通用技术必修技术与设计2第二单元流程与设计一生活和生产中的流程课件]必修2-2-1-1《认识流程》课件

1、第二单元第二单元 流程与设计流程与设计一一 生活和生产中的生活和生产中的流程流程一一 生活和生产中的流程生活和生产中的流程第第1课时课时 认识流程认识流程一一 生活和生产中的流程生活和生产中的流程1.1.什么是流程什么是流程? ? 时序时序? ? 环节环节? ?1.1.起床起床2 2分钟分钟2.2.上厕所上厕所5 5分钟分钟3.3.跑步跑步3030分钟分钟4.4.洗脸刷牙洗脸刷牙5 5分钟分钟5.5.做饭做饭2020分钟分钟6.6.吃饭吃饭1515分钟分钟7.7.上班上班一个人一个人早晨早晨起来做的事情：起来做的事情：这些事情的顺序合理吗？这些事情的顺序合理吗？先后可否调换？先后可否调换？完成

2、这些事情的程序叫流程。完成这些事情的程序叫流程。每一步都有先做后做的时每一步都有先做后做的时间顺序叫时序。间顺序叫时序。其中每一个小的过程都是环节。其中每一个小的过程都是环节。1.1.什么是流程什么是流程? ? 时序时序? ? 环节环节? ?时间上的时间上的先后顺序。先后顺序。一项活动或一系列连续有规律的事项或行为一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的进行的程序程序。把完成某个具体目标、组成某项生产或某个把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的活动过程的若干阶段或小的过程。若干阶段或小的过程。时序时序: :环节环节: :流程：流程：上面这个过程的上面这个过程的时序时序合理吗？合理

3、吗？自行车自行车装圈上轴装圈上轴的过程：的过程：5装气门装气门1上钢丝上钢丝2编钢丝编钢丝3紧钢丝紧钢丝4装车轴装车轴7装外胎装外胎6装内胎装内胎时序时序可以颠倒吗？可以颠倒吗？正确的正确的时序时序应该是：应该是： 自行车装配中，先装自行车装配中，先装车铃车铃还是先装还是先装座垫座垫？放学后先做放学后先做作业作业还是先还是先体育活动体育活动？电路故障时电路故障时,必须必须先切断电源先切断电源再检修再检修,为什么为什么?时序有：时序有：1.可颠倒可颠倒的的2.不可颠倒不可颠倒的的 时序不可颠倒的事例时序不可颠倒的事例理理 由由1.1.只有先拆开自行车的外胎只有先拆开自行车的外胎, ,才才能检查和

4、修补漏气的内胎能检查和修补漏气的内胎内胎被保护在外胎之内内胎被保护在外胎之内 2. 2.煎鸡蛋要先放油后放鸡蛋煎鸡蛋要先放油后放鸡蛋高温下，不先放油润滑，会烧焦高温下，不先放油润滑，会烧焦鸡蛋。鸡蛋。 有人青霉素过敏，若不先皮试，有人青霉素过敏，若不先皮试，可能危及生命。可能危及生命。若带电检修，有触电危险。若带电检修，有触电危险。4. 检修照明电路前要先断电检修照明电路前要先断电3. 注射青霉素要先皮试后注射注射青霉素要先皮试后注射请列举生活中请列举生活中时序不可颠倒时序不可颠倒的事例，并说明理由。的事例，并说明理由。卸/装双色圆珠笔压并拉出按帽压并拉出按帽 倒出笔芯和弹簧倒出笔芯和弹簧 取

5、下弹簧取下弹簧( (得四个构件得四个构件) )。套上弹簧套上弹簧 插入笔芯和弹簧插入笔芯和弹簧 对位插入按帽对位插入按帽( (装配完毕装配完毕) )。装装/ /卸过程均是一个卸过程均是一个流程流程! !请在书请在书3939页写出卸页写出卸/ /装的步骤：装的步骤：某同学上午上学的各某同学上午上学的各环节环节: :1.1.上学的上学的准备准备阶段阶段2.2.上学的上学的行程行程阶段阶段3.3.上午上午上课上课阶段阶段上学的上学的环节环节可有另一种划分形式：可有另一种划分形式：环节：环节：有有不同的划分不同的划分, , 又又可分解可分解。(2)(2)某机械装配厂装配螺丝钉的流程某机械装配厂装配螺丝

6、钉的流程: : (1)“(1)“旅客搭乘火车旅客搭乘火车” 的流程：的流程：生活和生产中有许多生活和生产中有许多流程流程对对时间的要求时间的要求特别严格！特别严格！装配螺钉前装配螺钉前, ,先把螺钉放在冷藏室里先把螺钉放在冷藏室里冷藏一定的时间冷藏一定的时间, ,装配时把螺钉装配时把螺钉取出取出, ,保证保持低温状态保证保持低温状态, ,环境温度为环境温度为15,15,这样螺钉就能很轻松地这样螺钉就能很轻松地装上去装上去, ,而装上去之后由于而装上去之后由于热膨胀热膨胀, ,螺钉和机器的配合紧密了螺钉和机器的配合紧密了, ,连接连接会很牢固。会很牢固。装配螺钉装配螺钉冷藏螺钉冷藏螺钉买票买票上

7、车上车 候车候车检票检票买票买票上车上车候车候车检票检票2.2.流程的表达方式流程的表达方式: :买票买票上车上车候车候车检票检票(1)“(1)“旅客搭乘火车旅客搭乘火车” 的流的流程：程：(2)(2)产品设计的一般过程：产品设计的一般过程：发现与明确问题发现与明确问题制定设计方案制定设计方案制作模型或原型制作模型或原型测试、评估、优化方案测试、评估、优化方案产品使用和维护产品使用和维护 为了使流程为了使流程的描述清晰可见，的描述清晰可见，一般采用一般采用流程图流程图来表达流程。来表达流程。流程图有哪些不同流程图有哪些不同形式？形式？2.2.流程的表达方式流程的表达方式: : 文字、表格文字、

8、表格、图示、模型、动画等。、图示、模型、动画等。高二（高二（1 1）班课程表）班课程表学生一天学习流程学生一天学习流程 8:30 吃早餐完毕，到教室学习。吃早餐完毕，到教室学习。10:00 休息休息20分钟，到校园走走。分钟，到校园走走。10:20 重新回到教室学习。重新回到教室学习。11:30 学习结束，吃饭学习结束，吃饭12:30 午睡。午睡。13:00 起床，到教室学习。起床，到教室学习。16:30 学习结束，到球场打球煅练学习结束，到球场打球煅练 图示图示图示图示计算：计算：S=1+2+3+ +100S=1+2+3+ +100的算的算法，可用法，可用程序流程图程序流程图表表示。示。乒乓球单打比赛程序的结构图乒乓球单打比赛程序的结构图马上行动：马上行动：北京北京20082008年吉祥物产生流程年吉祥物产生流程: :筹划筹划定稿定稿修改修改评审评审征集征集筹划筹划定稿定稿修改修改评审评审征集征集2.2.流程的表达方式流程的表达方式: :（1 1）流程图流程图有有文字文字表达、表达、表格表格表达、表达、图示图示表达等方式，表达等方式， 还可用还可用模型模型表达、表达、动画动画演示等。演示等。（2 2）时序时序: :有的用有的用箭头箭头表达时序，有的用表达时序，有的用数字数字序号表达序号表达 时序，还有的用时序，还有的用时间时间表达时序。表达时序。认认 识识 流流 程程文字、表格