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文档简介
1、.2019备战中考数学青岛版稳固复习-几何证明初步含解析一、单项选择题1.如图,能判断直线ABCD的条件是A. 1=2 B. 1+3=180°
2、; C. 3=4 D. 3+4=180°2.在以下命题中,真命题的是 A. 同位角相等 B. =&
3、#177;2 C. 三角形的外角等于它相邻的两个内角之和 D. 无理数是无限小数3.将一副直角三角板如图放置,那么1的度数为 A. 75°
4、60; B. 65°
5、; C. 45° &
6、#160;D. 30°4.如图,BOF120°,那么ABCDEF等于 A. 360° B.
7、60;720° C. 540° &
8、#160; D. 240°5.如下图,ABCD,EF平分CEG,1=80°,那么2的度数为A. 20°
9、60; B. 40°
10、; C. 50° &
11、#160; D. 60°6.如图直线a , b被直线c所截,且ab , 148°,那么2的度数为A. 42°
12、 B. 48°
13、160; C. 52° D. 132°7.用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于
14、45°时,应先假设 A. 有一个锐角小于45°
15、0;B. 每一个锐角都小于45°C. 有一个锐角大于45°
16、; D. 每一个锐角都大于45°8.两个角的两边分别平行,并且这两个角的差是90°,那么这两个角分别等于 A. 60°,150° B. 20°,110° &
17、#160; C. 30°,120° D.
18、60;45°,135°9.如图,以下推理中,正确个数是1ABCD,ABC+C=180°21=2,ADBC3ADBC,3=44A+ADC=180°,ABCDA. 1个 &
19、#160; B. 2个 C. 3个
20、; D. 4个10.在如图中,以下能断定ADBC是A. 1=2
21、160; B. 3=4
22、60; C. 2=3 D. 1=411.如图,直线l1/l2,=,1=45°,那么2的度数为 &
23、#160; A. 145° B. 135°
24、160; C. 125°
25、60; D. 115°12.如下图, , , ,那么 的度数是 A.
26、0; B.
27、160; C. D. 二、填空题13.用反证法证明“A60°时,应假设_ 14.假如甲的身高数或体重数至
28、少有一项比乙大,那么称甲不亚于乙,在200个小伙子中,假如某人不亚于其他199人,就称他为棒小伙子,那么,200个小伙子中的棒小伙子最多可能有 _ 15.三角形的内角和是_度 16.如图,1=2,B=C,可推出ABCD理由如下:因为1=2,且1=4_ 所以2=4等量代换所以CEBF_ 所以_=3_又因为B=C所以3=B等量代换所以ABCD_ 17.如图,给出以下三个论断:B+D=180°;ABCD;BCDE请你以其中两个论断作为条件,填入“栏中,以一个论断作为结论,填入“结论栏中,使之成为一道由可得到结论的题目,并说明理由,如图, _ ,结论:
29、 _ 理由: _ 18.如图,ABCDEF,那么x、y、z三者之间的关系是_ 19.完成下面的推理过程,并在括号内填上根据如图,E为DF上的一点,B为AC上的一点,1=2,C=D,求证:ACDF证明:1=2_1=3 对角线相等2=3_C=ABD_又C=DD=ABD_ACDF_20.命题“全等三角形的面积相等的逆命题是_命题.填“真或“假 21.如图,在ABC中,A=40°,BD,CD分别是ABC与外角ACE的平分线,并交于点D,那么D的度数为_ 三、计算题22.如图,假设B=28°,C=22°,A=60°,求BDC 23.如图,直线ab,DCB
30、中,AB与DC垂直,点A在线段BC上,直线b经过点C假设1=73°B,求2的度数 四、解答题24.如图,直线a,点B,点C1过点B画直线a的平行线,能画几条?2过点C画直线a的平行线,它与过点B的平行线平行吗?25.我们都知道“三角形的内角和等于180°。如图1,教材中是用“延长BC,过点C作CEAB的方法把A移到1的位置,把B移到2的位置,从而完成证明的。请你借助图2作辅助线的思路将下面证明“三角形的内角和等于180°的过程补充完好。:ABC求证:BACBC180°证明:如图2,过点A作直线DEBC五、综合题26.综合题
31、0; 1如图,假设B+D=BED,试猜测AB与CD的位置关系,并说明理由。2如图,要想得到ABCD,那么1、2、3之间应满足怎样的位置关系?请探究。27.综合题
32、0; 1如图a示,ABCD,且点E在射线AB与CD之间,请说明AEC=A+C的理由2如今如图b示,仍有ABCD,但点E在AB与CD的上方,请尝试探究1,2,E三者的数量关系. 请说明理由.28.完成以下小题 1如图,假设B+D=BED,试猜测AB与CD的位置关系,并说明理由。2如图,要想得到ABCD,那么1、2、3之间应满足怎样的位置关系?请探究。答案解析部分一、单项选择题1.【答案】D 【考点】平行线的断定 【解析
