环境保护教育校本教材

1、环境保萨教有假存教材火立就兴焦经济区三堂a歌不学绿保敖寄运一活勘及小学遗行是十个必要的。利用这一耐司行人质明解环保笈但，4）被界的奥秘等著。每耳的也球日、世界冰境日”水日.学卷都会徂料形式 $辑的诂勘,我大型的晨极宣传，我小至杂体外出技 检核机，令号彳创造了会月的坏保恚钮疑&。成本敝网右轴：毒耳无虫瑞后，君了成少贺卡A学做的轻专大火郡水林里开屐“冰卡良相”的话劭，冲吁同们少送我系送贺卡，用电3邮件，电,卡塔未代替贺卡，为年我们都枭用同的形式未遂行。我通行晨极宣健.我奉行签名法劭，或发送倡议书,我亦做面里遂行般施，横行的宣传。发刎同学舲施碧七节7K的净化 1第二节认识各种环保标志第三节

2、你知道日常垃圾如何分类吗？什么叫自然保护区什么是“嫁色学校”?中国环境保护徵图案设计及说明第卬节 第五节你家的龙头节水吗绿色节目六五''世界环境目的由来第七节什2.是地球日?环保行为防治噪声节约用纸禁用一次性篌孑第十一节保护野生动物第十三节什么是海洋污条？五节空气的污染及防治十七节7K的污染及防治第一吊中®环倭传护徵®拿设封及使用锡明中国环境保护徵是中国环境保护的标志，象征地球，说明地球只有一个，这是我们令人类赖以生存的大环境，人 们要共同保护它。徽标上端图案基本结构与组合同滕合国环境保护微相近，说朋 环毙保护事业是全球性的，它为全世界所关注。在当今时代，目

3、益恶 化的环境告诫人们：环境保护事业与全人类生存体成相关。上端图案绿色橄榄枝，既代表和平、宴学，又代表一切植物和 生志环境，象征绿色在召唤，人们应当知道：绿色的施失，就会使生 忐失去平街，就是对人类生存的严重威胁。图形的蓝色块，代表蓝天与碧水，迄指大专与水体，太阳代表 宇由空间，山与水借用中国象形文字并使之图嗡化，从形象上增强中 国特色。说明我们环境保护工作者的任务，就是要通过对污染的监坏 与治理，使天长蓝，水长清、山长绿，让人们永远.生活在美好环院中。 图案基本色调集用明快，浩右的颜色，代表洁净，无污染的大气。(5)T瑞ZHB为Zhong Guo Huan Bao(中国环保)的缩写，标明送

4、是环境保护破。第二节以的各科环保杼志污水排放口废气排放口一般固体废物噪声排放源危险废物噪声排放源废气排放口 污水排放口一般固体排放口中国认证认可绿色饮品环境合格 中国强证认证标志 中国环境标志绿色食品标志 中国节水标志世界自然基金会爱护动物基金会森林认证回收标志中国节能产品标志加拿大 美国第三吊G知国。常色极3佝分为呜？同学们，在我们日常生活中会有许多的垃 圾，垃圾的分类收集以及再生（回收）无疑是全 民环保的一大举措，但你知道日常垃圾应如何分类吗? 环保专家指出日常生活垃圾可分为三类： 第一类是有毒、有害垃圾（如废电池等）； 第二类是有机垃圾等可降解垃圾；第三类是难降解垃圾（如塑料、金属、玻璃

5、等）。将垃圾分类后，其中有机垃圾经过处理后可用作花木肥料，可再生垃 圾可分送有关部门回收使用，其余垃圾封装送交城市垃圾管理部门处 理，这才是真正有效和正确的垃圾分类收集，集中处理的方法。实践作业:膝必畸维？小小垃圾危害多,不仅伤人还伤景;垃圾也有用,请别乱扔它。第因吊四家的龙头节水呜？水是人类生存的重要条件，节约用水是我彳I；个公民应尽的义务，随着人们环保意识的大海£各种节水型的用具也应运而生。你可能还不知1小小的水龙头都有节水型的。除此之外还有低容 量的节水型抽水马桶等产品。这些产品帮助我们 从生活的细微之处节约用水，保护生态环境一一 你还不愿追赶这样的潮流吗？实践作业：让我们一起

6、动手画一张节约用水的图画，告诉所有的人要节约用水。第2吊碌公吊©国懒擅飒碱旧魏内榨加电Ei阳釜画团回叵）0(=)令患时暗御防咽斤困=除解(=)娘版O簿庭圆）B /=)as ®图稣圆回世凝溟。月。©回喷题层©口。图4回0®/=&(=)® 0 回吟图的回回第六节“六五”世界环俵©的出耒上节课，我们一起学习了绿色节日，你知道6月5日世界环境日 的由来吗？请同学们仔细听。联合国于1972年6月5日至16日在瑞典的首都斯德哥尔摩举行 了包括中国在内的有口3个国家和地区参加的第一次“联合国人类环这次会议共同讨论了当代环境问题，探

