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1、【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件 左传左传又称又称春秋左氏传春秋左氏传或或左左氏春秋氏春秋,是记载春秋时期各诸侯国的,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。的一部史书。 相传是春秋时期鲁国史官相传是春秋时期鲁国史官左丘明左丘明所所作。是作。是我国第一部我国第一部编年体史书编年体史书. .许多篇目许多篇目善于通过对话和行动表现人物性格。善于通过对话和行动表现人物性格。 左传左传简介简介左传左传公羊传公

2、羊传谷梁传谷梁传 合称合称“春秋三传春秋三传”【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件 齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白小白和公子和公子纠纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前前685685年齐国发生内乱,国君被杀,公子纠和公年齐国发生内乱,国君被杀,公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回了齐兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回了齐国,做了国君,就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。国,做了国君

3、,就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,的春天,齐再次兴兵攻鲁,战于战于长勺长勺。背景背景 【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件解题:解题:曹刿是什么人物?曹刿是什么人物? 他他“论论”的是什么的是什么“战战”? 也叫曹沫,春秋时代鲁国大夫。也叫曹沫,春秋时代鲁国大夫。 他他“论论” ” 的是的是 春秋时以弱胜强的春秋时以弱胜强的战役之一战役之一 齐鲁长勺之战。齐鲁长勺

4、之战。【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件注释注释十年十年春,齐春,齐师伐师伐我我。公公将战。曹刿将战。曹刿请见。其乡人曰:请见。其乡人曰:“肉食者肉食者谋之,又何谋之,又何间间焉?焉?”刿曰:刿曰:“肉食者肉食者鄙鄙,未能远,未能远谋。谋。”乃乃入见。入见。译文:译文:鲁庄公十年春天,齐国军队攻打我鲁庄公十年春天,齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同乡说:乡说:“应是那些高官厚禄的人谋划这件事,应是那些高官厚禄的人谋划这件事,你又何必参与呢?你又何必参与呢?”曹刿说:曹刿说:“有权势的人目

5、有权势的人目光短浅,不能深谋远虑。光短浅,不能深谋远虑。”于是入(宫)拜见于是入(宫)拜见(庄公)。(庄公)。军队军队攻打攻打鲁庄公鲁庄公参与参与高官厚高官厚禄者禄者鄙陋,见鄙陋,见识短浅识短浅于是于是【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件注释注释问:问:“何何以以战战?”公曰:公曰:“衣食所衣食所安,安,弗弗敢敢专专也也,必必以以分人分人。”对对曰:曰:“小惠未小惠未徧徧,民弗从也。,民弗从也。”(曹刿)问:(曹刿)问:“您凭什么应战?您凭什么应战?”庄公说:庄公说:“衣服、食品这些养生的东西,我不敢独自专衣服、食品这些养生的东西,我不敢独自专有,

6、一定要把它分给臣子。有,一定要把它分给臣子。”(曹刿)回答说:(曹刿)回答说:“这是小恩小惠,没有遍及百姓,百姓是不会这是小恩小惠,没有遍及百姓,百姓是不会听从的。听从的。”凭凭把把不不个人个人专有专有回答回答同同“遍遍”普遍普遍回答回答【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件公曰:公曰:“牺牲牺牲玉玉帛帛,弗敢,弗敢加加也,必也,必以以信信。”对曰:对曰:“小信未小信未孚孚,神弗,神弗福福也。也。”庄公说:庄公说:“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,(我)不敢虚报,一定对神说实和丝织品,(我)不敢虚报,一定对神说实话。话。

7、”(曹刿)回答说:(曹刿)回答说:“这点儿小诚信,不这点儿小诚信,不能被神信任,神不会赐福的。能被神信任,神不会赐福的。”祭祀用的祭祀用的猪、牛、羊猪、牛、羊丝织品丝织品实情实情虚报虚报为人为人信服信服赐福赐福保佑保佑【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件公曰:公曰:“小大之小大之狱狱,虽虽不能察,必不能察,必以以情情。”对曰:对曰:“忠忠之属也之属也。可可以以一战一战。战则请从战则请从。”庄公说:庄公说:“大大小小的案件,我即使不大大小小的案件,我即使不能明察详审,一定依据实情处理。能明察详审,一定依据实情处理。”(曹刿)(曹刿)说:说:“这是尽了

8、本职的一类事情。可以凭这这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时,请允许我跟从。个条件打一仗。打仗时,请允许我跟从。”案件案件即使即使实情实情判断判断尽力做好尽力做好分内的事分内的事凭凭【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件公与之乘公与之乘。战于。战于长勺长勺。公将。公将鼓鼓之。之。刿曰:刿曰:“未可。未可。”齐人三鼓。刿曰:齐人三鼓。刿曰:“可矣。可矣。”庄公同他共坐一辆战车,在长勺作战。庄公同他共坐一辆战车,在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说:庄公打算击鼓进军。曹刿说:“不行。不行。”齐国齐国军队敲了三次鼓。曹刿说:军队敲了三次鼓。