33、】【解答】4+5=180°,3+4=180°,3=5,ABCD,应选D【分析】根据邻补角互补和条件,3+4=180°,可得3=5,再根据同位角相等两直线平行可得结论2.【答案】D 【考点】命题与定理 【解析】【解答】解:A. 两直线平行,同位角相等,故不正确; B. =2,故不正确; C. 三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和 ,故不正确; D. 无理数是无限不循环小数,无理数是无限小数,故正确; 应选D.3.【答案】A 【考点】三角形内角和定理,三角形的外角性
34、质 【解析】【解答】解:如图:3=60°,4=45°,1=5=180°34=75°故答案为:A【分析】由条件再根据三角形的内角和定理即可求得.4.【答案】D 【考点】三角形内角和定理,三角形的外角性质 【解析】【解答】如图, 根据三角形的外角性质,1=A+C,2=B+D,BOF=120°,3=180°120°=60°,根据三角形内角和定理,E+1=180°60°=120°,F+2=180°60°=120°,所以,1+2+E+F=120°
35、;+120°=240°,即A+B+C+D+E+F=240°故答案为:D.【分析】根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,得到1=A+C,2=B+D,由BOF的度数,求出3的度数,再根据三角形内角和定理,求出A+B+C+D+E+F的度数.5.【答案】C 【考点】平行线的性质 【解析】【解答】解:EF平分CEG,CEG=2CEF又ABCD,2=CEF=180°1÷2=50°,应选C【分析】由角平分线的定义,结合平行线的性质,易求2的度数6.【答案】B 【考点】平行线的性质 【解析】【解答】如图,ab,1=48°,3=1
36、=48°,2=3=48°应选B【分析】由ab,1=48°,根据两直线平行,同位角相等得到3=1=48°,再根据对顶角相等即可得到27.【答案】D 【考点】反证法 【解析】【解答】解:用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°时,应先假设每一个锐角都大于45°应选D【分析】用反证法证明命题的真假,应先按符合题设的条件,假设题设成立,再判断得出的结论是否成立即可8.【答案】D 【考点】平行线的性质 【解析】【分析】由两角的两边互相平行可得出两角相等或互补,再由题意,这两个角的差是90°,可知这两个角只是互补的关
37、系,即可得到结果。【解答】两个角的两边分别平行这两个角相等或互补这两个角的差是90°这两个角互补设一个角为x,那么另一个为x-90°那么x+x-90°=180°,解得x=135°135°-90°=45°那么这两个角分别等于45°,135°应选D【点评】解答此题的关键在于根据两角的两边分别平行翻开此题的打破口。9.【答案】C 【考点】平行线的断定与性质 【解析】【解答】解:ABCD,ABC+C=180°,所以1正确;1=2,ADBC,所以2正确;ADBC,1=2,所以3错误;A+ADC=
38、180°,ABCD,所以4正确应选C【分析】根据两直线平行,同旁内角互补对1进展判断;根据内错角相等,两直线平行对2进展判断;根据两直线平行,内错角相等对3进展判断;根据同旁内角互补,两直线平行对4进展判断10.【答案】C 【考点】平行线的断定 【解析】【解答】解:2=3,ADBC应选C【分析】直接根据平行线的断定定理即可得出结论11.【答案】B 【考点】平行线的性质 【解析】【解答】解:如图,延长AD交l2于B,因为l1/l2,所以3=1=45°,因为=所以AB/CE,所以3+2=180°,那么2=180°-45°=135°,应选B
39、。【分析】从=可得AB/CE,那么可延长AD交l2于B,易得3+2=180°,又l1/l2,那么3=1=45°,从而解出2。12.【答案】C 【考点】平行线的性质,三角形的外角性质 【解析】【解答】根据三角形的外角性质,由C=30°,CBE=40°,求出CAE=C+CBE=70°,根据平行线的性质:两直线平行,内错角相等,求出CAE=BED=70°故答案为:C【分析】三角形外角的性质有两条,1、三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和;2三角形的一个外角大于和它不相邻的任意一个内角. 此题用到的是外角的性质1,再利用平行线同旁内角互
40、补,求出结果.二、填空题13.【答案】A60° 【考点】反证法 【解析】【解答】证明:假设A60°,故答案为:A60°【分析】根据反证法的步骤,假设出结论不成立,解答即可14.【答案】200个 【考点】推理与论证 【解析】【解答】解:先退到两个小伙子的情形,假如甲的身高数乙的身高数,且乙的体重数甲的体重数,可知棒小伙子最多有2人再考虑三个小伙子的情形,假如甲的身高数乙的身高数丙的身高数,且丙的体重数乙的体重数甲的体重数,可知棒小伙子最多有3人这时就会体会出小伙子中的豆芽菜与胖墩现象由此可以设想,当有200个小伙子时,设每个小伙子为Ai , i=1,2,200,其身