7、讨了保护全球环境的战 略；会上通过了斯德哥尔摩人类环境宣言即联合国人类环境宣 言和具有106条建议的保护全球环境的行动计划。我国政府代 表团参与了宣言的起草工作，提出了经过周总理亲自审定的“全 面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保 护环境，造福人民”的32字方针。宣言规定了人类对环境的权利 和义务。会上呼吁“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境, 已经成为人类一个紧迫的目标”，“这个目标将同争取和平和全世界的 经济与社会发展这两个既定的基本目标共同和协调地实现”,“各国政 府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民和后代而努力会议提出，建议将这次大会的开幕日作为“

8、世界环境日同年 12月召开的第27届联大作出决定，把今后每年的6月5日定为“世 界环境日”“世界环境日”是每年的日.第七节什么受地球©?“地球日”活动起源于六十年代美国公众对政府盲目发展、耗尽资源、破坏环境等一系列活动的反思。1970年4 月22日，第一届“地球日”活动在一些大学生的主持下开展。全美有 2000万群众进行集会，呼吁创造一个清洁、安宁、和平的生活环境, 其声势浩大，被称为二战以来美国规模最大的社会活动。此后，“地 球日''活动逐渐被世界其它国家所接受，成为一个自发性的全球节Ho世界每分钟环境灾难耕地：每分钟损失耕地40公顷，每年损失2千1百万公顷；森林：

9、每分钟有21公顷森林消失，每年损失1千1百万公顷；沙漠化：每分钟有11公顷上地沙漠化，每年沙漠化土地6百万公顷;泥沙：每分钟4万8千吨泥沙流入大海，每年流入大海的泥沙为250污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年的污水排放量为4 千5百亿吨；人：全世界每分钟有28人死于环境污染，每年有1千5百万人因此 丧命。第八吊 环修打为隙宿噂声噪声对人类 面的，其主要表 伤、睡眠干扰、 理影响。当人在 环境中工作时会 甚至引起暂时性 贝的噪声会引起 模糊，呼吸、脉 波动，甚至会使的危害个是多方 现为对听力的损 人体的生理和心 100分贝左右噪声 感到刺耳、难受， 耳聋。超过140分 眼球的振动、视觉

10、<J、L血压都会发生全身血管收缩，供血减少，说话能力受到影响。噪声直接对人的听力造成损害，长期接触噪声的人会出现头疼、 脑、心慌、记忆力、衰退、乏力、视力下降等症状。通常人们将主观上不需要的声音称为“噪声”，声音的强弱一般用 “分贝”来衡量。适合人的生活环境不应超过45分贝，7090分贝属于 吵闹，100120分贝能使人难受，暂时性耳聋。耳膜，使人的耳膜受到伤害。在校园、教室和各种公共场合，不要高声喧哗。平常存电视、听音响、唱卡拉OK等不要太大声。实践作业:提醒爸爸妈妈开车不要乱鸣喇叭。尖厉的喇叭声会刺激降低噪声污染已成当务之急，时此你有何建议，请写出一条。第九节吊为用依珍惜纸张。纸是用

11、木材制造的，全国每年造纸消耗木材1000立 方米，造纸生产还会排出大量废水污染河流，节约用纸就是保护森林 和河流。纸多有用，节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，用过一面 的纸可以翻过来做草稿纸，或书法练习纸。过年过节不要大量使用贺卡，因为精美的卡片是砍伐树木做出来 的，平均4000个贺卡就要牺牲一棵大树。可利用废I日纸张制作贺卡, 既别致又有意义。一一开展“减卡救树”活动，把买贺卡的钱省下来种树，保护大自然。海倡厕含管育 3融嫡缺曷幅感就懒为曷烟g十一节修护野住幼幼实践作业:6 ¥?受呢？，当我们看见有人3受抓动物时应该怎么做还劭物是我们人类的朋友，我们应短保护它们，珍 惜它们。各种劭

12、物是人类的朋友，我们要与它们友好谐相处。发现蓿捕、贩去、军杀野金劭物或餐布板用难法经詈野2劭物的 行君,要及时喇止或检率投诉。奉电好或劭物做的莱木，提破家表心亲友又要家美、窣杀和食用 野金劭物。左劭物要力宝劭物们的安守，奉要恫吓它们或乱救食物。遢刎受伤的野土劭物要及时救护。珍爱碌色险爱猱包，保护霖林就是保护我们的家画，人人都未做护碌E士。去公画、邹外涛扬时，*蔡折、战绪先革树木。爱护每一块绿地，积极参加碌化联由或社区的找树造林活劭。看到毁林及树行名要劝阻，或制止，或向由关梆门报告。雪砥翻脚i祠版蟠胸偎够箔瓯爆鲍螂i獭翻曜葭必第十二吊什小记经保护&同学们，我们经常听到电视中说匈就保护区,

13、你知道什么叫©蚣 保护区吗7冬人我们就嫌港向教走遗£然。©越保护区相对一定面积的除地或水体的簸冰境打匈越资源 遂行特殊保护如管理的区域。区南/崇但何贡接利用£然资源，弃续 一切金产於经善活动。保护的对象4要包括：/代表件的蚁金态系 优，液态劭钺物的;要今布&，水源届本区，有特殊意义地质构造、 地质制面料化石产地普。aM保护区木佬有人名的直娱不涉，G ©然 沈北正有遂行，包括特建时间南的一名匈越作用，的前然火烧、樨式 前就修著、自然病虫害、肉暴、地震等。实践作业：希望同学们回家在爸爸、妈妈的帮助 下，查一查我们国家，一共有多少处自然 保护

