11-12高中物理课时讲练通配套课件：单元质量评估(三)（粤教版必修1）

1、( (三三) )第三章第三章 研究物体间的相互作用研究物体间的相互作用（9090分钟分钟 100100分）分）一、单项选择题一、单项选择题( (本大题共本大题共5 5小题，每小题小题，每小题4 4分，共分，共2020分分. .每小每小题只有一个选项正确题只有一个选项正确) )1.(20111.(2011湛江高一检测湛江高一检测) )关于以下三个共点力，不能平衡的关于以下三个共点力，不能平衡的是是( )( )A.6 N,7 N,8 N B.9 N,9 N,1 NA.6 N,7 N,8 N B.9 N,9 N,1 NC.2 N,5 N,10 N D.25 N,20 N,40 NC.2 N,5 N,

2、10 N D.25 N,20 N,40 N【解析【解析】选选C.C.共点力的平衡条件是合力为零共点力的平衡条件是合力为零. .将各组中的力任将各组中的力任取其中的两个，根据取其中的两个，根据F F1 1-F-F2 2FFFF1 1+F+F2 2，求得合力的取值，求得合力的取值范围，看第三个力是否在该范围内，若在，则三力合力可能范围，看第三个力是否在该范围内，若在，则三力合力可能为零，能平衡；若不在，则不能平衡为零，能平衡；若不在，则不能平衡. .经检验知，经检验知，C C不能平衡不能平衡. .2.2.作用在同一个物体上的两个共点力，它们的方向之间的夹作用在同一个物体上的两个共点力，它们的方向之

3、间的夹角是角是9090，这两个力的合力大小为，这两个力的合力大小为10 N10 N，其中一个力大小是，其中一个力大小是6 N6 N，则另一个力大小是，则另一个力大小是( )( )A.4 N B.8 N C.10 N D.16 NA.4 N B.8 N C.10 N D.16 N【解析【解析】选选B.B.由于两力垂直，所以合力由于两力垂直，所以合力F F2 2=F=F1 12 2+F+F2 22 2，即，即10102 2=6=62 2+F+F2 22 2，解得，解得F F2 2=8 N,=8 N,故故B B正确正确. .3.(20103.(2010广东高考广东高考) )如图为节日里悬挂如图为节日

4、里悬挂灯笼的一种方式，灯笼的一种方式，A,BA,B点等高，点等高，O O为结点，为结点，轻绳轻绳AOAO、BOBO长度相等，拉力分别为长度相等，拉力分别为F FA A、F FB B，灯笼受到的重力为，灯笼受到的重力为G.G.下列表述正确下列表述正确的是的是( )( )A.FA.FA A一定小于一定小于G GB.FB.FA A与与F FB B大小相等大小相等C.FC.FA A与与F FB B是一对平衡力是一对平衡力D.FD.FA A与与F FB B大小之和等于大小之和等于G G【解析【解析】选选B.B.由由A A、B B两点等高，两点等高，AOAO、BOBO等长可知，等长可知，AOAO绳与绳与B

5、OBO绳两力对称，绳两力对称，B B正确；若两绳间的夹角正确；若两绳间的夹角=120=120时，时，F FA A=F=FB B=G=G；当当120120120时：时：F FA A=F=FB BG G，故，故A A错错误；这两个力不在一条直线上不是平衡力，误；这两个力不在一条直线上不是平衡力，C C错误；这两个力错误；这两个力不是大小之和而是矢量之和的大小等于不是大小之和而是矢量之和的大小等于G G，D D错误错误. . 【规律方法【规律方法】平衡类问题的求解方法平衡类问题的求解方法1.1.力的合成法力的合成法物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，则任意两个力的物体在三个共点力的作用下处于平衡状

6、态，则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，方向相反合力一定与第三个力大小相等，方向相反;“;“力的合成法力的合成法”是是解决三力平衡问题的基本方法解决三力平衡问题的基本方法. .2.2.正交分解法正交分解法物体受到三个或三个以上力的作用时，常用正交分解法列平物体受到三个或三个以上力的作用时，常用正交分解法列平衡方程求解衡方程求解:F:Fx x合合=0,F=0,Fy y合合=0.=0.为方便计算，建立坐标系时以尽可为方便计算，建立坐标系时以尽可能多的力落在坐标轴上为原则能多的力落在坐标轴上为原则. .3.3.整体法与隔离法整体法与隔离法整体法是把两个或两个以上物体组成的系统作为一个整体来整体

