞行安

2、全,同时,要确保飞行后的相关操作处理正确,以及飞行后最终能取出相关素材形成短片。观看优秀的航拍校园小视频那么为r顺利完成这次任务,请大家试列出一个飞行后的检查清单。思考:飞行后我们一般要做那些操作?二、学习金询(55分钟)任务实施(25分钟)步骤1关闭无人机电源在检查和拆邮无人机之前,要确保关闭电源,并且电池、无人机、飞行控制器和任何其它的带电设备都要关闭电源。思考:如果无人机没有关闭电源,一旦被人拿走或者移动时会产生什么后果?步骤2检验无人机的主要部件整体查看无人机,检查是否有赃物、灰尘、水渍、昆虫或者任何其它类型的污垢堆积。清洁无人机,以便及时发现比较隐蔽的损坏。将无人机擦拭干净之后,要查

3、看主题部件说一说:说说飞行后,关闭无人机与遥控器的顺序你是如何操作的?是否有裂缝。步骤3检查螺旋桨如果发现任何缺口、断裂或者任何形式的损坏,无论大小,都需要更换螺旋桨。当无人机撞到物体时,几乎都会毁坏没有保护措施的螺旋桨。想一想:图中的螺旋浆还能继续使用吗?为什么?思考并回答问题思考:螺旋桨的作用是什么?为何不能使用有任何形式损坏的螺旋桨?步骤4螺旋桨防护装置和保护罩在无人机受到冲击时,保护罩可以起到保护螺旋桨和机身主题的作用。切记,如果损坏的保护罩再次受到撞击,它可能会弯曲,或者碎片可能进入螺旋桨,导致坠机及重大事故。因此,保护罩如果损坏,一定要及时更换。思考:保护罩的作用?如果完好的无人机

4、,配上损如果保护罩损坏,就可能导致无人机变得不平衡、不稳定。坏过的保护罩,会导致什么情况出现?步骤5检查保管电池无人机需要高能量的锂电池.因为飞行需要消耗大量的电能°如果电池损坏,那么必须及时处理掉。如若不及时处理,损坏的电池可能会导致火灾,甚至爆炸。顺利飞行过后,在给电池充电之前,要先把他们卸下来冷却。思考,并回答问题,提问:为什么说锂电池比普通常用的电池更加危险一些?【因为锂电池极易挥发】步骤6检查装配情况无人机的马达会产生剧烈震动,会导致马达松动C而松动的装配可能导致螺旋桨、马达以及其他附件发生摇晃、异响、滚动,导致无人机变得不稳定。因此一定要确保装配适当,确保在下一次飞行期间

5、不会有任何部件发生松动。步骤7检查起落架起落架可以固定的,也可以是可伸缩的。可伸缩的起落架有许多部件,需要确保其是按要求逐步伸缩和伸展的。还必须查看起落架是否有破裂或者裂缝。硬着陆对起落架的损害与坠机无异。步骤8检查线路飞行后检查无人机时,要查看线路,确保所有的链接都没有松动。同时需要检查所有能见到的线路是否出现裂缝、断裂、烧焦或者任何其它形式的损坏。任何汁液流到无人机上或者任何线路问题,都可能导致无人机从空中掉下来步骤9下载保存飞行信息有些无人机会追踪和保存飞行信息,有些追踪信息包含飞行速度、飞行高度以及GPS定位。飞得越多,无人机记录的信息就越多,直到完全存储满内存卡。有些无人机是将飞行信

6、息保存在可移动的存储设备上,便于下载、更看和存档。一定要确保下载这些信息并存档,至少要清除内存,以便在需要时有足够的空间来记录飞行信息。教师演示:下载飞行信息步骤10下载保存相机中的数据如果在飞行中拍摄r照片和视频,那么一定要及时把这些镜头保存到存储设备中,并从无人机的照相机中删除这些图片和视频,如果无人机使用的是可移动媒体来保存数据,那么则要确保在清除完数据之后,将存储媒体放回到无人机上。步骤11清洁相机和镜头飞行前检查列表和飞行后检查列表中都需要有“擦拭镜片”这一项,这样确保照相机头上没有有污点,不影响拍摄效果。说一说:无人机马达的重要性。想一想:起落架的作用是什么?飞行后检查线路的必要性

