普通话发音技巧

1、普通话发音是有技巧的，可以试一下这个方法：首先把舌头卷翘起来，使舌尖背面碰到上颚的中部（这个地方感觉不 到上齿的牙根，也不要把舌头伸到喉咙里面去），不要 贴得太多，这 很吃力。摆好位置后，开始发音，放松的时候就能把音发好。千万不 能紧张，记住舌头是不需要加力的。一般朗读或说话的时候就不需要那么正规， 把舌头卷翘起来，适当的 把舌头往前伸一下，使舌尖的背面可以碰到牙根后的肉， 在这个位置 也能发出翘舌音。最后就是要多练习，开始可能很辛苦，但要记住翘舌音的要领，就是把舌头卷翘到合适的位置，放松后发音，习惯成自然。其实简单地说就是舌尖上顶天平，嘴角上扬,微笑状。声母发音技巧双唇音b双唇紧闭，气流经口

2、腔破唇气流而出；但不是用力送气。如“玻”字开始的发音。p部位方法同上，但要将气用力尽量送出。m鼻音。紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。唇齿音f上门牙轻接触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出。 舌尖音d舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出； 但不是用力送气。t部位方法同上，但要将气流用力送出n 鼻音。尖抵住上门牙后的上牙床， 气流经过鼻腔， 由鼻孔透出。l 舌尖抵住上门牙后的上牙床， 嗓子用力，气流由舌的两边透出。 舌根音 g 舌根抵住软颚，猛然离开，气流冲出；但不是用力送 气。k 部住、方法同上，但要将气流用力送出。h 舌根接近软颚，气流从中间摩擦而出。舌面音 j 舌尖下

3、垂，舌面前部向上隆起，贴紧硬颚前部，然后 微微放松，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。q 部位、方法同上，但要将气流用力送出。x 舌尖下垂，舌面前部向上隆起， 接近硬颚前部， 气流从窄缝中 摩擦而出。翘舌音 zh 舌尖翘起抵住硬颚最前端（上牙床之后），然后微微 放松，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。ch 部位、方法同上，但要将气流用力送出。sh 舌尖翘起，接近硬颚最前端（上牙床之后），气流从窄缝中 摩擦而出。r 部位、方法同上，但发音时嗓子用力（浊音）。平舌音 z 舌尖向前伸，抵住上门牙背后，然后微微放松，气流 从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。c 部位、方法同上，但要将气流用力送出

4、。s 舌尖向前伸， 接近上门牙背后， 气流从窄缝中摩擦而出； 但不 是用力送气。ng 只在鼻韵母中作韵尾， 是舌根的鼻音。 发音时舌根抵住软颚， 嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。韵母发音技巧a 口大开，舌下降，嗓子用力，气流放出。o 口半合，舌后部半升，嘴唇略圆，嗓子用力，气流放出。e 方法同上，嘴唇不圆。i 上下齿相对，口略闭，嘴唇篇平，舌前部上升，嗓子用力，气 流放出。u 合拢，嘴唇收缩最圆，舌后部上升，嗓子用力，气流放出。u: 舌前部上升，和 i 一样，但是口合拢，嘴唇收缩最圆。嗓子 用力，气流放出。eA 口半开，舌前部半降，嗓子用力，气流放出。如“诶”。随i u u: 之后，构成复

5、韵母： ie, ue 。ai 先发 a 音，舌的位置稍靠前（舌尖抵下门牙背后），声音较 长，较强，然后把舌向上移动，到能发接近 i 的音时停。ei 先发 e 音，位置向前，略高，然后把舌向前向上移动，声音 较长，较强，到能发接近 i 的音时停止。ao 先发 a 音，位置稍向后（舌略后缩），声音较长，较强，然 后把上移动，到能发 o 音时停止（嘴唇更收敛些）。ou 先发 o 音，但是嘴唇不太圆，声音较长，较强，然后把舌向 上移动，到能发接近 u 的音时停止。普通话发音技巧普通话的定义以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语 。二、普通话语音系统主

6、要包括声母、 韵母、声调、音节，以及变调、 轻声、儿化、语调等。三、常见语音缺陷1、声母发音部位不够准确，比如翘舌音不到位、没有鼻音或 没有边音等。2 、韵母发音的缺陷多为合口呼、撮口呼的圆唇度不够，开口 呼的开口度不够。3 、调值明显偏低或偏高。4、第三声（上声）变调不准确。5、基本没有轻声、儿化韵。四、口部操（加强力度和灵活度）（1）唇部：喷、咧、撇、绕（2）舌部：伸、弹、刮、顶、转（3）颊部：扣（牙）、缩（舌）、屈（唇） 练习词语：山明水秀，心明眼亮，张王李赵，更名改姓，风调雨顺，兵强马壮五、发音三要素：出字（发音部位准确有力）立字（拉开立起圆润饱满）归音（趋向鲜明干净利索）注意吐字归音

