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文档简介
1、精选文档1. 不管是教育同学还是子女,肯定要时时从孩子的角度看事情,不要把可怕当作教育的捷径。2. 裂开的信任是无法修补的,除此之外其他的事情都可以补救。3. 随时为孩子们挺起牢靠的肩膀,是建立信任的最佳方式。我们不需要对孩子们长篇大论地谈我们多么负责任,而是要让他们自己把信任放在我们的肩上。身教的确重于言教。4. 老师可以严格,但不公正的老师会被同学看不起。5. 对不当行为最严峻的惩处,就是不准参与发生不当行为时所进行的活动。6. 孩子们始终看着你,他们以你为榜样。你要他们做到的事情,自己要先做到。7. 老师可以带班级,但打算这个班级优秀或平凡的,是班上的同学。8. 我们要孩子们有良好行为表
2、现的最终目的,是让他们信任这么做是对的,不是由于可怕惩处才去做的。9. 我们要孩子知道,行为得宜是应当的,不需要赐予奖赏。10. 规章当然有其必要性,然而在我们最景仰的英雄中,有很多人之所以能成就伟业,正是由于他们不守规章。11. 你永久无法真正了解一个人,除非你能从对方的角度来看待事物除非你能进入他的身体,用他的身体行走。慈爱是有感染力的。12. 我们对孩子有很高的期望,并且尽力而为。正由于孩子们无法无天,所以我们更需要提高期望,不能让无可救药的行为迫使我们降低标准。13. 我阅读,是由于我宠爱这么做。我要我的同学爱上阅读。阅读不是一门科目,它是生活的基石,是全部和世界接轨的人们乐此不疲的一
3、项活动。要让孩子在成长后成为与众不同的成人能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人争辩宏大想法的力量宠爱阅读是一个必要的基础。14. 通过文学,孩子们会用不同的眼光看世界,敞快活扉接受新观念,踏上光辉的大道去远行。15. 上图书馆是为了建立孩子们的价值观;置身于宠爱阅读的人群中对孩子们是很有好处的。16. 对于不会阅读的同学,首先,我会经常解释教材,让落后的同学跟上进度,还会事先帮阅读程度只有初级的同学预备特殊简洁的段落,让他们在课程开头前便赢在起跑点上。其次是让个别的同学阅读合乎自己程度的书籍。最佳的做法就是由各科老师带领同学开办读书会。17. 孩子们需要大人经常陪他们一起读书、争辩。我们必需以
4、身作则,当个好榜样。宠爱阅读的孩子将拥有更奇特的人生。18. 本班班训中的一条,就是“凡是值得做的事情,就值得好好做”。怎样读比读多少更重要。19. 确定不行拿某个同学的测验分数跟另一个同学相比,肯定要用自己同学自己过去的表现来衡量他现在的进步。20. 孩子们知道选择题是细心设计的结果,在正确答案以外的其他选项很少是任凭填写的。21. 孩子们上自然课的时候应当放下书本,拿起试验器材。他们必需观看、试验、记录、分析。最重要的是,他们必需失败,并从失败中学习。22. “失败”是由身为老师的我们自行认定的。在第56号教室,飞不起来的火箭不是失败,只有当同学停止解决问题的尝试时才算失败。23. 接触艺
5、术教育的孩子学到的,远远超过他们所学的艺术本身。24. 我们追求完善,但永久无法企及。追寻的过程就是一切。在教育的领域里,戏剧本身不是重点孩子们才是。25. 艺术原来也有“让孩子们懂得找出错误,加以改正,并连续前进”之美。26. 在第56号教室,我们不取笑或挪揄他人,无论我们做什么(包括体育在内),这个原则都不会转变。犯错的队友需要我们的支持,而非嘲弄。27. 由于运动的优点之一,就是让孩子们跟自己以往的表现相比。同学要学会为自己练习,不是为老师练习。28. “记录数据”有助于孩子设定目标和目的,而这两样东西对我们人生的每个领域都有很大的挂念。29. 我想教孩子终其一生都派得上用场的技能,“整
6、理事物”、“支配事情的技巧”等就是其中之一。30. 聪慧的同学在购买不动产之际,也开头了解全部权的价值。31. 我们宠爱品质好的东西,而孩子们必需努力工作、有所牺牲才能挣得好东西,因此他们更懂得疼惜。32. 但是第56号教室教孩子一个道理:会存钱且谨慎用钱的人,多半财务状况都优于为了马上享乐而乱花钱的人。最好的东西会留给懂得等待的人。33. 我教他们的第一件事就是,铅笔解决不了问题,只有“人”才有这个力量。孩子们学会解决问题的第一步就是:放下铅笔,理解眼前的挑战。34. 他们学着在不造成敌对状况下提出异议。若提出的答案相互冲突,他们不会用争辩的方式来解决,而是轮番说明自己的想法。35. 好的电
7、影能建立孩子的品德,了解正确或错误打算所造成的深远影响,并且启发他们,让他们就算是身处逆境也能为信念挺身而出。36. 但请务必和孩子一起看电影,启发人们,以身作则,让他们学会安静观影、认真思考。37. 我带班级旅游时,就设定了两个清楚的重要目标:首先,霍伯特的小小莎士比亚们应当用一种不同于平凡同学的热忱来追求学问的深度。其次,我通过旅行让他们提早生疏“高校环境”。38. 很多孩子根本就还不懂得怎么“生活”,导致无法应付高校生活。第一次独立生活的孩子可能会由于不知如何处理“金钱”、“人际关系”、“孤独”、“难相处的人”及“失落感”,而败下阵来。39. 这些旅行让孩子们有机会接触到更宽敞的世界,同
8、时发掘自身最好的部分。我要同学把旅行当作这辈子常作的事情。只有情愿努力的同学,才能赢得跟我一起上路的资格。40. 我们的行前预备始终分为两部分:首先,了解目的地的历史;其次,生疏离家的生活。41. 假如你不信任你的孩子会做出应有的表现,就不该带他们去旅行。由于他们根本就还没预备好。42. 规划一日行程时,请看着地图推想当时太阳的位置并据此支配活动。43. 太满的行程只会让同学消化不了,无法学到更多。好的带团老师明白“少即是多”的道理。44. 我只有两个要求:一、学习态度要认真;二、必需另外学一样乐器。我要的不只是鼓手,而是音乐人。正如佩特.汤森德所说:“摇滚乐可能解决不了你的问题,但是有了它,
9、你可以踩着舞步度过重重难关。”45. 使孩子成为模范人物的最佳方法,就是让他们参与挂念他人的各项活动。我要同学大道道德进展第六阶段我们挂念人,由于这么做是对的。46. 我们的“喂饱世界方案”一年可能只执行一次,但是同学们和我“每天”都在努力是方案得以落实。47. 这些令人懊丧的小事对于年轻人来说是一剂良药,有助于挂念他们了解现实。服务游民的过程强化了孩子们的怜悯心,加深了他们对弱者的生疏,也转变了他们的姿势、礼仪,以及对真实世界的了解。48. 我最傲慢的是他们“为人民服务”的精神。49. 我们的目的是学习语言的力气和团队合作的乐趣。但付出的努力才是真正的奖赏。再多掌声也比不上孩子们所经受的探究,以及为了使每一个演出不同凡响所付出的努力。过程就是一切。50. 我要同学经受一些困难,克服语言障碍,试着发觉莎翁字里行间的种种力气。争辩原文的做法也提高了同学
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