校园文化建设项目申报书讲课讲稿

1、校园文化建设项目申报书一、简表二、项目立项依据1、项目申报立项的意义：青年热点沙龙活动一个月主办一期，每期 以当时的社会热点或重要时事为主题， 组织学生对主题进行讨论。在 信息化程度越来越高而且开放的当今时代， 大学生对知识和信息的求 知欲越来越强烈，这个“青年热点沙龙”活动不仅为大家提供了“有 话可说，有话必说”的交流平台，而且同时引导大学生全面正确地看 待社会发展和政治变化。2、国内外与项目相关情况的分析：现在全国各地已经有一些团组织或部分高校正在开展类似青年沙龙的活动， 如2009年11月9日中国 人民大学法学院开展过的青年学者学术沙龙，他们的主题是“诱惑侦查中的法律问题”，以及2010

2、年7月28日下午，由团抚顺市委、团 新抚区委主办的“抚顺青年话题沙龙”等， 不过他们只局限于与自己 学校或专业相关的学术型讲座类的，而没有将这种活动引申到社会中 去，从而未真正让学生养成一种“家事国事天下事，事事关心”的主 人翁精神，以及未形成一种主动地和辩证地去接触和看待社会发展和 国家政治变化的局面。三、项目实施方案及实施计划1、项目具体内容、发展目标和主要作用v 1项目具体内容：1）发布主题邀请同学积极参与在确定活动主题之后，校团委组织通过校团委网站或部长会议向全校 同学宣布青年热点沙龙热点话题， 邀请同学积极参与。同学们可以先 通过校团委网站上的BBS进行讨论，形成自己的观点。2）准备

3、资料制定方案在活动筹备期间，我们会根据活动主题准备大量的资料，包括图片、 音像资料和文字资料。按照活动的程序安排，准备好一个图片、音像 和文字资料相结合的PPT在活动现场引导同学们进行讨论，活动的 程序一般都遵循由浅入深的原则。3）邀请同学现场讨论每周固定的时间和地点，邀请有时间的同学参与“青年热点沙龙”的 现场交流活动。4）邀请专家老师现场指导每期活动都邀请学校理论知识渊博的老师担任活动嘉宾，在活动现场 为学生答疑解惑，同时也从理论的高度为学生们解读活动主题， 让学 生更加正确和理性的看待一些社会事件和政治时事。5）上传活动视频让更多的同学参与进来每期“青年热点沙龙”现场活动结束后，将制作好

4、的视频资料上传到 校团委网站，供更多的同学交流和学习。V 2 项目发展目标及主要作用当代大学生关注时事的现状不容乐观，很多大学生对于离他们看 来很远的时事新闻和社会热点充耳不闻， 甚至会产生厌恶之心。高等 教育质量关系到国家科教兴国战略的实施， 大学生在大学里学习专业 知识固然重要，但在教育过程中，如何调动大学生的求知欲、学习热 情，激发其内在学习动力是关键。因此在知识发展日新月异的时代， 我们有必要开展一项长期的能帮助广大大学生青年树立正确积极的 世界观、价值观和人生观的活动，并以此为动力树立终身学习理念， 掌握科学学习方法，提升学习能力，为将来更好的报效祖国奉献一份 力量。这样，倡导当代大

5、学生积极了解时事，深刻思考社会热点，为 将来报效祖国打好坚实理论基础的工作迫在眉睫。2、项目实施方案、具体实施计划（含年度进展情况）和可行性分析V 1项目实施方案：我们每学期拟开展六期青年热点沙龙，每期的主题由校团委组织 部在每月月末之前广泛征集当月世界各地， 国家或者身边发生的时事 新闻，社会热点，并提取其中值得探讨，具有深远意义以及贴近当代 大学生的热点话题作为当月活动主题。 同时会根据活动主题，制定相 应的活动方案，经校团委老师审核后下发至各分团委进行活动宣传。宣传同时，在各系实行自愿报名参与活动的方式进行活动参与者的招 募。活动期间，参与者跟随主持人引出的与主题紧密相关的话题各抒 己见

6、，互相探讨。同时让邀请到的嘉宾进行相关领域的陈述以便可以 让大家能够学习到更多的知识。在活动结束后，对活动进行总结，把 大家有的好的想法进行宣传，从而让本活动更具影响力。V 2 项目具体实施计划：每学期开展六期，每年度开展十二期。上学期分别在当年的三、四、五、六月份举行，下学期分别在当年的九、十、十一、十二月份 举行。V 3 项目可行性分析：1）当代大学生是未来社会的中流砥柱，让他们更早地接触社会 关注社会，不仅对他们有实际意义，更具有促进作用。所以目前我们 提供这样一个平台，就是让他们燃烧心中的火花，各抒己见，对当今 的社会时政热点说出心中的想法。而目前国内只有少部分高校有这样 的舞台存在，

