最新的数学故事：算盘的起源与普及

1、.最新的数学故事：算盘的起源与普及数学故事算盘的起源与普及算盘终究是何时何人创造的，如今无法考察。但是它的使用应该是很早的。东汉数学家?数术纪遗?载：珠算控带四时，经纬三才。北周甄鸾注云：刻板为三分，位各五珠，上一珠与下四珠色别，其上别色之珠当五，其下四珠各当一。可见汉代即有算盘，但形制于近日不同。不过，中梁以上一珠当五，中梁以下各珠当一，那么与现代一样，又据徐岳说，他的老师刘洪曾问学于道家天目先生，天目即赠传授珠算之法，可见至迟在东汉已经出现算盘。有些历史学家认为，算盘的名称，最早出现于元代学者刘因12491293年撰写的?静修先生文集?里。在?元曲选?无名氏?庞居士误放来生债?里也提到算盘

2、。剧中有这样一句话：闲着手，去那算盘里拨了我的岁数。公元1274年，杨辉在?乘除通变算宝?里，1299年朱世杰在?算学启蒙?里都记载了有关算盘的?九归除法?。公元1450年，吴敬在?九章详注比类算法大全?里，对算盘的用法记述较为详细，张择瑞在?清明上河图?中画有一算盘，可见，早在北宋或北宋以前我国就已普遍使用算盘这一计算工具了。我国的算盘由古代的筹算演变而来。筹算就是运用一种竹签作筹码来进展运算。唐代末年，已见筹算乘除法的改进，到宋代产生了筹算的除法歌诀。15世纪中期，?鲁班木经?中有制造算盘的规格。由于算盘普及，阐述算盘的著作也随之产生，流行最久的珠算书是1593年明代程大位所辑的?算法统宗

3、?。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。最新的数学故事：算盘的起源与普及：?算法统宗?是一部以珠算应用为主的算书。全书共17卷，有595个应用题，多数问题摘自其他算书，但所有计算都改用珠算。书中载有算盘图式和珠算口诀，并举例说明如何按口诀在算盘上演算。其中开平方和开立方的珠算法是程大位首先提出来的。书末附录算经源流记载了宋元以来的51种数学书名，其中大部分已失传，这个附录便成了珍贵的

4、数学史料。由于珠算口诀便于记忆，运用又简单方便，因此在我国被普遍应用 ，同时也陆续传到了日本、朝鲜、印度、美国、东南亚等国家和地区。算盘的出现，被称为人类历史上计算器的重大改革，就是在电子计算器盛行的今天，它仍然发挥着它特有的作用。一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。随着算盘的使用，人们总结出许多计算口诀，使计算的速度更快了。这种用算盘计算的方法，叫珠算。在明代，珠算已相当普及，并且出版了不少有关珠算的书籍，其中流传至今，影响最大的是程大位15331606的?直指算法统宗?1592。算盘的出现，被称为人类历史上计算器的重大改革，就是在电子计算器盛行的今天，它仍然发挥着它特有的作用。如今，已经进入了电子计算机时代，但是古老的算盘仍然发挥着重要的作用。在中国，各行各