二年级保护耳朵好课件

1、森林公园森林公园森林公园森林公园第一页，共三十七页。第二页，共三十七页。第三页，共三十七页。人人靠耳朵靠耳朵(r du)听到声听到声音音第四页，共三十七页。外耳廓是由外耳廓是由软骨软骨支撑支撑(zh chng)着的，着的，有点软又有点硬。有点软又有点硬。第五页，共三十七页。第六页，共三十七页。耳朵耳朵(r du)的结构和作用：的结构和作用：1.1.外耳外耳(wi r)(wi r)：2.中耳中耳(zhng r)：3.内耳：内耳：123耳廓、外耳道耳廓、外耳道鼓膜鼓膜耳蜗耳蜗( (集音集音) )(传音传音)(感音感音)第七页，共三十七页。体验体验(tyn)声音的震动声音的震动第八页，共三十七页。耳

2、朵是如何(rh)听到声音的第九页，共三十七页。耳朵(r du)的组成 外耳 中耳(zhng r) 内耳收集(shuj)声音传导声音感觉声音耳朵的作用第十页，共三十七页。游游 戏戏：游戏规则：游戏规则：1.1.老师在第一个同学的耳朵里说一句悄悄话，老师在第一个同学的耳朵里说一句悄悄话，2.2.第一个第一个(y )(y )孩子悄悄的把话往下一个孩子悄悄的把话往下一个(y )(y )同学耳朵里传（注意不要被旁边的其他同学听同学耳朵里传（注意不要被旁边的其他同学听到了），到了），3.3.一直传到本组最末尾的孩子，请最末尾的孩一直传到本组最末尾的孩子，请最末尾的孩子大声说出刚才大家传的是什么话。子大声说

3、出刚才大家传的是什么话。第十一页，共三十七页。你知道怎样你知道怎样(znyng)保护好耳朵吗保护好耳朵吗？讨论(toln)：第十二页，共三十七页。耳朵耳朵(r du)的卫生的卫生复习(fx)第十三页，共三十七页。保护耳朵保护耳朵(r du)的方法：的方法：第十四页，共三十七页。1.1.不要用脏手、脏物不要用脏手、脏物和尖锐和尖锐(jinru)(jinru)的器具掏耳朵。的器具掏耳朵。 第十五页，共三十七页。也不要也不要(byo)(byo)用手用手牵拉（揪、扯）牵拉（揪、扯）别人的耳朵。别人的耳朵。第十六页，共三十七页。2.不要放小珠、小豆不要放小珠、小豆(xiodu)等异物进耳朵。等异物进耳朵

4、。第十七页，共三十七页。3.3.防止防止(fngzh)(fngzh)耳朵进水。耳朵进水。 第十八页，共三十七页。如果如果(rgu)(rgu)进水进水后后可用可用棉棒棉棒轻轻轻轻的的旋转旋转吸走吸走水，或用水，或用单单足足侧跳除水法侧跳除水法 第十九页，共三十七页。4.4.感冒时不要感冒时不要(byo)(byo)用力擤鼻涕。用力擤鼻涕。 第二十页，共三十七页。 5.5.遇到巨大响声时，遇到巨大响声时，要要捂住捂住耳朵耳朵(r du)(r du)迅速迅速张口张口。 第二十一页，共三十七页。 6.6.不要不要长时间用耳塞收听长时间用耳塞收听音乐音乐、 因为因为(yn wi)(yn wi)噪音刺激噪音

5、刺激会对耳朵造成损害会对耳朵造成损害 。第二十二页，共三十七页。7.7.耳朵耳朵(r du)(r du)进虫子，要用光亮引出虫子。进虫子，要用光亮引出虫子。第二十三页，共三十七页。8.定期定期(dngq)体检体检第二十四页，共三十七页。. .不要用脏手、脏物和尖锐的器具掏耳朵。.不要放小珠、小豆(xiodu)等异物进耳朵。.也不要用手牵拉（揪、扯）别人的耳朵。.防止耳朵进水。第二十五页，共三十七页。. .感冒(gnmo)时不要用力擤鼻涕。.遇到巨大响声时，要捂住耳朵迅速张口。.不要长时间用耳塞收听音乐。.耳朵进虫子，要用光亮引出虫子。.定期检查耳朵第二十六页，共三十七页。（1）往别人耳朵里塞橡

6、皮）往别人耳朵里塞橡皮(xingp)屑。屑。（2）戴着耳机听摇滚音乐。）戴着耳机听摇滚音乐。（3）洗澡时污水进入耳朵也不管。）洗澡时污水进入耳朵也不管。（4）用发卡、火柴挖耳朵。）用发卡、火柴挖耳朵。 考考你考考你：辨一辨：辨一辨第二十七页，共三十七页。小小小小(xio xio)知知识家识家你知道你知道3 3月月3 3日日是什么是什么(shn me)(shn me)日子吗？日子吗？第二十八页，共三十七页。第二十九页，共三十七页。20152015年年3 3月月3 3日第十六次日第十六次“全国爱耳日全国爱耳日”主题：主题：“安全(nqun)用耳，保护听力”第三十页，共三十七页。第三十一页，共三十七页。听觉听觉(tngju)困难的孩子在学习手语困难的孩子在学习手语第三十二页，共三十七页。伸出友爱的手，关爱伸出友爱的手，关爱(un i)听觉困难的人听觉困难的人第三十三页，共三十七页。第三十四页，共三十七页。1、组成、组成(z chn)2、用处、用处 3、保护方法、保护方法耳朵耳朵(r du)第三十五页，共三十七页。请同学们一定请同学们一定(ydng)要保护好自己的耳朵！要保护好自己的耳朵！第三十六页，共三十七页。内容(nirng)总结森林公园。3.一直传到本组最末尾的孩子，请最末