7、。深吸气，呼出匀，以气带声。保护声带的办法：唱歌按摩，不要总喝水润嗓。六、声母辨正1、平舌声母和翘舌声母 普通话中翘舌声母的字比平舌声母的字要多很多， 翘舌声母 的字占平翘舌字总和的70%左右，所以要多记平舌声母的字。2、平舌音（舌尖前音） ： z c s （舌尖向上门齿背接触）造作z dozu o自尊z iz m祖宗z fz mg从此匕c dngc i猜测ccic e催促cu ic u诉讼s u eng思索s isu 6松散s mgs d2、翘舌音（舌尖后音） ： zh ch sh r （舌尖向硬腭前部接触）制止zh izh i超产 ch doch m舒适sh ush i忍让r缶r eng战

8、争 zh cnzh mg真正 zh mzh mg驰骋ch Eh缶g抽查ch ouch a神圣 sh cnsh Eg事实 sh ish 1仍然r印gr an软弱ru Gru o绕口令练习 shi si 石狮子和涩柿子 树上结了四十四个涩柿子， 树下蹲着四十四只石狮子， 树下四十四只石狮子， 要吃树上四十四个涩柿子， 树上四十四个涩柿子， 涩死了树下四十四只石狮子。四是四，十是十四是四，十是十， 十四是十四，四十是四十， 要想说对四和十，得靠舌头加牙齿， 谁说四十是戏习，谁的舌头没用力， 谁说四十是事实，谁的舌头没伸直， 要想说对常练习，十四、四十、四十四Zi Ci字和词 斧子、凿子、锤子和锯子做

9、出了桌子、椅子和柜子； 名词、动词、副词和形容词写成了诗词、歌词和唱词。4、鼻音： n （舌尖抵住下齿背，形成阻塞；软腭下垂，打开鼻腔通 道；气流同时到达口腔和鼻腔， 但在口腔受到阻碍， 气流从鼻腔透出 成声。例词：奶牛n dn iu 恼怒n Qn U能耐n缶gn d 泥泞n in ing5、记熟常用的N声母字（在普通话中较少）（1）以声旁类推：那、乃、南，脑，内，尼，念，捏，宁，农，扭、 努，诺，懦（ 2）不能类推：鸟，牛，暖，拟，能，闹，男，女，拿，腻，尿， 碾，馁，难，年，娘6、边音：I （舌尖和上齿龈稍后的部位接触，使口腔中间的通道阻塞； 软腭上升， 关闭鼻腔通道； 气流从舌头两边与两

10、颊内侧形成的空隙通 过） 例词：拉力I 3 1 罗列lu cli e流利I iul 1轮流I ml L绕口令练习： N L妞妞和牛牛牛要吃河边柳，妞妞赶牛牛不走，妞妞护柳牛扭头，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞扭牛牛更拗，牛牛要顶小妞妞，妞妞捡起小石头，吓得牛牛扭头走。7、分辨 h f多数是把f混入h。分辨的重点是放在常用字的记忆上仿佛恍惚 发生花生公费工会 包饭包换绕口令练习 H F红凤凰红凤凰，黄凤凰，粉红墙上画凤凰；凤凰飞，飞凤凰， 红黄凤凰飞北方。七、韵母辨正齐齿呼、1、汉语音韵学根据韵母开头的实际发音把韵母分为开口呼、 合口呼、撮口呼。开口呼： a,o,e ,ai,ei,ao,ou,an,en,

11、ang,eng ,er齐齿呼:i,ia,ie,iao,ian,iou,in,iang,ing合口呼:u,ua,uai,uei,uan,uen,uang,ueng,ong 撮口呼：u ie, ian, m, io ng 注意纠正齐齿呼与撮口呼的错位ii茄子i 瘸子u下雪u 下写i掀起i 宣起u注意纠正开口呼与合口呼的错位U OU豆子 肚子渡，毒，独，兔，图，足，租，熟，读，途，梳2、前鼻音 en in舌尖接触下齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道。认真r Ezh引深沉sh mch缶根本g mb和辛勤x inq m近邻j ml m信心x inx in3、后鼻音 eng ing 舌尖接触下齿背，软腭下降，打

12、开鼻腔通道。更正 g mngzh Eg 声称 sh mgch mng 升腾 sh mgt eng 叮咛 d ign g经营 j ingy ing 姓名 x ingming绕口令练习： ing eng 高高山上一条藤高高山上一条藤， 藤条头上挂铜铃， 风吹藤动铜铃响， 风止藤静铜铃停。4、防止丢失韵头 鼻韵母的韵头 U 国，钻，断，队，团，算，最，尊，岁 绕口令练习 E O UO 哥哥弟弟坡前坐 哥哥弟弟坡前坐， 坡上卧着一只鹅， 坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河还是河渡鹅。八、声调辨正1、四个声调：阴平，阳平，上声，去声。2、阴平：高平调，调值为 55。发音时，声带绷到最紧，始终没有明 显变化，保持高音。容易出现的错误：阴平上扬（华工，江西）3、阳平：中升调，调值为 35。发音时，声带从不松不紧始，逐渐绷紧，直至最紧，声音由不低不高升到最高。容易出现的错误：先降再升（人，学，读）4、上声：降升调，调值为 214。发音过程中，声音主要是表现在低 音段 1-2