苏教版二年级数学上册解决同样多实际问题_第1页
苏教版二年级数学上册解决同样多实际问题_第2页
苏教版二年级数学上册解决同样多实际问题_第3页
苏教版二年级数学上册解决同样多实际问题_第4页
苏教版二年级数学上册解决同样多实际问题_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

团结路小学：韦邦保团结路小学：韦邦保 猴妈妈分给大猴8条香蕉，分给小猴同样大的6条香蕉，可是，小猴还是不满意，为什么呢？ 我们从这幅图里能得到什么数学信息呢？你能提出什么数学问题吗？怎样做才能让小猴满意呢？ 小军和芳芳在穿彩珠，其中小军串了8个彩珠，芳芳串了12个彩珠。你能提出什么数学问题吗？怎样才能让两串彩珠一样多？小军芳芳小军再串4个彩珠把芳芳的彩珠拿走4个拿出芳芳的两个彩珠给小军 回顾解决问题的过程，你找到解决“同样多”的问题的方法了吗？1、首先找出里面的数学问题，谁多、谁少？2、少的可以补上相差的数，就可以和多的一样多.3、多的可以去掉多的数，就可以和少的一样多。4、从多的那里拿出多的部分的一半给少的，就可以一样多。1、想想做做第一题2、想想做做第二题3、想想做做第三题4、想想做做第四题18只35只1：一共养了多少只鸡？18+35=53（只）26只2、卖掉多少只鸡后，鸡和鸭同样多？53-26=27（只）小结：1.首先从信息中找出里面的数学问题：谁多、谁少？2.添上相差的数，就可以和多的一样多.3.拿走多出的数，就可以和少的一样多。4.从多的部分拿出多的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论