杠杆滑轮测试题

1、杠杆滑轮测试题亠、选择题：2X 17=341. 坐在跷跷板上的两个小孩恰好在水平位置平衡，此时（）A. 两小孩重力一定相等B.两小孩到支点的距离一定相等C?两小孩质量一定相等D.小孩的重力和他们各自到支点距离的乘积相等2. 一根直棒（自重不计）作为杠杆使用，已知动力作用点和支点在直棒的两端.阻力作用点在直棒的屮点，则该杠杆（）A? 一定是省力的B. 一定是省距离的C?可能是省力的D.既省力又省距离3. 一刻度准确的杆秤，若其秤碇上粘上一块重物，那么用它称东西时，其读数（）A. 将比实际质量大B.与实际质量相同C?将比实际质量小D.大小难以确定4. 关于滑轮，以下说法正确的是（）A. 使用定滑轮

2、不能省力，也不能改变力的方向B?使用定滑轮不能省力，因为它实质上是一个等臂杠杆C?使用动滑轮不能改变力的方向，且任何时候都能省一半的力D?使用动滑轮能省一半的力，因为阻力臂是动力臂的2倍5. 工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如下图所示的四种方案（机器下方的小圆 表示并排放置的圆型钢管的截面），其中最省力的方案是（）匹I乙界卩$71丈列/J出机目卜JD諾把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A. 增大阻力臂，减小动力移动的距离B. 减小动力臂，减小动力移动的距离C. 增大动力臂，省力D?减小阻力臂，省力7.人的前臂骨骼相当于杠杆，这是一个（A?费力、省距离的杠杆B. 省力

3、、费距离的杠杆C?既费力，也费距离的杠杆D. 既省力，也省距离的杠杆&瞧，图中那个人背了点东西多费劲！你将建议他作下列哪种改进呢（）A.腰应当直起来B?步子迈得小些C?两手往前移一移D.将棒往前拉一拉，使物体更靠近人些9. 筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具.一般使用筷子的方法如图所示，则筷子是A?费力杠杆，但省距离B. 省力杠杆，且省距离D?C等臂杠杆，既不省力也不费力C. 省力杠杆，但费距离10. 开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在下图中正确表示开瓶盖时该杠杆支点、动点和阻力是11?如图赛艇比赛的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆。若把杠杆按省 力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类

4、，赛艇的桨属于（）A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.无法确定12?下列说法中正确的是（）A?滑轮组的省力情况是由其中的动滑轮个数决定的B?剪刀实际上是两个杠杆的组合C. 费力杠杆是不好的，实际应用中应当尽量避免使用D. 不论是定滑轮还是动滑轮，其轮心都相当于杠杆的支点13.象图那样，用始终垂直于与木头的力 F将木头缓慢地抬起，在抬起的过程中，力尸大小将（ ）。A.不变E?渐渐变小C. 渐渐变大D. 先变小后变大14?如图所示，不计摩擦及滑轮重，重为 G】、G2的两个物体现在处于静止，则（）A. G、=2G?B. G=?2C ? 2 G = G?D ? G、=3 6?215. 一个体重为5

5、00N的人，经测定他的手臂最大可发挥 700N的拉力。若这个人用一个定滑轮 來提 升重物，他所能提起的最大物重为（）A. 1200N B. 700N C. 500N D. 200N16. 要用滑轮组匀速提起重为1250N的重物，而串绕滑轮组的绳子最多只能承受 250N的拉力。若不 计摩擦和滑轮重，则该滑轮组中至少有（）A? 一只定滑轮和两只动滑轮 E.两只定滑轮和三只动滑轮C.两只定滑轮和两只动滑轮D.三只定滑轮和两只动滑轮17. 如图所示，轻质杆可绕 O 自由转动，在力端施加一个始终垂直于杠杆的作用力尺 使其从Q4位置匀速转到Q"位置的过程中，力F的大小将（）A.一直是变大的B.一

6、直是变小的C.D.先变大，后变小先变小，后变大二、填空题：1&如图所示的滑轮处于静止状态。手拉弹簧测力计在在 的拉力分别是比、F2、F3,它们的大小关系是F|1、2、置时19.如图撬棒是一种杠杆，小明和小芳在讨论用撬棒撬起大石头时 了争执，小明认为应该向上用力，佰小芳认为应该向下用 说说你的意见。3三个不同位答:20.如图是一种健身器械，力可视为杠杆，图中小明同学竖直向下拉杠杆，重物被抬起，此时阻力臂 （选取于，“小于”，“等于”）动力臂。小明同学想通过增大向下的“大拉力来加大训练强度，请你利用杠杆平衡条件，给小明提出一条合 理的建议21.有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态.如图所示，

7、在力点悬挂三A CO B个钩码（每个钩码重均为0.5N），要使杠杆水平平衡，需在£点悬个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在。点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为 N;如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读 数将22.物体重1000 N,如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用 N的力，它（选填23.24.25.“能”或“不能”）改变力的方向；如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它，需耍用 N的力（不计摩擦和滑轮重）。解答题:如图所示，杠杆在力F】、F2作用下处于平衡状态，L】为F】的力臂.请在图屮作出F?的力 臂1>2及力F】？陈师

8、傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶，请你帮他在图中画出这个力。用滑轮组提升重1000N的物体.如果每个滑轮重50N,绳子能承受的最大拉力为500N.请 在图中画出绕绳方法.26.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位 置，此时杠杆处于 （填“平衡”或“不平衡”）状态.为了使杠杆在水平 位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向 傾“左”或“右”）移动。在杠杆上挂2N的重物，如图乙所示，杠杆静止时弹簧秤的示数为 N,将所挂的重物往左移1格，杠杆重新平衡后，弹簧秤的示数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）。某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为 Fi=

9、6N> I i=20cm> FqMN和l2=30cmo该同学根据这些数据能否得岀探究结论？o理由是： o（3）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为 （选填“倾斜位置”或“水平位置”）做实验的方案好，理由是0如图丙所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆 端将下沉。甲乙27.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后 发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法 中最不可取的是（）A.与同学分析可能原因实验物重拉力1 FB.实验失败，停止实验次数G/NF/NyC.改进实验条件，重新实验11.00. 65瞅D.杳阅资料，了解结论的适用条件21.50. 9032.01.15