41、高数为xi , 体重数为yi , 当y200y199yiyi1y1且 x1x2xixi+1x200时,由身高看,Ai不亚于Ai+1 , Ai+2 , ,A200;由体重看,Ai不亚于Ai1 , Ai2 , ,A1 所以,Ai不亚于其他199人i=1,2,200所以,Ai为棒小伙子i=1,2,200因此,200个小伙子中的棒小伙子最多可能有 200个故答案为:200个【分析】欲求得最多是多少人,且假如甲的身高或体重数至少有一项比乙大,我们可把这一百个小伙子用A1A200来表示,然后根据体重和身高两个条件找出答案15.【答案】180 【考点】三角形内角和定理 【解析】【解答】解:根据三角和定理可得
42、:三角形的内角和是180度, 故答案为:180【分析】根据三角和定理即可得出答案16.【答案】对顶角相等;同位角相等,两直线平行;C;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行 【考点】平行线的断定 【解析】【解答】解:因为1=2,且1=4对顶角相等,所以2=4等量代换所以CEBF同位角相等,两直线平行,所以C=3两直线平行,同位角相等又因为B=C,所以3=B等量代换,所以ABCD内错角相等,两直线平行故答案为:对顶角相等;同位角相等,两直线平行;C;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行【分析】根据证平行的过程,一步步的将题中空缺部分补充完好即可17.【答案】;平行线的断定与性质
43、 【考点】平行线的断定与性质,推理与论证 【解析】【解答】假如B+D=180°,ABCD,那么BCDE理由如下:ABCD,B=C两直线平行,内错角相等,又B+D=180°,C+D=180°,BCDE同旁内角互补,两直线平行故答案为:,平行线的断定与性质【分析】根据平行线的性质和条件易得C+D=180°,再根据同旁内角互补,两直线平行可得BCDE。18.【答案】x=180°+zy 【考点】平行线的性质 【解析】【解答】解:CDEF,CEF=180°y,ABEF,x=AEF=z+CEF,即x=180°+zy故答案为:x=180&
44、#176;+zy【分析】根据两直线平行,同旁内角互补求出CEF,再根据两直线平行,内错角相等即可得到x=AEF19.【答案】;等量代换;BD;CE;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行 【考点】平行线的断定 【解析】【解答】证明:1=21=3对顶角相等2=3等量代换BDCE同位角相等,两直线平行C=ABD两直线平行,同位角相等又C=DD=ABD等量代换ACDF内错角相等,两直线平行故答案为:,等量代换,BD,CE,同位角相等,两直线平行,两直线平行,同位角相等,等量代换,内错角相等,两直线平行【分析】推出2=3,根据平行线断定推出BDCE,推出C=A
45、BD,推出ACDF,即可得出答案20.【答案】假 【考点】命题与定理 【解析】【解答】原命题的逆命题为:面积相等的两个三角形为全等三角形,那么这个命题为假命题.【分析】首先将原命题改写成假如那么的形式,然后根据原命题与逆用的关系,将原命题的题设和结论交换位置得到其逆命题:面积相等的两个三角形为全等三角形;再根据已有知识判断此命题显然是假命题。21.【答案】20° 【考点】三角形内角和定理,三角形的外角性质 【解析】【解答】解:BD,CD分别是ABC与外角ACE的平分线, DCE= ACE,DBC= ABC,ACEABC=A=40°,D=DCEDBC= A=20°,
46、故答案为:20°【分析】根据角平分线的定义得到DCE= ACE,DBC= ABC,根据三角形的外角的性质计算即可三、计算题22.【答案】解:如下图:连结BC A=60°,ABC+ACB=120°B=28°,C=22°,DBC+DCB=70°BDC=180°70°=110° 【考点】三角形内角和定理 【解析】【分析】连结BC,在ABC中,根据三角形的内角和定理可求得ABC+ACB=120°,接下来,结合条件可求得DBC+DCB=70°,最后在ABC中,根据勾股定理求解即可23.【答案】解1=73°B 1+B=73°,又由三角形外角性质可得:3=1+B,3=73°,AB与DC垂直ACD=90°,ab3+2+ACD=180°,2=180°3ACD,=180°73°90°,=17°【考点】平行线的性质,三角形内角和定理 【解析】【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得3=1+B,再根据两直线平行,同旁内角互补解答四、解答题24.【答案】解:1如图,过直
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