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文档简介

1、1.2 主要自然灾害的形成与分布 第3课时 水文灾害、生物灾害与世界主要自然灾害带 学案(人教版选修5)【学习目标】1.掌握水文灾害的形成原因、发生季节和地区、危害及灾害链。2.了解生物灾害的种类、危害及与自然环境的关系。3.了解世界两条主要自然灾害带,分析各大洲自然灾害的特点。一、洪涝、风暴潮等水文灾害1洪涝类型洪水涝渍实质是特大_不能被江河、湖库容纳,水位_是_不能及时排除形成条件以_为主要补给的河流汛期,流量大,水位高_弱,_不畅,地势低洼分布纬度集中在中低纬度地区气候区亚热带季风区,亚热带湿润气候区,温带海洋性气候区地形区江河两岸,尤其是中下游地区低湿洼地2.风暴潮(1)定义:指由于_

2、扰动,引起海岸水面异常升高,海水漫溢上陆的现象。(2)主要类型类型台风风暴潮温带风暴潮发生季节夏秋_多发地区受_影响的沿岸地区中纬度沿海地区热带气旋区_气旋与高纬度地带冷暖空气交互影响地区特点来势猛、速度快、强度大、破坏力强增水过程相对_二、病害、虫害和鼠害等生物灾害1病害(1)分类类型常见病害农作物病害稻瘟病、小麦锈病、棉花枯萎病、烟草炭疽病等森林病害杨树烂皮病、松疱锈病、溶叶病、泡桐丛枝病等(2)病因(3)危害:使农作物、树木枯萎甚至死株,导致大面积农田、森林被毁坏。2虫害类型常见虫害最危险虫害农作物虫害蝗虫、黏虫、水稻螟、棉铃虫等蝗虫森林虫害松材线虫、_、杨树蛀干害虫、泡桐大袋蛾等松材线

3、虫3.鼠害(1)重灾区:_、_及_。(2)危害4虫鼠害成因三、世界主要自然灾害带1概念:全球自然灾害在空间上的_现象,称为自然灾害带。2内容主要灾害带环_自然灾害带_之间的环球自然灾害带主要灾害全球75%的_、80%以上的_、2/3的台风、海啸、风暴潮等全球_、风暴潮灾害、_、地质灾害最严重地区灾害严重原因人口_、经济_中纬度地带人口稠密、地势_、地形_基础达标练考查点1洪涝灾害1下列关于图中自然灾害的叙述,正确的是()A主要发生在以地下水补给为主的河流中下游地区B集中在中高纬度地区C发生在地形陡峻地区D河流两岸、中下游地区较多考查点2风暴潮灾害2形成风暴潮的动力因素是()A地球自转产生的惯性

4、离心力B月球产生的天体引潮力C地震产生的地震波能量D大气运动产生的风能考查点3生物灾害3有关生物灾害的说法,正确的是()A病虫害的发生只与受灾区的环境有关B危害我国森林的主要害虫有松毛虫、松材线虫等C蝗灾的发生与洪涝有密切关系D鼠灾是危害最严重的爆发性生物灾害考查点4主要自然灾害带4环太平洋地带灾害集中的原因是()位于板块交界处,多火山、地震地势高差大,地形复杂,多山地地质灾害沿海地带多水文灾害暴雨集中,滑坡时有发生A B C D方法技巧练方法列表法比较记忆洪水灾害和雨涝灾害阅读资料,回答有关问题。材料一2011年45月份,长江中下游遭遇严重旱灾牵动人心。一进入6月份,旱灾预警没来得及解除,南