7、法是把两个或两个以上物体组成的系统作为一个整体来研究的分析方法研究的分析方法; ;当只涉及研究系统而不涉及系统内部某些物当只涉及研究系统而不涉及系统内部某些物体的受力和运动时，一般可采用整体法体的受力和运动时，一般可采用整体法. .隔离法是将所确定的研究对象从周围物体隔离法是将所确定的研究对象从周围物体( (连接体连接体) )系统中隔系统中隔离出来进行分析的方法，其目的是便于进一步对该物体进行离出来进行分析的方法，其目的是便于进一步对该物体进行受力分析，得出与之关联的力受力分析，得出与之关联的力. .为了研究系统为了研究系统( (连接体连接体) )内某个内某个物体的受力和运动情况，通常可采用隔

8、离法物体的受力和运动情况，通常可采用隔离法. .一般情况下，整一般情况下，整体法和隔离法是结合在一起使用的体法和隔离法是结合在一起使用的. .4.4.三角形法三角形法对受三力作用而平衡的物体，将力矢量图平移使三力组成一对受三力作用而平衡的物体，将力矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的封闭力三角形，进而处理物体平衡问题的个首尾依次相接的封闭力三角形，进而处理物体平衡问题的方法叫三角形法方法叫三角形法; ;力三角形法在处理动态平衡问题时方便、直力三角形法在处理动态平衡问题时方便、直观、容易判断观、容易判断. .5.5.相似三角形法相似三角形法物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态，画出其中任意物

9、体受到三个共点力的作用而处于平衡状态，画出其中任意两个力的合力与第三个力等值反向的平行四边形中，可能有两个力的合力与第三个力等值反向的平行四边形中，可能有力三角形与题设图中的几何三角形相似，进而力三角形与几力三角形与题设图中的几何三角形相似，进而力三角形与几何三角形对应成比例，根据比值便可计算出未知力的大小与何三角形对应成比例，根据比值便可计算出未知力的大小与方向方向. .6.6.正弦定理法正弦定理法正弦定理正弦定理: :在同一个三角形中，三角形的边长与所对角的正弦在同一个三角形中，三角形的边长与所对角的正弦比值相等比值相等; ; 同样在力的三角形中也满足上述关系，即力的大同样在力的三角形中也

10、满足上述关系，即力的大小与所对角的正弦比值相等小与所对角的正弦比值相等. .4.(20114.(2011徐州高一检测徐州高一检测) )一个质量一个质量可以不计的弹簧，其弹力可以不计的弹簧，其弹力F FN N的大小的大小与长度与长度l的关系如图中的直线的关系如图中的直线a a、b b所所示，这根弹簧的劲度系数为示，这根弹簧的劲度系数为( )( )A.1 250 N/m B.625 N/mA.1 250 N/m B.625 N/mC.2 500 N/m D.833 N/mC.2 500 N/m D.833 N/m【解析【解析】选选C.C.由图象可以看出在直线由图象可以看出在直线a a对应的阶段，弹

11、簧处对应的阶段，弹簧处于压缩状态，弹力于压缩状态，弹力F FN N随着缩短量的减小而线性递减，当弹随着缩短量的减小而线性递减，当弹簧长度为簧长度为12 cm12 cm时恢复原长；直线时恢复原长；直线b b对应的是弹簧的伸长对应的是弹簧的伸长阶段，弹力阶段，弹力F FN N随伸长量的增大线性递增随伸长量的增大线性递增. .由此可看出当弹力由此可看出当弹力F FN N100 N100 N时，弹簧对应的形变量时，弹簧对应的形变量x x4 cm4 cm，根据胡克定律，根据胡克定律可求出弹簧的劲度系数可求出弹簧的劲度系数k k 2 500 N/m2 500 N/m，C C对对. .NFx5.(20115

