教育学期末复习考试必备

1、?教育学?期末测试综合练习题-本科一教育学本科综合练习题-选择题、选择题包括单项选择和多项选择,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的横线上.多项选择、少选、错选,均不得分.每题2分,共10分1.提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备.教育是经验的改造2021年7月试题或改组的教育家是A.卢梭B.杜威C.斯宾塞D.陶行知2.作为进步教育的代表,杜威提出的根本主张包括:ABDoA.学校即社会B.教育即生活2021年7月试题C.教师中央D.儿童中央3.教育学研究的对象是AE.2021年1月、2021年7月试题A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论E.教育规律4.标志着教育学作

2、为一门独立的学科开始形成的教育论著是_C_0A.?学记?B.?普通教育学?2021年1月试题C.?大教学论?D.?教育论?E.?教育漫话?5.与当代社会开展和需要一致的现代教育观念包括ABCDE等.A.终身教育观B.教育主体观C.教育民主观D.效益效率观E.整体优化观6 .教学方法、教学手段及组织形式主要受E的制约.A.人口数量B.人口质量2021年1月试题C.人口结构D.政治制度E.生产力开展水平7 .制约教育开展的规模与速度的因素有AE.A.人口数量与增长率B.人口质量D.政治制度E.生产力开展水平F.多因素决定论8.教育的目的主要受DE因素的制约.2021年1月试题A.人口数量C.人口结

3、构D.政治制度E.生产力开展水平9 .影响人的身心开展的因素的各种观点中,中国俗语“龙生九子,各个不同,所反映的是A的观点.2021年1月试题A.遗传决定论B.环境决定论C.教育决定论D.活动决定论E.多因素决定论10 .教育教学中搞“一刀切、“齐步走,违背了个体身心开展的B<A.顺序性B,个别差异性2021年7月试题C.阶段性D.互补性E.不均衡性11 .有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心开展规律中的_D_进行教育.A.顺序性B.阶段性2021年6月试题C.不均衡性D.个别差异性E.稳定性12 .教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性,它的功能有_ABCD_0A.定向

4、功能B.调控功能C.鼓励功能D.评价功能E.衍生功能13 .教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性,它的功能有_ABCDA定向功能B.调控功能C.鼓励功能D.评价功能E.衍生功能14 .我国现行的学校教育系统的级别层次包括ABCD.A.学前教育B.初等教育2021年1月试题C.中等教育D.高等教育E.研究生教育15 .根据评价的不同功能,课程评价可分为ABC.2021年6月试题A.诊断性评价B.总结性评价C.形成性评价D.定量评价E.定性评价16 .以语言传递为主的教学方法包括ABCD.2021年1月试题A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法E.参观法17 .“学为人师,行为世

5、范表达了教师工作的C.A.复杂卜tB.创造性C.示范卜tD.长期性E.多重收获性18 .“以身立教、“为人师表表达了教师劳动的C特点.A.复杂性B.创造性2021年7月试题C.示范性D.个体性E.长期性19 .具有信息时代特征的教师职业形象有一BCDE_.A.独奏者B.伴奏者C.协助者D.领导者E.促进者20 .身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断水平增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心开展处在D时期的表现.A.婴儿期B.幼儿期C.儿童期D.少年期E.青年期21 .智力平常者大多数人的智商IQ值是C.A.大于140B,120-140C.110-120D.90-110E.低于

6、8022 .学校治理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代治理科学之间的关系,这是学校治理原那么中的D的要求.A.导向性原那么B.整体性原那么2021年1月、2021年1月试题C.民主性原那么D.科学性原那么E.标准性原那么23 .我国现行的学校教育系统,在类别上包括ABCDE.A.根底教育体系B.职业技术教育体系2021年6月试题C.高等教育体系D.成人继续教育体系E.特殊教育学校系统24 .学校治理工作必须讲求效益,做到低消耗、高质量、高速度,力求用尽可能少的人力、物力、财力和时间,取得尽可能好的工作效果,这是学校治理原那么中的B的要求.2021年6月试题

7、A.导向性原那么B.有效性原那么C.民主性原那么D.科学性原那么E.标准性原那么25 .促进学生品德内化的德育原那么包括AB.2021年1月、2021年7月试题A.知行统一B.教育和自我教育相结合C.集体教育与个别教育相结合D.严格要求与尊重信任相结合E.长善救失26 .提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备.教育是经验的改造或改组的教育家是.A.卢梭B.杜威C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培教育学本科综合练习题-填空题二、填空题每空1分,共6分1 .我国最早对教育的内涵做出解释的是东汉许慎的?说文解字?:“教,上所施下所效也,“育,养子使作善也.2 .马克思主义教育学认为教育起源于劳动o3

