七年级上期中复习资料一

1、一、单项选择一、单项选择 1 1恩格斯说：恩格斯说：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。”在我国古代最早采用人工取火的是在我国古代最早采用人工取火的是( ) ( ) A A元谋人元谋人 B B北京人北京人 C C山顶洞人山顶洞人 D D河姆渡人河姆渡人2.2.某考古兴趣小组为了探寻原始人类的遗迹，在专家指导下发掘出一些远某考古兴趣小组为了探寻原始人类的遗迹，在专家指导下发掘出一些远古遗物，你认为最能说明这是原始人类遗迹的应该是古遗物，你认为最能说明这是原始人类遗迹的应该是( )( )A A两颗门齿化石两颗门齿化石 B B大量碳屑大量

2、碳屑C C古鱼类化石古鱼类化石 D D几件有明显加工痕迹的石器几件有明显加工痕迹的石器3 3在历史博物馆半坡文物展厅中，不可能出现的是在历史博物馆半坡文物展厅中，不可能出现的是( ) ( ) A A粟的朽粒粟的朽粒 B B菜籽菜籽 C C人面鱼纹陶盆人面鱼纹陶盆 D D刻有文字的龟刻有文字的龟甲和兽骨甲和兽骨4 4将将“公天下公天下”变成变成“家天下家天下” ” 并由此建立我国历史上第一个国家的是并由此建立我国历史上第一个国家的是( )( )A A夏朝夏朝 B B商朝商朝 C C西周西周 D D春秋春秋5.“5.“父死子继，兄终弟及父死子继，兄终弟及”。 下列制度符合这一特征的是下列制度符合这

3、一特征的是( ) ( ) A.A.等级制等级制 B. B.郡县制郡县制 C. C.禅让制禅让制 D. D.王位世袭制王位世袭制6 6“封建亲戚，以藩屏周封建亲戚，以藩屏周”“”“兼制天下，立七十一国兼制天下，立七十一国”反映了西周反映了西周( )( ) A A实行禅让制实行禅让制 B B实行分封制实行分封制 C C确立世袭制确立世袭制 D D推行推行郡县制郡县制DCDADB7.7.周朝是我国历史上存在时间最长的朝代，存在了周朝是我国历史上存在时间最长的朝代，存在了800800多年。有一件事成为多年。有一件事成为西周历史由盛而衰的转折点，这件事就是西周历史由盛而衰的转折点，这件事就是( )( )

4、 A A周初大分封周初大分封 B B“国人暴动国人暴动” C C烽火戏诸侯烽火戏诸侯 D D平王平王东迁东迁8 8“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”，下列文物出土于安阳殷墟的是，下列文物出土于安阳殷墟的是( )( )A A司母戊鼎司母戊鼎 B B编钟编钟 C C竹简竹简 D D马王堆马王堆帛画帛画9.9.商朝时的国家商朝时的国家“档案档案”用什么文字书写？用什么文字书写？( )( ) A. A.甲骨文甲骨文 B. B.金文金文 C C隶书隶书 D D楷书楷书1010下列成语故事反映春秋战国历史的有下列成语故事反映春秋战国历史的有( )( ) 退避三舍退避三舍 卧薪

5、尝胆卧薪尝胆 围魏救赵围魏救赵 破釜沉舟破釜沉舟A A B B C C D D11.11.根据史书记载，西周初年的国家有根据史书记载，西周初年的国家有800800多个，到了春秋初年，还剩下多个，到了春秋初年，还剩下170170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是( )( ) A A弱肉强食弱肉强食 B B国家的数量越来越少国家的数量越来越少 C C统一统一 D D适者适者生存生存 12 12“变则兴，不变则亡变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中与，商鞅变法的措施中与“富国强兵富国强兵”的目的联的目的联系最直接最密切的是系最

6、直接最密切的是( )( ) A A国家承认土地私有国家承认土地私有 B B允许土地自由买卖允许土地自由买卖 C C奖励耕战奖励耕战 D D建立县制建立县制BAABCC1313右图中的耕作方式出现在哪个历史时期右图中的耕作方式出现在哪个历史时期( )( ) A A商商 B B周周 C C春秋春秋 D D战国战国1414“痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。”这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念，他是这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念，他是( )( )A A老子老子 B B孔子孔子 C C墨子墨子 D D屈原