12、.(2011郑州高一检测郑州高一检测) )如图所示，如图所示，重重80 N80 N的物体的物体A A放在倾角为放在倾角为3030的粗的粗糙斜面上，有一根原长为糙斜面上，有一根原长为10 cm10 cm，劲，劲度系数为度系数为1 000 N/m1 000 N/m的弹簧，其一端的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体固定在斜面底端，另一端放置物体A A后，弹簧长度缩短为后，弹簧长度缩短为8 cm8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为大静摩擦力为25 N25 N，当弹簧的长度仍保持，当弹簧的长度仍保持8 cm8 cm时

13、，测力计读时，测力计读数不可能为数不可能为( )( )A.10 N B.20 N C.40 N D.60 NA.10 N B.20 N C.40 N D.60 N【解析【解析】选选D.D.设物体与斜面的静摩擦力设物体与斜面的静摩擦力f f沿斜面向上，由平衡沿斜面向上，由平衡条件得：条件得：F Ff fkxkxmgsin30mgsin30，可得：，可得：F Ff f20 N20 N，F F由由0 0逐逐渐增大，渐增大，f f逐渐减小，当逐渐减小，当f f0 0时，时，F F为为20 N20 N；故；故A A、B B均可能；均可能；当当f f沿斜面向下时，沿斜面向下时，F Fkxkxf fmgsi

14、n30mgsin30，有：，有：F Ff f20 N20 N，随着随着F F增大，增大，f f也逐渐增大，直到也逐渐增大，直到f f25 N25 N，此时，此时F F45 N45 N，当，当F45 NF45 N，物体就沿斜面滑动，测力计的读数不可能为，物体就沿斜面滑动，测力计的读数不可能为60 N.60 N.故故C C有可能，有可能，D D不可能不可能. .二、双项选择题二、双项选择题( (本大题共本大题共5 5小题，每小题小题，每小题4 4分，共分，共2020分，只选分，只选一个且正确得一个且正确得3 3分，错选不得分分，错选不得分) )6.6.如图甲所示，一物块放在粗糙的斜面上，在平行斜面

15、向上如图甲所示，一物块放在粗糙的斜面上，在平行斜面向上的外力的外力F F作用下，斜面和物块始终处于静止状态，当作用下，斜面和物块始终处于静止状态，当F F按图乙按图乙所示规律变化时，关于物块与斜面间摩擦力的大小变化的说所示规律变化时，关于物块与斜面间摩擦力的大小变化的说法中正确的是法中正确的是( )( )A.A.一定增大一定增大 B.B.可能一直减小可能一直减小C.C.可能先减小后增大可能先减小后增大 D.D.可能一直增大可能一直增大【解析【解析】选选C C、D.D.当开始当开始FmgsinFmgsin 时，随力时，随力F F的减小，的减小，f f可能可能先向下减小再向上增大，当开始先向下减小

16、再向上增大，当开始FmgsinFmgsin 时，时，f f一直向上一直向上增大，故增大，故C C、D D正确正确. .7.7.如图所示，一滑块静止在圆弧形的如图所示，一滑块静止在圆弧形的曲面上曲面上. .下列说法正确的是下列说法正确的是( )( )A.A.曲面对滑块的作用力方向沿接触面曲面对滑块的作用力方向沿接触面向上向上B.B.曲面对滑块的作用力方向垂直于接触面向上曲面对滑块的作用力方向垂直于接触面向上C.C.曲面对滑块的作用力方向竖直向上曲面对滑块的作用力方向竖直向上D.D.曲面对滑块的作用力大小等于滑块的重力大小曲面对滑块的作用力大小等于滑块的重力大小【解析【解析】选选C C、D.D.曲

17、面对滑块的作用力有两个，垂直于接触面曲面对滑块的作用力有两个，垂直于接触面的支持力和沿着接触面的摩擦力，这两个力的合力与重力大的支持力和沿着接触面的摩擦力，这两个力的合力与重力大小相等方向相反，小相等方向相反，C C和和D D正确正确. .8.“8.“嫦娥一号嫦娥一号”卫星的姐妹星卫星的姐妹星“嫦娥二号嫦娥二号”于于20102010年年1010月月1 1日日1818时时5959分分5757秒在西昌卫星发射中心由长征三号丙火箭发射升秒在西昌卫星发射中心由长征三号丙火箭发射升空，并获得了圆满成功空，并获得了圆满成功. .下面关于飞船与火箭起飞的情形叙述下面关于飞船与火箭起飞的情形叙述正确的是正确的