8、 .对教育的起源有三种有代表性的观点,它们是生物起源论、心理起源论和劳动起源论.4 .教育个体开展功能的两个方面是个体社会化和个体个性化.5 .苏格拉底采用一步步追问的方式使对话一方对所讨论的问题不断阐释质疑,这种教育方式被称为是“苏格拉底法,也称为“产婆术06 .人的全部活动所表现出来的本质特征就是社会性.这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别.7 .教育目的具有一定的时代性,总是反映着一定时代的生产力的开展水平、社会关系因素以及受教育者身心开展的特点与规律.8 .美国心理学家布卢姆对近千名个体从幼年到成年的追踪研究说明：智力开展的速度先快后慢_5_岁前是智力开展的最迅速时期.9 .我国根

9、底教育体系主要分为学前教育、义务教育和普通高中教育三个阶段.10 .由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的,具指导思想是“所有学生都能学好的教学模式是掌握学习教学模式.11 .德育根本方法大体有认知明理法、_心理咨询_法、一典范示范法、实践锻炼法、陶冶教育法、自我修养法和品德评价法.12 .所谓封闭制教师培养模式是指在一师范院校_培养教师的模式.13 .专门培养教师的机构之所以称“师范学校.“师范的涵义是学高身.14 .?儿童权利公约?规定未成年人有四项根本权利：生存权、开展权、受保护权和参与权.15 .青春期是指以性成熟为主的一系列的形态、生理、内分泌以及心理、行为的突变.青春期是人生的

10、_型变_期,也被认为是个_gtt_期.16 .学校工作中一直贯穿着两条活动主线：其一是学校教育活动,其二是学校治理活动.17 .学校民主治理主要的、根本的组织形式是教职工代表大会制度,它是教职工直接参与讨论决定学校重大问题的一种组织形式.18 .21世纪我国第一个中长期教育改革和开展规划,?一国家中长期教育改革和开展规划纲要(2021-2021年)是今后一个时期指导全国教育改革和开展的纲领性文件.19.教职工代表大会是在学校党支部领导下的审议监督机构.教育学本科综合练习题-辨析题三、辨析题(除去判断“对或“错外,请写出理由.每题6分,共18分)1 .社会可以制约教育的开展而教育无法制约社会的开

11、展.错.社会和教育之间存在着相互制约关系.2 .人的素质不是先人遗传的完全是后大影响教育的结果人完全是教育的产物.错.人的素质不是先天遗传的也不完全是后人影响教育的结果C3 .儿童的思维具有了"守恒性"和“可逆性这个阶段在皮亚杰认知开展四个阶段中属了形式运算阶段c错.属于具体运算阶段.4 .教育目的表达了人类开展的总体方向,可以超越国家、社会、历史而存在不具有时代性.错.教育目的表达了人类开展的总体方向不可以超越国家、社公、历史而存在,具有时代性.5 .教育目的包括教育方针,教育方针确实立必须符合教育目的.错.教育方针包括教育目的,教育目的确实立必须符合教育方针.6 .学制

12、即指修业年限.2021年7月、2021年6月试题错.学制具体规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们彼此之间的衔接和关系.7 .隐性课程是学校课程的重要组成局部之一.对.8 .新课改教材提倡的多样化就是“多本化.错.“多样化不等于“多本化具体表达为不同层次、不同类型的教村表达不同历史时期不同适用群体的特点C9 .开展性学生评价的根本目的是为了提升教学质量.错.开展性学生评价的根本目的是促进学生开展.10 .德育过程就是学生品德形成和开展的过程.错.德育过程与品德形成过程的关系是教育与开展的关系在现实教育中并不是所有的饱育过林都能促进品德的形成和开展C11 .德育中对人的陶冶,

13、其内涵就是环境陶冶.错.陶冶教育法的方式有环境陶冶、情感陶冶、人格陶冶、艺术陶冶、科学知识陶冶及各种活动和交往情景陶冶等.12 .在学校德育中不可无视对学生的心理疏导.对.13 .只有接受正规的教师教育才能获得专业开展.错.教师专业开展途径包括接受正规的教师教育、自主开展和依据自己的学习体验修养教学智慧.14 .所有教师都有资格当班主任.错.不是所力教尸绊有资格当班上仟选一研二任不当在激切件都条件的根底上突出考查一些条件.15 .学校治理就是教学治理.2021年7月试题错.学校治理包括教学治理、教育人事治理和教育财务治理.16 .义务教育即所有适龄儿童、少年必须接受的强迫教育.2021年1月试

14、题对.义务教育又称强迫教育,是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保证的公益性事业.17 .好老师就是能把课上好的老师.2021年1月试题错.教师的主要责任是教书育人,因此好老师不仅要把课上好,还要育好人,要以身垂范,通过言传身教引导学生真诚做人.18 .课程即学生所学科目的教材.2021年6月、2021年7月试题错.课程具有广义和狭义之分.广义的课程是指：课业及进程.狭义课程是指一门学科,如语文课程、数学课程等.19 .人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物.2021年1月试题错.从教育学的角度看,人的素质既不是先天遗传形成的,也不是完全的后天影响的结果,而是在先天的生理机能的根底上,通过后天的环境影响和教育形成的内在的、稳定的身心特