7、屈原 15. 15.七年级某班正在召开以七年级某班正在召开以“诚信诚信”为主题的班会，最可能被用作正面为主题的班会，最可能被用作正面论据的是论据的是( ) ( ) A A大禹治水大禹治水 B B烽火戏诸侯烽火戏诸侯 C C立木为信立木为信 D D卧薪尝卧薪尝胆胆16.16.你知道我国的山西为什么被称为你知道我国的山西为什么被称为“三晋之地三晋之地”吗？吗？( )( )A A山西曾经建立过三个晋国山西曾经建立过三个晋国 B B人们的约定俗称人们的约定俗称C C战国初期，山西境内的晋国被一分为三战国初期，山西境内的晋国被一分为三D D山西曾经被一个叫山西曾经被一个叫“三晋三晋”的国家统治过的国家统

8、治过17.17.人们常说：燕赵之地，自古多慷慨悲歌之士。你知道我们习惯上用人们常说：燕赵之地，自古多慷慨悲歌之士。你知道我们习惯上用“燕赵之地燕赵之地”来借指我们今天的哪个省吗？来借指我们今天的哪个省吗？( ) ( ) A A山东省山东省 B B山西省山西省 C C河北省河北省 D D河南河南省省cDCCC18.18.妈妈领着小明去看中医，某位自称是妈妈领着小明去看中医，某位自称是“神医神医”的人，给小明看一看气的人，给小明看一看气色，问了问病情，听了听小明的声音，就给小明开了药方。小明对妈妈说：色，问了问病情，听了听小明的声音，就给小明开了药方。小明对妈妈说：“这个神医是冒牌的。这个神医是冒

9、牌的。”小明的判断依据是小明的判断依据是( ) ( ) A A他没有给小明切脉他没有给小明切脉 B B他没有给小明量血压他没有给小明量血压C C他没有问小明得了什么病他没有问小明得了什么病 D D他对小明不够客气他对小明不够客气19.19.战国时期，形成了许多学派，纷纷提出自己的见解，宣传自己的主张，战国时期，形成了许多学派，纷纷提出自己的见解，宣传自己的主张，涌现出一批具有开创性的思想家，出现了涌现出一批具有开创性的思想家，出现了“百家争鸣百家争鸣”的局面。出现这种的局面。出现这种局面的主要原因是局面的主要原因是( ) ( ) A A各国竞相变法，社会急剧变化各国竞相变法，社会急剧变化B B

10、乱世出英雄乱世出英雄C C都想标新立异，独树一帜都想标新立异，独树一帜 D D这些人出身卑贱，想借此出人头这些人出身卑贱，想借此出人头地地20.20.你的朋友考试成绩不理想，你想劝他（她）说：你的朋友考试成绩不理想，你想劝他（她）说：“一次考试失败了不一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才及早发现问题，坏事可能变成好事。正是因为这次考试没考好，你才及早发现问题，坏事可能变成好事。”这这时，你可以引用以下哪家的思想作为论据？时，你可以引用以下哪家的思想作为论据？(

11、 ) ( ) A A儒家思想儒家思想 B B道家思想道家思想 C C墨家思想墨家思想 D D法家思法家思想想AAB二、历史诊所二、历史诊所2121以下是北京人生活的想象图，七年级某位同学据此想象完成的一份家庭以下是北京人生活的想象图，七年级某位同学据此想象完成的一份家庭作业：描述作业：描述北京人一天的生活北京人一天的生活，其中有，其中有5 5处错误，请你指出来，并简单处错误，请你指出来，并简单说明理由。说明理由。在距今约在距今约7070万年前的某一天，当黎明降临到北京西南龙骨山的时候，北京人万年前的某一天，当黎明降临到北京西南龙骨山的时候，北京人便开始了一天的生活。我们的主人公小毛，是一个便开