18、是( )( )A A火箭尾部向下喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反火箭尾部向下喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力作用力，从而让火箭获得了向上的推力B B火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力用力使火箭获得飞行的动力C C火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向下喷气，火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向下喷气，但也无法获得前进的动力但也无法获得前进的动力D D飞船进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力飞船进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与

19、反作用力与反作用力【解析【解析】选选A A、D.D.火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体，火箭向下喷气时，喷被喷出的气体是一对相互作用的物体，火箭向下喷气时，喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力，即为火箭上升的出的气体同时对火箭产生向上的反作用力，即为火箭上升的推力，此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的，推力，此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的，因而与是否飞出大气层，是否在空气中飞行无关，因而因而与是否飞出大气层，是否在空气中飞行无关，因而B B、C C项错误，项错误，A A项正确；当飞船进入轨道后

20、，飞船与地球之间依然项正确；当飞船进入轨道后，飞船与地球之间依然存在着相互吸引力，即地球吸引飞船，飞船也吸引地球，这存在着相互吸引力，即地球吸引飞船，飞船也吸引地球，这是一对作用力和反作用力，故是一对作用力和反作用力，故D D项正确项正确9.(20109.(2010山东高考山东高考) )如图所示，质量分别为如图所示，质量分别为m m1 1、m m2 2的两个物体的两个物体通过轻弹簧连接，在力通过轻弹簧连接，在力F F的作用下一起沿水平方向做匀速直线的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动运动(m(m1 1在地面，在地面，m m2 2在空中在空中) )，力，力F F与水平方向成与水平方向成角角. .

21、则则m m1 1所受所受支持力支持力F FN N和摩擦力和摩擦力f f正确的是正确的是( )( )A.FA.FN N=m=m1 1g+mg+m2 2g-Fsing-FsinB.FB.FN N=m=m1 1g+mg+m2 2g-Fcosg-FcosC.f=FcosC.f=FcosD.f=FsinD.f=Fsin【解析【解析】选选A A、C.C.把质量分别为把质量分别为m m1 1、m m2 2的两个物体看成一个整的两个物体看成一个整体进行研究，进行受力分析，水平方向上：体进行研究，进行受力分析，水平方向上：f=Fcosf=Fcos，C C正确；正确；竖直方向上：竖直方向上：F FN N+Fsin

22、+Fsin=m=m1 1g+mg+m2 2g g，所以，所以F FN N=m=m1 1g+mg+m2 2g-Fsing-Fsin，A A正确正确. .故正确选项为故正确选项为A A、C.C.10.10.如图所示，水平地面上的物体受重力如图所示，水平地面上的物体受重力G G和水平作用力和水平作用力F F，物体保持静止，现在，物体保持静止，现在作用力作用力F F保持大小不变，方向沿逆时针方保持大小不变，方向沿逆时针方向缓缓转过向缓缓转过180180，而物体始终保持静止，则在这个过程中，而物体始终保持静止，则在这个过程中，物体对地面的正压力物体对地面的正压力F FN N的大小和地面给物体的摩擦力的大

23、小和地面给物体的摩擦力f f的大小的大小的变化情况是的变化情况是( )( )A.fA.f不变不变 B.fB.f先变小后变大先变小后变大C.FC.FN N先变小后变大先变小后变大 D.FD.FN N先变大后变小先变大后变小【解析【解析】选选B B、C.C.将力将力F F进行正交分解，进行正交分解，F F的水平分量的水平分量F Fx x=Fcos=Fcos，先变小后变大，故静摩擦力，先变小后变大，故静摩擦力f f先变小后变大，先变小后变大，B B正确，正确，A A错误；错误；F F的竖直分量的竖直分量F Fy y=Fsin=Fsin, ,先变大后变小，先变大后变小，而而F Fy y+F+FN N=