14、区，名字叫什么？弟十三带什么筮洛浮污为？；1海洋主要给人类提供的物产有：海洋食品】q ih ! ' I （鱼、虾、海带等），海盐、矿物资源（如铀、银/ f金、铜等）。1MV海洋还有其他功能：调节气候（吸收二氧化碳）、F蒸发水分有利降雨、提供能源（潮汐能可以利用来I发电）引起海洋污染的原因主要有：油船泄漏、倾而 r.1工业废料和生活垃圾、生活污水直接排进海洋。飞 ii1海洋污染给人类和海洋带来许多危害，它使漕洋食品中聚积毒素，人食用后会得病；使海产减少； w危及人类的食物源；使浮游生物死亡，海洋吸收 ,氧化碳能力减低，加速温室效应；使海洋生物死亡 或发生畸形，改变整个海洋的生态平衡。f人

15、类为保护海洋正在做出种种不懈的努力，包“括禁止向海洋倾倒工业废料和生活垃圾、生活污水 理之后再排放入海。/第十四吊什么受同学们，今年在我们全体老师和同学的共同努力下，我们准备 创建了 “新泰市示范小学"，今年我们学校要创绿色学校，保力知道 什么是绿色学校吗？壬体彩J碌名使国住恚创建绿色学校，就是学校以可持续发展的思想指导，不断完善 自我管理，逐步提高办学效率和效益，进而解决学校自身可持续发展 问禺全过程。绿色学校的主要标志是：我们同学应该掌握各科教材中 有关环境保护和可持续发展的内容；老师和同学的环境意识提高，积 极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；环境教育效果明显；校 园整洁优

16、美。创建绿色学校，就是围绕人的教育这一核心，把可持续 发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校的各项活研中，融入到 教育教学的全过程，坚持学校各方面可持续发展。 Q?实践作业：公了； A请你为创建绿色学校设立几个标志?第十召节空名的住或笈陷吆，, 多也或A做餐4、用*他特储*U）之/雷人袅士卢.士话话勒武魔界 匐*七01*叶林, *4趣 虻建埴呆#力，健女质玄士 黑他，他人勺5工作.上传.<1. 曾备财产廷&士$解娥*各箔 蛰响布t*,速袅乱,你8丈2仔 a,丈人榜片人体位及意害 ，、丈/付集君做的龙害，、“电 A*女人传*历制迷收丈力号或用水储, *款才启达*#俅大气污染讨论结

17、合左图讨论下述何是:I.在你身边发生过哪些污柒空，的现象?2 .大气污染会造成哪些危害？3 .为了保护人类炊以生存的空气,你能做些什么？空气质量日报、预报空气质量口报的主要内容包括“空气污染指数” “首要污染物” “空气 污染级别”“空气质量状况”等。空气质量日报表21空气质分级标准湾染相较 50 a下 SI-100 lf>lIS0 1SI-200 201-250 2Sl300 4始以上质量级别 III BI(l)N(0IV<2) V腹*技况 优 良报施为染经度污柒中度污染中度重泞染史度污染空气质量口报是通过媒体向全社会发布的环境信息，可以及时的反映空气质量状况，增 强人们的环境意

18、识，促进人们生活质量的提高。SH再研究关心空气质量i.通过广播.电视、报纸收集近阶段你所在地区的空空质量日报j2利用收集到的数据，以H期为横坐标，污染指数为纵坐标，作图。3.用照片、漫国、短文等记录你身边发生的污染空气的现象°守既向强国迹。水是地球上一切生命不可缺少的基本物质，是人类社会赖以生存和发展的宝 贵自然资源。本世纪以来，由于世界各国匚农业迅速发展，城市人口急剧增加， 生产和生活的用水量也随之剧增。同时，大量生产和生活污水排入江河、湖泊及 渗入地下，使众多水源遭受污染，导致包括我国在内的许多国家面临严重缺水形 势。所以，防治水污染、保护水环境，己成为当今世界性的问题，更是我国

19、环境 保护工作的当务之急。(-)水体污染水体污染是指由于人为因素或自然因素，将有害物质直接或间接排入水体 后，使水体的水质和底泥的物理、化学性质或水生生物的组成发生变化，从而降 低了水体的使用价值和使用功能的现象。(二)水体污染的危害a、危害人体健康b、造成水体富营养化 C、破坏水环境生态平衡（三）水体污染防治途径a、推行清洁生产b、回收有用物质c、发展节水型工业水污染使依大设死亡水体污堂来源示意图学完本课题你应该知道1 .地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有泯的。2 .为了人类的生存和发展,人人都应关心水、爱惜水、保护水。调查与研究1.从图书、报纸、杂志、互联网军媒体上搜集有关水污染的知识 和情况报道，并按生活污染、工业污烫和农业污染作分类整理，与同 学进行交流一第十七