12、始了一天的生活。我们的主人公小毛，是一个1010岁的孩子，说是孩子，岁的孩子，说是孩子，其实在北京人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都其实在北京人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都不长。一大早，小毛独自走出小木屋，他穿着兽皮缝制的衣服，手里拿着一不长。一大早，小毛独自走出小木屋，他穿着兽皮缝制的衣服，手里拿着一把镰刀。他来到河边，在一棵大数上摘了一些野果，又割了一些粟。时间过把镰刀。他来到河边，在一棵大数上摘了一些野果，又割了一些粟。时间过的真快，转眼已到了中午，小毛急忙往回赶，回去就可以吃到香喷喷的熟饭的真快，转眼已到了中午，小毛急忙往回赶，回去就可以

13、吃到香喷喷的熟饭了。了。 错误错误1 1： 原因：原因： 错误错误2 2： 原因：原因：错误错误3 3： 原因：原因：错误错误4 4： 原因：原因：错误错误5 5： 原因：原因：独自独自 小木屋小木屋 缝制的衣服缝制的衣服 镰刀镰刀 粟粟 北京人过集体生活，个人无法生存北京人过集体生活，个人无法生存北京人住在山洞里，不会建造房屋北京人住在山洞里，不会建造房屋北京人没有掌握磨制和钻孔技术，没有骨针，不会缝北京人没有掌握磨制和钻孔技术，没有骨针，不会缝制衣服制衣服北京人处于旧石器时代早期，不会制造磨制的镰刀和北京人处于旧石器时代早期，不会制造磨制的镰刀和铁制的镰刀铁制的镰刀北京人生活时期北京人生活

14、时期,还没有粟还没有粟 三、读图简答三、读图简答 22 22依据右图回答问题：依据右图回答问题：（1 1）右图反映了西周的什么制度？）右图反映了西周的什么制度？（2 2）在这些等级中，哪些人属于贵族？）在这些等级中，哪些人属于贵族？（3 3）“国人暴动国人暴动”主要是由哪个等级的人发动的？主要是由哪个等级的人发动的？（4 4）春秋时期，展开争霸的是哪个等级的人？）春秋时期，展开争霸的是哪个等级的人？（5 5）战国时期，展开）战国时期，展开“百家争鸣百家争鸣”的主要是哪个等级的人？的主要是哪个等级的人？答案：（答案：（1 1）严格的等级制度；）严格的等级制度；（2 2）周天子、诸侯、卿大夫、士；

15、）周天子、诸侯、卿大夫、士；（3 3）平民；）平民；（4 4）诸侯；）诸侯；（5 5）有文化知识的士人。）有文化知识的士人。2323观察下图哲理漫画，回答问题：观察下图哲理漫画，回答问题：（1 1）以上三幅图片分别反应了战国时期哪家的思想学说？）以上三幅图片分别反应了战国时期哪家的思想学说？（2 2）今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一）今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例说明。例说明。（3 3）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由（包括这）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由（包括这家学派的主要思想和现实意义）家学派的

16、主要思想和现实意义）答案：（答案：（1 1）图一体现了道家思想；图二体现了法家思想；图三体现了儒家思想（）图一体现了道家思想；图二体现了法家思想；图三体现了儒家思想（2 2）依）依法治国；以德治国；对人要团结友爱；不要以大欺小，以强凌弱；坏事变好事，好事变法治国；以德治国；对人要团结友爱；不要以大欺小，以强凌弱；坏事变好事，好事变坏事；用和平方式，通过谈判解决国际争端；保护环境等等。只要言之有理即可。（坏事；用和平方式，通过谈判解决国际争端；保护环境等等。只要言之有理即可。（3 3）任意选择三家中的一家即可。比如：喜欢儒家思想，因为：儒家主张任意选择三家中的一家即可。比如：喜欢儒家思想，因为：