24、G=G，故对地面的压力，故对地面的压力F FN N先变小后变大，先变小后变大，C C正确，正确，D D错错误误. .三、实验题三、实验题( (本大题共本大题共2 2小题，共小题，共1515分分) )11.(511.(5分分) )在在“验证力的平行四边形定验证力的平行四边形定则则”的实验中，某小组得出如图所示的实验中，某小组得出如图所示的图的图(F(F与与AOAO共线共线) )，图中，图中_ _ 是是F F1 1与与F F2 2合成的理论值；合成的理论值；_是是F F1 1与与F F2 2合成的合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否

25、换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？变化？答：答：_(_(选填选填“变变”或或“不变不变”).).【解析【解析】由题图可知：由题图可知：FF为理论值，为理论值，F F为实际值为实际值. .将两个细绳将两个细绳套换成两根橡皮条不会影响实验结果，因为换成橡皮条后，套换成两根橡皮条不会影响实验结果，因为换成橡皮条后，还必须用弹簧测力计拉着橡皮条，将结点拉到原来的还必须用弹簧测力计拉着橡皮条，将结点拉到原来的O O点位置点位置. .两个分力的大小以及方向都不会发生变化，只是两个弹簧测两个分力的大小以及方向都不会发生变化，只是两个弹簧测力计要多移动一段距离，故应填力计要多移动一段距离，故应填“不变不变

26、”. .答案：答案：F F F F 不变不变12.(1012.(10分分) )某同学用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关某同学用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验系的实验. .他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，测出指针所指然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：的标尺刻度，所得数据列表如下：( (重力加速度重力加速度g g取取9.8 m/s9.8 m/s2 2) )(1)(1)根据所测数据，在图乙所示的坐标纸上作出弹簧指针所指根据所测数据，在图

27、乙所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度的标尺刻度x x与钩码质量与钩码质量m m的关系曲线的关系曲线. .(2)(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在 _N_N范围内范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律，这种规格的弹簧的弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律，这种规格的弹簧的劲度系数为劲度系数为 _N/m._N/m.【解析【解析】(1)(1)根据题目中所测量的数据进行描点，然后用平滑根据题目中所测量的数据进行描点，然后用平滑的曲线的曲线( (或直线或直线) )连接各点，在连接时应让尽量多的点落在线连接各点，在连接时应让尽量多的点落在线上上( (偏

28、差比较大的点舍去偏差比较大的点舍去) )，不在线上的点尽量平均分配在线，不在线上的点尽量平均分配在线的两侧，如图所示的两侧，如图所示. .(2)(2)根据所画图象可以看出，当根据所画图象可以看出，当m5.00m5.0010102 2 g=0.5 kg g=0.5 kg时，时，标尺刻度标尺刻度x x与钩码质量与钩码质量m m成一次函数关系，所以在成一次函数关系，所以在F4.9 NF4.9 N范范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律. .由胡克定律由胡克定律F = F = kxkx可得可得k= N/m=25.0 N/mk= N/m=25.0 N/m答案：答案

29、：(1)(1)见解析图见解析图 (2)4.9 25.0(2)4.9 25.0-2F4.9=x19.6 10四、计算题四、计算题( (本大题共本大题共4 4小题，共小题，共4545分，要有必要的文字说明分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位和解题步骤，有数值计算的要注明单位) )13.(913.(9分分) )如图所示，物体如图所示，物体A A重重40 N40 N，物体，物体B B重重20 N20 N，A A与与B B、B B与与地的动摩擦因数相同，物体地的动摩擦因数相同，物体B B用细绳系住，当水平力用细绳系住，当水平力F= 32 NF= 32 N时，才能将时，才能将A A匀速

30、拉出，求接触面间的动摩擦因数匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数. .【解析【解析】以以A A物体为研究对象，其受力情况如图所示：物体为研究对象，其受力情况如图所示：物体物体B B对其压力对其压力 =G=GB B=20 N (1=20 N (1分分) )地面对地面对A A的支持力的支持力 =G=GA A+ G+ GB B=60 N (1=60 N (1分分) )2NF1NF因此因此A A受受B B的滑动摩擦力的滑动摩擦力f f2 2= =20 N= =20 N (1 (1分分) )A A受地面的摩擦力受地面的摩擦力f f1 1= =60 N= =60 N (1 (1分分) )又由题意得：又由题意得

