推荐拾金不昧表扬信3篇_第1页
推荐拾金不昧表扬信3篇_第2页
推荐拾金不昧表扬信3篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_推荐拾金不昧表扬信3篇 拾金不昧表扬信 篇1 在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪!20xx年12月30日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有4000元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。当时我心里很着急,心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情,回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候,贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧,拿着我的手包在丢失的地方等我,让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学,被他一口拒绝了。在

2、我的一再追问下,才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的田育玮同学,衷心祝他学习进步,学业有成。我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的'师资力量,贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。最后我再次真诚地对xxx同学说一声:“感谢!” 拾金不

3、昧表扬信 篇2 京城林业局公共事业管理处的领导:我于7月11日早上,在早市摆摊时,不慎将2300元钱丢失了,这是我几天来起早贪晚摆摊卖货的货款,我很焦急,原本以为丢了。万幸被贵单位的耿春华同志捡到,当她把我多少天的劳动成果一分不少的送到我手里时,我的心情万分激动。我想现在人人都在想办法挣钱,这年头还有捡到钱不要的人,真是太少了,我做梦也想不到像耿春华同志的这种举动,实在太感人了。我向别人打听才知道她的姓名和工作单位,在我高兴与激动之余,我被耿春华同志这种拾金不昧的高尚品质感动。在普遍认为物欲横流、世风日下、雷锋精神渐行渐远的今天,耿春华同志想他人所想,急他人所急,拾金不昧的高尚品质,使我真切感

4、受到耿春华同志及贵单位工作人员拾金不昧的高尚品质及热心、滚烫、助人为乐的精神。同时我也深知只有拥有良好的单位文化背景,才能有这样有素质的单位职员。最后请允许我向公共事业管理处的领导、全体员工及耿春华同志,致以最诚挚的感谢,并祝贵单位事业蒸蒸日上,前程远大,一帆风顺!此致敬礼!写信人:时间: 拾金不昧表扬信 篇3 四平邮政银行地直街运支行的领导:我于12月11日下午,到贵行办理业务的时候,不慎将手机遗失在填单台上,手机里的电话码及信息对于我来说十分重要,当时我万分焦急,四处找寻,原本以为丢了。万幸手机被贵单位的保安张友发同志捡到,他并将手机保管在贵公司服务台,当我拿到遗失的手机时候,我心情万分激动,更可贵的是张友发同志他不要任何回报。 在我高兴与激动之余我深深被郭广浩同志这种拾金不昧的高尚品质感动。他的品质深深地感动了我和我的同事,在普遍认为物欲横流、世风日下、雷锋精神渐行渐远的今天,张友发同志的这种急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人为乐的高尚品质堪称当代青年的楷模,这次失而复得的经历,使我真切感受到张友发及贵单位人员拾金不昧的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。同时我也深知只有拥有良好的单位文化的大背景下,才能拥有这样高素质的单位职员。最后,请允许我们再次向贵单位及张友发同志致以最诚挚的感谢,并祝贵单位事业蒸蒸日上,前程远大,一帆风顺!此致敬礼失主:xx

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论