9、曹刿说:“可以了。可以了。”【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件春秋地图春秋地图长勺在哪里? 长勺【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件小知识:小知识: 春秋时代的战争春秋时代的战争春秋时代的作战方式是车战:一车春秋时代的作战方式是车战:一车四马,上乘三个甲士(一人驾车,左右四马,上乘三个甲士(一人驾车,左右各一),车后还有各一),车后还有7272步卒。击鼓是进攻步卒。击鼓是进攻的信号。进攻时战车冲锋在前,步卒紧的信号。进攻时战车冲锋在前,步卒紧跟其后。打败的一方往往离开车辙,人跟其后。打败的一方往往离开

10、车辙,人仰马翻,落荒而逃。所以本文有仰马翻,落荒而逃。所以本文有“公与公与之乘之乘”“”“登轼而望之登轼而望之”“”“视其辙乱视其辙乱”等等语。语。【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件齐师齐师败绩败绩。公将。公将驰驰之。刿曰之。刿曰:“未未可可。”下视其下视其辙辙,登登轼轼而望之,曰:而望之,曰:“可矣。可矣。”遂遂逐逐齐师。齐师。齐国军队大败,落荒而逃。庄公准齐国军队大败,落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说:备驱车追赶。曹刿说:“不行。不行。”于是于是向下观察齐军的车辙,又登上车前的横向下观察齐军的车辙,又登上车前的横木了望齐军,说:木了望齐军,

11、说:“可以了。可以了。”于是追于是追击齐军。击齐军。大败大败驱车驱车( (追赶追赶) )车辙车辙车前的车前的横木横木追赶追赶追击追击【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件既克既克,公问其,公问其故故。对曰:。对曰:“夫夫战,战,勇气也勇气也。一鼓一鼓作作气气,再再而衰,三而而衰,三而竭竭。彼竭我彼竭我盈盈,故克之。,故克之。已经战胜了齐军,庄公问这样做的已经战胜了齐军,庄公问这样做的原因。(曹刿)回答:原因。(曹刿)回答:“作战,靠的是作战,靠的是勇气。第一次击鼓振作勇气,第二次击勇气。第一次击鼓振作勇气,第二次击鼓勇气就衰落,第三次击鼓勇气就消失鼓

12、勇气就衰落,第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了,我军的勇气正了。他们的勇气消失了,我军的勇气正旺盛,所以战胜了他们。旺盛,所以战胜了他们。尽尽已经已经 战胜战胜缘故缘故发语词发语词无实义无实义振作振作第二次第二次充满充满【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件夫夫大国,难测也,惧有大国,难测也,惧有伏伏焉焉。吾视。吾视其辙乱,望其辙乱,望其其旗旗靡靡,故故逐逐之之。”齐国是大国,难以预测,怕有伏兵齐国是大国,难以预测,怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱,望见在那里。我看见他们的车辙混乱,望见他们的旗帜倒下,所以追击他们。他们的旗帜倒下,所以追击

13、他们。”倒下倒下【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件结构层次结构层次一、写鲁国战前的政治准备一、写鲁国战前的政治准备 二、叙述长勺之战的全过程二、叙述长勺之战的全过程三、曹刿论述鲁国取胜的原因三、曹刿论述鲁国取胜的原因 (详写)(详写)(详写)(详写)(略写)(略写) 有利于展现曹刿形象,突出文章中心。有利于展现曹刿形象,突出文章中心。【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件 本文记叙了齐鲁长勺之本文记叙了齐鲁长勺之战的经过,以曹刿对战争的战的经过,以曹刿对战争的论述贯穿全文,阐明了必须论述贯穿全文,阐明了

14、必须取信于民,运用正确的战略取信于民,运用正确的战略战术并掌握战机才能取胜的战术并掌握战机才能取胜的道理,表现了曹刿的政治卓道理,表现了曹刿的政治卓见和非凡的军事才能。见和非凡的军事才能。中心思想:中心思想:【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件探讨:鲁国取胜的原因探讨:鲁国取胜的原因 战前的政治准备战前的政治准备取信于民;取信于民; 抓住进攻的时机抓住进攻的时机“彼竭我盈彼竭我盈” ” 之时;之时; 抓住追击的时机抓住追击的时机“辙乱旗靡辙乱旗靡”之时。之时。 (军事上抓住时机、后发制人。)(军事上抓住时机、后发制人。)【最新】九年级语文下册 21曹刿论战课件 新人教版-新人

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