31、：F=fF=f1 1+f+f2 2=60 N+20 N=80 N=60 N+20 N=80 N (2 (2分分) )F=32 N (1F=32 N (1分分) )代入即可得到代入即可得到=0.4 (2=0.4 (2分分) )答案：答案：0.40.41NF2NF14.(1014.(10分分) )如图所示，质量为如图所示，质量为m m1 1的的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为轻绳的结点为O O，轻绳，轻绳OBOB水平且水平且B B端与放置在水平面上的质量为端与放置在水平面上的质量为m m2 2 的物体乙相连，轻绳的物体乙相连，轻绳OAOA与竖直方与竖直方向的夹角

32、向的夹角=37=37，物体甲、乙均，物体甲、乙均处于静止状态处于静止状态.(.(已知：已知：sin 37sin 37=0.6=0.6，coscos 37 37=0.8=0.8，tan tan 3737=0.75=0.75，g g取取10 m/s10 m/s2 2. .设最大静摩擦力等于滑动摩擦力设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) )求：求：(1)(1)轻绳轻绳OAOA、OBOB受到的拉力是多大受到的拉力是多大? ?(2)(2)物体乙受到的摩擦力是多大物体乙受到的摩擦力是多大? ?方向如何方向如何? ?(3)(3)若物体乙的质量若物体乙的质量m m2 2=4 kg=4 kg，物体乙与水平面之间的动摩

33、擦，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为因数为=0.3=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量质量m m1 1最大不能超过多少最大不能超过多少? ?【解析【解析】(1)(1)以结点以结点O O为研究对象，为研究对象，对结点对结点O O受力分析，如图，根据平受力分析，如图，根据平衡条件，由合成法可得衡条件，由合成法可得T TOAOA= m= m1 1g (2g (2分分) )T TOBOB= m= m1 1g (2g (2分分) )(2)(2)以物体乙为研究对象，物体在以物体乙为研究对象，物体在水平方向上受到水平方向上受到OBOB绳的拉力和水平面的

34、静摩擦力保持静绳的拉力和水平面的静摩擦力保持静止，所以静摩擦力止，所以静摩擦力f=Tf=TOBOB= m= m1 1g g，方向水平向左，方向水平向左 (2(2分分) )1m g5=cos413m gtan =434(3)(3)物体乙和地面间的最大静摩擦力物体乙和地面间的最大静摩擦力f fm m=m=m2 2g=0.3g=0.340 N=12 N (140 N=12 N (1分分) )当当T TOBOB= m= m1 1g=fg=fm m=12 N=12 N时，时， (2(2分分) )即即m m1 1=1.6 kg=1.6 kg时，物体乙在水平面上刚好不滑动，所以物体时，物体乙在水平面上刚好不

35、滑动，所以物体甲的质量甲的质量m m1 1最大不能超过最大不能超过1.6 kg. (11.6 kg. (1分分) )答案答案: :(1) (2) m(1) (2) m1 1g g 水平向左水平向左(3)1.6 kg(3)1.6 kg341153m g m g443415.(1215.(12分分) )如图所示，置于如图所示，置于=37=37的固定斜面上的物体，质量的固定斜面上的物体，质量m=8 kgm=8 kg，在平行于斜面向上的力在平行于斜面向上的力F F作用下保作用下保持静止，试求下列情形下物体与斜面之间的静摩擦力持静止，试求下列情形下物体与斜面之间的静摩擦力f f的大小的大小和方向和方向. .(1)F=40 N;(1)F=40 N;(2)F=48 N;(2)F=48 N;(3)F=56 N.(3)F=56 N.(已知已知sin37sin37=0.6;cos37=0.6;cos37=0.8;g=10 m/s=0.8;g=10 m/s2 2) )【解析【解析】m m受力如图所示受力如图所示( (在不明确在不明确摩擦力的方向时可以假设一个，本摩擦力的方向时可以假设一个，本题中假设沿斜面向上题中假设沿斜面向上) )在沿斜面方在沿斜面方向上由平衡条件得：向上由平衡条件得：F+f-mgsinF+f-mgsin=0 (2=0 (2分