7、是什么?思考:在航拍过程中,如果无人机存储卡已满,还能继续拍摄吗?如果能,会出现什么情况?想一想:如果镜头不干净,对拍摄的素材有影响吗?设计意图通过11个步骤,学习创建飞行后检查列表并进行相应检查。通过直观教学(示范与演示,讲解等),练习法,引导学生自主、探究性的学习。了解无人机相关知识1 .PITCH轴(P轴):俯仰,将物体绕X轴旋转(localRotationX),美国手中是前后推动右摇杆第二,无人机的使用领域特殊,想一想:何为美国手?中国手?2 .R0LL轴(R轴):横滚,将物体绕Z轴旋转(localRotatioii体,美国手中是左右移动右摇杆。知识拓展(10分钟)3 .YAW轴(Y轴

8、):航向,将物体绕Y轴旋转(localRotationY),美国手中是左右移动左摇杆,由于操作习惯不同,遥控器的摇杆布局也不同。说一说:你平时采用的是对头还是对尾飞行?这两种飞行区别在那里?4 .旷量:指的是不影响机器精密的情况下,许可部件之间有一定的活动余地,以消除加工误差给部件连接的影响C无人机有些部有少许旷量属正常。5,对头飞行,对尾飞行:就是机头对人飞和机尾对人飞,对尾飞行的飞行方向就是人操作摇杆的方向,而对头飞行的飞行方向与打杆方向则完全相反,新手建议先熟练对尾飞行。6 .定子,转子:如图所示,电机编号的前两位指电机定子直径,后两位指定子高度,例如2312电机,定子直径23MM,而度

9、12MM。7 .电调:电子调速器的简称,用于控制电机功率,从而控制飞行器飞行。8 .飞控:无人机飞控是指能够稳定无人机飞行姿态,并能控制无人机自主或半自主飞行的控制系统,是无人机的大脑。9 .IMU:是测量无人机三轴姿态角(或角速率)以及加速度的装置。内有加速度计和陀螺仪。10 .GPS模块:GPS的接收装置,用于定位,从而实现精确的定点飞行。11 .指南针模块:思考:数字与模拟概念飞行过程中通过指南针建立飞行坐标系,用于确定正确的飞行方向。指南针异常是由于磁场变化造成,易导致飞丢或炸机。12 .数字图传,模拟图传,mFI图传:数字图传是通过数字编码和涌波解码实现的图传技术,DJI的LIGHT

10、BRIDGE技术首屈一指,这种图传价格高,传输距离长,抗干扰能力强,画质好。模拟图传是通过模拟视频信号的无线电波(一般为了避开干扰选用5.8GHz)来传输图像,这种图传价格低但是传输距离不如相同功率的数字图传,抗干扰能力弱,画质不好。WIFI图传是通过WIFI信号来传输图像的,也属于一种数字图传,只不过传输距离和图像质曳以及抗干扰能力不如真正的数字图传。13 .发射天线和接收天线:在P3A/P/P4/INSPIRE1系列中采用的集成LIGHTBRIDGE的遥控器有两根天线,其中左天线既负责把遥控信号传到无人机,也负责接收图传信号,右天线只负责接收信号。14 .动力饱和:指动力系统的动力输出已经

11、达到最大,若仍无校正飞行姿态,或者继续做更大的飞行动作,就会导致失去平衡炸机。15 .射桨:指螺旋桨从电机上飞出,从而失去一个轴的动力,对四轴飞行器来说就会立即旋转下坠炸机。设计意图r解无人机相关知识,使我们真正的去掌控我们的无人机,使我们的飞行更安全更稳固。通过原理的理解与感知,实现对无人机的深层次把控。实战强化(20分钟)为r展现我大美校园,分组完成一次5分钟的拍摄飞行,请各个小组规划5分钟的飞行方案,同时要求各个小组列出飞行后的检查列表清单,并一一对其检查。 分组讨论方案,并反馈实施过程中存在的问题与感悟。 列出检查列表 将拍摄的数据及视频图片下载保存°实践:分组实践,自我评价,小组互评,同时推荐小组成员回答问题。设计意图通过实战,强化理论学习实现学中做,学以致用,用以促学,学用相长。三、作业点评反馈环节(10分钟)点评实践给予指导评分内容分值自评(30%)小组评(30%)教师点评

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