17、儒家主张“仁仁”，可以使我，可以使我们尊重别人，理解别人，体贴别人，人与人之间和睦相处，社会和谐发展。又比如：喜们尊重别人，理解别人，体贴别人，人与人之间和睦相处，社会和谐发展。又比如：喜欢道家思想，因为：道家主张无为而治，顺其自然和齐物论），可以化解压力，学会用欢道家思想，因为：道家主张无为而治，顺其自然和齐物论），可以化解压力，学会用辩证的眼光看待问题（辩证的眼光看待问题（2 2分）。还比如：喜欢法家思想，因为法家主张历史进步、法治和分）。还比如：喜欢法家思想，因为法家主张历史进步、法治和中央集权，可以使我们明确社会发展的趋势，积极向上，同时学会依法办事。中央集权，可以使我们明确社会发展的

18、趋势，积极向上，同时学会依法办事。四、材料分析四、材料分析2424请阅读下列材料，回答问题：请阅读下列材料，回答问题： 卫鞅曰：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：。孝公曰：“善。善。”以卫鞅为左庶以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。长，卒定变法之令。 司马迁司马迁史记史记商鞅列传商鞅列传（1 1）文中）文中“卫鞅卫鞅”指的是谁？指的是谁？“孝公孝公”指哪国国君？这一理论属于哪家学指哪国国君？这一理论属于哪家学派？派？（2 2）商鞅变法使国家强

19、大了，那为什么还遭到贵族的强烈反对？）商鞅变法使国家强大了，那为什么还遭到贵族的强烈反对？（3 3）秦孝公死后，商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继）秦孝公死后，商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继续在秦国推行。你能分析一下商鞅变法成功的原因吗？续在秦国推行。你能分析一下商鞅变法成功的原因吗？（4 4）通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，说一说，一场改革或变法要）通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，说一说，一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件？你认为商鞅变法对我们有什么启示？想取得成功，需具备哪些条件？你认为商鞅变法对我们有什么启示？答案：（答案：（1 1）商鞅；

20、秦国；法家（）商鞅；秦国；法家（2 2）商鞅变法触犯了贵族的利益，所以遭到贵族的强）商鞅变法触犯了贵族的利益，所以遭到贵族的强烈反对。（烈反对。（3 3）顺应了历史发展的潮流，）顺应了历史发展的潮流，“治世不一道，便国不法古治世不一道，便国不法古”的指导思想和的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决。（变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决。（4 4）改革要符合人民群众的利益，改革要符合人民群众的利益，“得民心者得天下得民心者得天下”；改革要顺应社会发展潮流，紧跟；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代发展；改革要有良好的环境。时代发

21、展；改革要有良好的环境。启示：改革是推动社会进步的动力，只有改革启示：改革是推动社会进步的动力，只有改革, ,国家才能富强国家才能富强. .；我们要像商鞅那样，；我们要像商鞅那样，顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新。顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新。2525请阅读下列材料，回答问题：请阅读下列材料，回答问题：中国传统文化博大精深，中华文明源远流长。中华文明深邃的思想已经跃出中国传统文化博大精深，中华文明源远流长。中华文明深邃的思想已经跃出国门，对世界产生了越来越大的影响。就拿诸子百家思想来说，日本、新加国门，对世界产生了越来越大的影响。就拿诸子百家思想来说，日本、新加坡、韩国等亚洲国家基本上形成

22、了以儒学为主体的文化构成模式，形成了所坡、韩国等亚洲国家基本上形成了以儒学为主体的文化构成模式，形成了所谓谓“东南亚文化圈东南亚文化圈”，有力地推动了东南亚的社会文明与进步。美国前总统，有力地推动了东南亚的社会文明与进步。美国前总统里根把老子说的里根把老子说的“治大国如烹小鲜治大国如烹小鲜”作为国策。近年来，国外更是掀起了作为国策。近年来，国外更是掀起了“孙子热孙子热”，孙子的军事思想被欧美各国广泛应用于政治、外交、企业管理、，孙子的军事思想被欧美各国广泛应用于政治、外交、企业管理、体育竞赛等领域。与此形成巨大反差是，中华文明在我们国内却被渐渐淡忘，体育竞赛等领域。与此形成巨大反差是，中华文明在我们国内却被渐渐淡忘，就拿传统节日来说，几乎只剩下了春节。就拿传统节日来说，几乎只剩下了春节。20052005年年1111月月2525日，韩国抢注了日，韩国抢注了“端端午节午节”为世界非物质文化遗