7、所以我们现在举办这样的“青年热点沙龙”，是必须的， 也是迫切的。2）青年热点沙龙是大家聚在一起共同探讨同一个主题，大家各 有各的想法，也都想让别人就收自己的想法，所以他们会主动在活动 前通过各种途径对活动的主题进行研究；同时在活动中也会不断地对 别人的观点或是想法进行分析，取其精华去其糟粕；另外，在活动结 束后我们提供一个BBS的平台供他们交流，主要是总结型的。总的来 说，举办青年热点沙龙可以增强我们青年学生自主地学习的积极性， 同时，又给大家提供了一个良好的社交场所。3、项目预期的成效和成果（包括实施范围、成果形势、受益学生数及对社会的积极影响等）V 1预期成效：1）随着本年度，青年热点沙龙

8、活动在活动主题，活动规模，活动形 式以及活动内容上改进，将逐渐扩大活动的在校影响力，进而通过宣 传，逐步扩大其社会影响力。全校也将会营造出广大师生“家事国事 天下事，事事关心”的良好时事学习氛围。2）借助此活动及时地将时事新闻和社会热点知识在全校范围内广泛 的普及，积极引导广大团员青年关注时事，关注世界局势，关注国家 命运，关注各界动态，为将来走向社会打好坚实基础。3）本项目将力争成为学校唯一一档由同学策划，同学组织，同学参 与的言论自由的，有思考的，有深度的，有影响力的，能代表学校形 象的精品大学生积极关注时事校园文化活动。4）成为能代表学校形象的精品活动品牌之后，将继续做大做强，紧 密联系

9、周边兄弟学校及社会各界，发展成为有社会影响力，能展现当 代大学生迸发向上的良好风貌的活动项目，进而成为热点效应。V 2预期成果：1）实施范围：活动面向全校广大同学以及社会各界人士，本年度将逐步扩大活动规模，广邀全校同学亲身参与活动，让同学们在活动 中大胆发表自己的见解，与社会各界人士互相探讨，互相学习，互相 进步。2）成果形势：当代大学生普遍对于时事新闻，世界局势和社会热 点不予关心，缺乏社会责任感，是校园文化建设中存在的一个巨大缺 口。这引起社会各界给予相当大的关注和莫大的担忧。 本项目将力争 扭转本校广大学生的思想观念，将与同学们现在及将来的学习生活紧 密贴近的时事知识给予普及，形成热点效

10、应之后，一定能取得社会各 界的鼎力支持，很有发展潜力。3）受益学生数：项目开展顺利，收益学生数目绝不会只局限在本 校广大同学，给予强力推动和宣传，定能让全省各大高校的同学获益。4）对社会的积极影响：项目的正常开展和发展，能够让广大同学 更加深入、全面的了解时事政策，世界局势和国家趋势，能从根本上 调动大学生的求知欲、学习热情，激发其内在学习动力，帮助广大大 学生在知识发展日新月异的时代，树立正确积极的世界观，价值观， 人生观的活动，并以此为动力树立终身学习理念，掌握科学学习方法， 提升学习能力，为将来更好的报效祖国奉献一份力量。 同时也能有助 于学校为祖国和社会输送一大批栋梁之才。4、本项目的

11、特色与创新之处（1）紧扣党政工作大局和青年需求，探索大学生思想政治教育新方 法青年热点沙龙活动工作和活动紧扣党政工作大局和青年需求，富有积极的现实价值和长远意义，我们将活动主题定为时下最热门的社 会事件或是政治时事，引导大学生自我思考，对活动主题进行分析形 成自己的观点。“青年热点沙龙”活动主题由学生自己选定、活动流 程由学生自己设定、活动现场任学生畅舒己见，这样让学生积极思考 深入了解社会发展和政治变化，这是一种很好的自我教育的方法。（2）依靠理论支撑，有计划的开展活动青年热点沙龙活动，以理论为支撑，邀请学校理论方面的专家作 为嘉宾，对活动的开展进行指导，并在热点沙龙的讨论现场进行点评。 青

12、年热点沙龙活动每月开展一期，活动开展有详细的计划和方案， 2010年度共开展六期，主题分别是“低碳生活”、“争做文明达人”、 “不出国门，看遍世界”、“关注十七届五中全会，关注包容性增 长'” “ 360PKQQ谁动了谁的奶酪”、“当我们站在风口浪尖处一一 我们8090后”。活动的开展得到了全校师生的积极参与， 本年度共有 3000余人次参加了青年热点沙龙活动。四、项目立项的基础1、项目已开展的情况及成果自活动开展至今，已经成功举办以下六期活动，分别为：第一期：2010年4月一一“低碳生活”第二期：2010年5月“争做文明大人”第三期：2010年9月一一“不出国门，看遍世界”第四期：2

