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文档简介
1、“香玉剧社号飞机教学要求1、引导学生理解课文内容,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。2、指导学生会认本课2个生字,运用已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。3、指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。教学难点了解常香玉捐献飞机的原因及经过。教学课时一课时教学过程一、板书课题,质疑解题1、学生质疑:读了课题,你想知道什么?2、在学生质疑的根底上,归纳出:1这架飞机为什么叫香玉剧社号?它有什么作用?2为什么要写香玉剧社号飞机?二、阅读提示,明确要求自读提示,说说提示为我们提出了哪些要求?1读一读了解课文的主要内容。2说一说常
2、香玉在抗美援朝中是怎样想的,怎样做的。3想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。三、自读课文,感知内容1自由读文,读通句子,读准字音。2默读,大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题:你读懂了什么?哪里没读懂?1思考后自由发言,概述课文内容。2请同学们把没有读懂的语句,和上下文联系起来多读几遍,多读多想。还不懂的,作上记号,有疑问的,把问题写在旁边。四、细读课文,质疑交流1把自己解决不了的问题提出来。2重点学习常香玉捐献飞机这一局部1请你运用我们学过的一边读,一边想的读书方法,找出描写常香玉在捐献飞机的过程中是怎样想的、怎样做的句子。2想一想,你从中了解到常香玉的什么思想。3交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。要求发言者,先交代探讨的是什么问题,再说说是怎么读书思考的,然后说明自己的见解,在交流中鼓励学生发表不同意见,尊重学生独特的体验与感受。4、探究:说说你心目中的常香玉。五、谈一谈:学过课文后,你有什么收获?板书:32香玉剧社号
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