5、方多省就因骤降两轮暴雨,一夜间由旱转涝。据国家减灾委办公室统计,截至6月13日20时,两次灾害过程造成105人死亡,失踪63人。材料二我国部分地区雨涝分布图(1)雨涝灾害主要是由哪些因素造成的?(2)我国多洪涝灾害的主要原因是什么?(3)结合材料提供的信息,分析我国雨涝区的时空分布规律。(4)简述雨涝期对农作物的不利影响。(5)对洪水可以采取_和_等措施进行防御。方法技巧洪水雨涝概念因暴雨急流或河湖泛滥所造成的灾害因渍水淹没造成的灾害危害除危害农作物外,还破坏房屋、建筑、水利工程设施、交通设施、电力设施,造成人员伤亡危害农作物生长,造成农作物减产或绝收“思考”教材P14受季风气候的影响,季风区

6、降水年内分配不均(集中在夏季),降水年际变化大,容易引起洪涝灾害。河流中下游地区,通常汇集了多条支流,水量较大,而且在地势低平处流速缓慢,因此多曲流、易淤塞,容易发生洪涝灾害。“思考”教材P17大洲名称自然灾害特点亚洲自然灾害类型齐全,主要有地震、干旱、洪涝、台风、热浪、寒潮、沙漠化、水土流失等。灾害分布广泛,灾害损失巨大。其中中国、日本、印度、孟加拉国、印度尼西亚等国灾害频繁欧洲自然灾害类型较少,低温灾害特别是雪灾比较严重非洲灾害类型较少,以旱灾为主,旱灾引发蝗虫灾害。由于人口压力过大,引起严重的土地退化、沙漠化现象。旱灾主要分布于热带草原地区北美洲自然灾害类型齐全,地震、龙卷风、飓风、洪涝

7、灾害突出,损失严重。西海岸主要为地震、火山灾害;东、南部龙卷风、飓风灾害突出;中、南部洪涝灾害严重南美洲自然灾害类型较少,以地震、火山喷发、泥石流灾害为主,集中分布在太平洋沿岸的智利、哥伦比亚、秘鲁等国大洋洲大陆内部气象灾害较多,岛屿多火山、地震灾害 “活动”教材P17把活动分三步进行,第一步,搜集资料,形式可以多种多样,如果有上网条件,可以使用搜索引擎(或等),输入关键词及其组合,快速、有效地收集网络资料。如果条件有限,也可到学校图书馆和阅览室收集报刊、书籍资料。第二步,收集的案例要有代表性,与教材内容联系密切,有利于理解某种自然灾害的成因、分布和危害,多个案例可以显示出自然灾害的链发性、群

8、聚性、群发性等特征。第三步,分小组编写手抄报,互相阅读,进行评比,并把优秀的张贴到读报栏公布。参考答案知识清单地表径流上涨而泛滥洼地积水降水蒸发排水强烈大风春秋台风温带平缓变异外来病原体松毛虫农田牧场森林繁殖适应天敌带状分布太平洋沿岸北纬2050火山地震水旱灾害台风灾害集中发达高差大复杂基础达标练1D洪涝集中分布在中低纬度地区,主要是亚热带季风气候区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区。从地形因素看,江河的两岸,尤其是中下游地区,洪涝灾害严重。2D风暴潮是由台风和温带气旋引起的海岸水面异常升高,海水漫溢上陆的现象。3B病虫害的发生除了与气候条件有关外,还与外来病原体入侵有关;蝗灾的发生与旱灾关系密切;蝗虫是危害最严重的爆发性生物灾害。4D环太平洋灾害带处于太平洋板块的边缘地带,与环太平洋火山地震带吻合,多火山、地震灾害。环太平洋灾害带又位于海陆交接处,受海洋灾害影响大,多风暴潮、海啸。方法技巧练(1)气象因素:大雨、暴雨、持续降雨;地形因素:地势低洼、排水不畅。 (2)自然原因:季风气候的不稳定性是造成我国多洪涝灾害的根本原因,夏季风活动异常,雨带停留时间偏长,形成持续暴雨,引发洪涝灾害;台风活动产生的暴雨也是东南沿海形成洪涝灾害的原因。人为原因:植被的破坏,围湖造田等。(3)时间分布:我国雨涝灾害主要发生在夏季(或夏

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