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文档简介
1、新课标人教版必修一鸟鸟 在飞翔在飞翔 火箭飞向太空火箭飞向太空 乌龟在跑乌龟在跑 地球在转动地球在转动物体的空间位置随时间的变化,叫机械运动,物体的空间位置随时间的变化,叫机械运动,在物理学中,研究物体做机械运动的分支叫在物理学中,研究物体做机械运动的分支叫力学力学。v问题:该如何描述物体的运动呢?问题:该如何描述物体的运动呢?科学家呢科学家呢?诗人用气势磅礴来描述大河中的水流,用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿.画家用汽车后面的线条来表示风,来描述车辆的飞驰. 谁能准确描述下列物体的运动? 如:雄鹰在空中翱翔 足球的飞滚 树叶、纸张的飘落 海浪的汹涌澎湃物体运动的描述物体运动的描述 难道我们真
2、的无法描述物体的运动? 例:飞机以某速度从南京飞向北京, 研究火车在城市之间运行思考思考:当我们研究地球公转的规律时怎么样看待当我们研究地球公转的规律时怎么样看待 地球地球?如果研究其自转如果研究其自转,考查地球上各点的运动考查地球上各点的运动, 如何看如何看待地球?待地球?再看下面再看下面的例子的例子一、质点:一、质点: 用来代替物体的有质量的点用来代替物体的有质量的点。1、特点:、特点: A、它没有大小和形状。、它没有大小和形状。B、它具有物体的全部的质量。、它具有物体的全部的质量。C、它是一种理想化的模型。、它是一种理想化的模型。2、 物体被看作质点的条件物体被看作质点的条件:当物体的大
3、小和形状对我们当物体的大小和形状对我们 研究问题研究问题的影响不大可以忽略时,可以把物体看的影响不大可以忽略时,可以把物体看作质点作质点 。 1、关于质点的以下说法正确的是(、关于质点的以下说法正确的是( ) A只有体积很小或质量很小的物体才能看作只有体积很小或质量很小的物体才能看作 质点质点 B只要物体运动不是很快,就可以把物体看只要物体运动不是很快,就可以把物体看 作质点作质点 C物体的大小和形状可以忽略时,可将物体物体的大小和形状可以忽略时,可将物体 看作质点看作质点 D质点是客观存在的质点是客观存在的 C2 2、在下列各物体的运动中,可视作质点、在下列各物体的运动中,可视作质点的物体有
4、()的物体有() A A从北京开往广州的一列火车从北京开往广州的一列火车 B B研究转动的汽车轮胎研究转动的汽车轮胎 C C研究绕地球运动时的航天飞机研究绕地球运动时的航天飞机 D D表现精彩的芭蕾舞演员表现精彩的芭蕾舞演员 ACv 几点说明几点说明: :v1 1、物体各点的运动情况相同(平动)时,可以看作质点,、物体各点的运动情况相同(平动)时,可以看作质点,一般研究物体的转动时不能把物体看作质点。一般研究物体的转动时不能把物体看作质点。v2 2、物体有转动,但物体的转动不是我们所研究的主要问、物体有转动,但物体的转动不是我们所研究的主要问题时,物体的本身大小和形状已变成了次要因素,物体可题
5、时,物体的本身大小和形状已变成了次要因素,物体可以看作质点。以看作质点。v3 3、物体本身的大小对所研究的问题不能忽略时,不能把、物体本身的大小对所研究的问题不能忽略时,不能把物体看作质点。物体看作质点。v4 4、物体能否看作质点,取决于它的形状和大小在所研究、物体能否看作质点,取决于它的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略不计,而跟物体自身体积的大小,的问题中是否可以忽略不计,而跟物体自身体积的大小,质量的多少和运动速度的大小无关。质量的多少和运动速度的大小无关。v5 5、一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性质,、一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性质, 即使同一个物体在研究问题不
6、同时,有的情况下可以看作即使同一个物体在研究问题不同时,有的情况下可以看作质点,而有的情况下不可以看作质点。质点,而有的情况下不可以看作质点。 BD上一页下一页4 4 下列关于质点的说法,正确的是下列关于质点的说法,正确的是 ( ) A A顺水漂流的小船可以视为质点顺水漂流的小船可以视为质点 B B研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可以研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可以看做质点看做质点 C C研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时不研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时不能把乒乓球看做质点能把乒乓球看做质点 D D研究奥运会跳水运动员跳水动作时,不能将研究奥运会跳水运动员跳水动作时,不能将运动
7、员看做质点运动员看做质点ACD思考与讨论:v质点和几何中的点是一回事吗?1、相同点:都是没有形状和大小的点。、相同点:都是没有形状和大小的点。2、不同点:质点是实际物体的抽象,它具有、不同点:质点是实际物体的抽象,它具有一定的物理内涵,不仅具有物体的全部质量,一定的物理内涵,不仅具有物体的全部质量,而且是一相对的物理概念;几何中的点没有质而且是一相对的物理概念;几何中的点没有质量,仅表示位置,而且应该绝对的小。量,仅表示位置,而且应该绝对的小。思维体操:v 同样的物体,运动会不同?v 如何解释小孩的如何解释小孩的静止?二 、参考系v1、运动的相对性: 描述运动要寻找参考物体v2、参考系(ref
8、erence frame)(1)选择的任意性(一般选择地球和相对于地球静 止的物体)(2)对不同参考系,运动可能不同注意:比较两个物体的运动情况,必须选择同一个参考系才有意义。体会诗境中的相对体会诗境中的相对运动运动5 5 、以下说法正确的是(、以下说法正确的是( ) A. A.参考系就是不动的物体参考系就是不动的物体 B. B.任何情况下,只有地球才是最理想的参任何情况下,只有地球才是最理想的参 考系考系 C. C.不选定参考系,就无法研究某一个物体不选定参考系,就无法研究某一个物体 是怎么运动的是怎么运动的 D. D.同一物体的运动,对不同的参考系可能同一物体的运动,对不同的参考系可能 有
9、不同的观察结果有不同的观察结果CD练习练习6 6、列车、列车A A和和B B并排停在某站,当并排停在某站,当A A启动后启动后B B还还未启动,此时列车未启动,此时列车B B内的一乘客看到自己内的一乘客看到自己所乘的列车运动了,他选的参考系是(所乘的列车运动了,他选的参考系是() A A列车列车A A B B列车列车B B C C站台站台 D D铁轨铁轨 A上一页目 录7 7、 观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是(子的运动情况,下列说法正确的是( ) A A甲、乙两车一定向左运动甲、乙两车一定向左运动 B B甲、乙
10、两车一定向右运动甲、乙两车一定向右运动 C C甲车可能运动,乙车向右运动甲车可能运动,乙车向右运动 D D甲车可能静止,乙车向左运动甲车可能静止,乙车向左运动v 文字描述方便吗?能精确吗?v 有没有简便又准确的方法?v 若物体只在一条直线上运动,如何描述位置变化? 如 何 确 定 物 体 的 位 置为了定量地描述物体的位置及位置的变化,为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。需要在参考系上建立适当的坐标系。三三. 坐标系坐标系如果物体沿直线运动,可以以这条直线为如果物体沿直线运动,可以以这条直线为x轴,轴,在直线上规定原点,正方向和单位长度,建立在直线上规定原点,正方向和单位长度,建立直线坐标系。
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