13、010年 10月“关注十七届五中全会，关注包容性增长” 第五期：2010年11月 “ 360PKQQ谁动了谁的奶酪”第六期：2010年12月一一“当我们站在风口浪尖处一一我们 8090后” 项目已经取得成果如下：（1）青年热点沙龙活动，逐步形成了“领导重视支持、老师争先指 导、学生积极参与”的良好局面。每次热点主题确定之后，老师和学 生都会展开热烈的讨论。（2）学生学习理论知识，关注社会民生、时事的兴趣不断提高，独 立思考和分析理解能力得到不断加强。 在每期活动开始前，学生都会 收集与热点话题相关的一些资料，书籍、报刊、网络上的信息繁杂， 学生们会经过自己的分析，总结得出自己的观点。（3）自我

14、教育的能力得到了提升，在每期热点沙龙活动的讨论当中， 学生们都会悟出一些人生的哲理，通过自己的思考和讨论得出的这些 道理，学生们非常容易接受，在活动之后，这些从活动当中得出的人 生哲理会指导学生的学习和生活，对他们起着潜移默化的作用。（4）活动具有普适性的推广和借鉴意义，2010年度开展的青年热点 沙龙活动成为了学生最爱参加的活动之一， 每期的活动主题都能成为 学校师生讨论的热点，有了校团委热点沙龙活动的成功典范， 已有很 多系部开始自己举办系部的青年热点沙龙活动， 同样取得了很好的效 果。（5）活动精彩瞬间见附表。2、已具备的项目申报条件、单位对项目支持的情况（含有关政策、 经费及其使用管理

15、机制、保障条件等，可附有关文件）、尚缺少的条 件和拟解决的途径项目申报条件1、学校团委十分重视和支持大学生关注时事和能力培育工作，已初 步形成了“青年热点沙龙”大学生关注时事和能力培育的工作体系、 工作平台和制度体系。还具有很好的资料和相关研究条件， 为完成本 项目的研究提供了可靠保证。2、在校团委精心指导和缜密策划下，2、十分重视和支持大学生关注时事、能力培育工作，（包括专项经费 支持政策），还具有很好的资料和相关研究条件，为完成本项目的研 究提供了可靠保证。2、扩大活动规模：以往的活动场地都在一教多功能厅，场地及座位限制，活动参与人数每 次都只能达到110到150左右。本年度，将会适当把活

16、动规模进行扩大。3、改变活动形式：以往的活动形式很单一，普遍是由主持人根据活动方案引出话题，邀请参与者发表对于此话题的看法以及见解。本年度，将会根据具体活动主题，适时插入几个其他的活动形式，寓教于乐。4、扩大在校影响力：由于活动参与人数有限，导致活动在全校的知名度不是很高，远远没有达到预期目标。本年度将会深入基层进行问卷调查，加大活动宣传力度，扩大在校影响力。5、精细活动后期处理工作：以往的活动就仅仅是参与者在活动之前对于话题作一定的准备，在活动现场尽情阐述自己的观点，活动过后缺乏思考。 同时活动现场没有解决的问题也得不到解决。本年度本部门将利用网络这一强大联系工具，利用QQ,邮箱，论坛，微博

17、等多种形式开设网络沙龙。利用这些工具来加大活动宣传力度，进行讨论预热，以及进行活动后期共同探讨。6、打造学院精品活动品牌：精细活动开展中的各项问题，精选意义深远的活动主题，精做有趣味的活动内容， 积极引导，认真对待，打造湘科院唯一倡导当代大学生积极了解时事新 闻，深入关注社会热点的学生活动品牌，切实贯彻党的各项精神， 引导我校学生树立正确的世界观，价值观和人生观。7、扩大社会影响力：本年度活动将会结合主题邀请校内外具有高知名度的专家坐镇活动现 场，普及正确的，有一定高度的专业知识，及时进行活动现场答疑。同时联合外联部广泛征 集赞助单位，利用商业渠道扩大活动社会影响力。3、项目负责人和主要成员从

18、事与本项目相关的工作（含有关科学研究）所取得的主要成绩项目负责人：校团委书记蒋亚军负责活动主题的建议与审核，活动方案中活动流程的审查和决定， 活 动话题的删选，活动主持人主持词的审核以及现场的指导。主要成员：校团委组织部所有成员部长：朱思铭负责活动主题和方案的初审，以及活动现场的整体把关。副部长：宋亚负责活动方案的拟定，活动流程的策划，活动主持人的联系，以及活 动材料如主题通知，PPT等的制作。副部长：何骞君负责活动主题的广泛征集与整理，活动话题的初步删选和相关知识的 搜集整理，以及活动现场音响设备的操作。干事：郑春雷，马晓茜，刘雅琼负责活动通知的下发，活动参与者的报名信息整理，活动宣传海报的 监督与张贴，活动现场的布置和控制。自活动开展至今，已经成功举办以下六期活动，分别为：第一期：2010年4月一-第二期：2010年5月-