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文档简介
1、 第一章 走进细胞第二节细胞的多样性和统一性一、生命活动离不开细胞。 二二、生命系统的结构层次。知识回顾细细胞胞病毒具有细胞结构吗?病毒具有细胞结构吗?一、真核生物细胞的多样性和统一性、图图1图图2图图3图图4人体不同部位的细胞几种蓝藻的图片 水华:水华:水体富营养化水体富营养化水体富营养化(eutrophication)是指在人类活动的影响下,生物所需的氮、磷氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体,天然水体接纳这些废水后,水中营养物质增多,促使自养型生物旺盛生长自养型生物旺盛生长,特别是蓝藻和红藻的个体数量迅速增加,而其他藻类的种类则逐渐减少。水体中的藻类本来以硅藻和绿藻为主,蓝
2、藻的大量出现是富营养化的征兆,随着富营养化的发展,最后变为以蓝藻为主以蓝藻为主。藻类繁殖迅速,生长周期短。藻类及其他浮游生物死亡后被需氧微生物分解,不断消耗消耗水中的溶解溶解氧氧,或被厌氧微生物分解,不断产生硫化氢产生硫化氢等气体,从两个方面使水质恶化,造成鱼类和其他水生生物大量死亡鱼类和其他水生生物大量死亡。 赤赤 潮潮发菜是一种野生藻类植物,通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。 发菜:(百万大军搂发菜 阿拉善在哭泣) 肺炎双球菌金黄色葡萄球菌支原体衣原体支原体统一性统一性差异性差异性二二、真核细胞和、真核细胞和原核细胞原核细胞生物生物无细胞结构无细胞结构有细胞结构有细胞结
3、构病毒病毒原核生物:支原体、衣原体、原核生物:支原体、衣原体、 细菌、蓝藻等细菌、蓝藻等真核生物:真菌、植物、动物真核生物:真菌、植物、动物生物的分类:生物的分类:蓝藻1 、带带“菌菌”字的就都是细菌吗字的就都是细菌吗?2 、带带“藻藻”字的就都是蓝藻吗?字的就都是蓝藻吗?乳酸菌乳酸菌 酵母菌酵母菌 破伤风杆菌破伤风杆菌 食用菌食用菌 青霉菌青霉菌 蓝藻、裸藻、甲藻、金藻、黄藻、硅藻、绿藻、红藻、褐藻NO细胞学说建立的过程细胞学说建立的过程资料资料1:人体解剖观察实验:人体解剖观察实验 问题问题1:比利时的维萨里:比利时的维萨里人体构造人体构造在什么水平上在什么水平上揭示了人体结构。揭示了人体
4、结构。问题问题2:比夏认为器官是由什么结构组成?:比夏认为器官是由什么结构组成? 1:器官:器官资料资料2:显微镜下的发现:显微镜下的发现问题问题1:1665年,虎克用显微镜观察植物的木栓组织是由什么年,虎克用显微镜观察植物的木栓组织是由什么构成的?构成的?问题问题2:从资料一与资料二,分析出生物体的生命结构层次?:从资料一与资料二,分析出生物体的生命结构层次?1:细胞:细胞2:组织:组织2:细胞、组织、器官:细胞、组织、器官资料三:理论思维和科学实验的结合资料三:理论思维和科学实验的结合问题问题1:施莱登、施旺提出了什么观点?建立什么学说?:施莱登、施旺提出了什么观点?建立什么学说?问题问题
5、2:细胞学说的中心要点?:细胞学说的中心要点?问题问题3:恩格斯对细胞学说的评价?:恩格斯对细胞学说的评价?提示提示2:提示提示3:19世纪自然科学三大发现之一世纪自然科学三大发现之一提示提示1:细胞是构成动:细胞是构成动植物体的基本单位;植物体的基本单位;建立了细胞学说。建立了细胞学说。资料四:细胞学说在修正中前进资料四:细胞学说在修正中前进问题:后人对细胞学说的那一个内容进行了修正?问题:后人对细胞学说的那一个内容进行了修正?提示提示:“新细胞从老细胞中产生新细胞从老细胞中产生”修正为修正为“细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞”资料分析讨论资料分析讨论提示提示1:通过分析细胞学说
6、的建立过程,可以领悟到科学发现:通过分析细胞学说的建立过程,可以领悟到科学发现具有以下特点。具有以下特点。(1)科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果。)科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果。(2)科学发现的过程离不开技术的支持。)科学发现的过程离不开技术的支持。(3)科学发现需要理性思维和实验的结合。)科学发现需要理性思维和实验的结合。(4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。发展的过程。提示提示2.细胞学说主要阐述了生物界的统一性。细胞学说主要阐述了生物界的统一性。提示提示3:细胞学说的建立揭示了细胞的
7、统一性和:细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础;细胞学说的建立标志着生物学的研究共同的结构基础;细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。习题习题1、下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别( ) A草履虫 B衣藻 C酵母菌 D乳酸菌2、细菌、蓝藻等细胞与高等动动植物细胞的主要区别在于( ) A没有成形的细胞核 B体积小,进化地位原始 C分布广泛,适应能力强 D遗传信息量少,以一
8、个环状DNA为载体DA习题习题3 3、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( )( ) A.SARSA.SARS病毒和蘑菇病毒和蘑菇 B.B.大肠杆菌和草履虫大肠杆菌和草履虫 C. C.蓝藻和酵母菌蓝藻和酵母菌 D.D.衣藻和变形虫衣藻和变形虫4、下列生物中,、下列生物中, 不具有细胞结构的有(不具有细胞结构的有( ) 不具有成形的细胞核的有(不具有成形的细胞核的有( ) 是单细胞生物的有(是单细胞生物的有( ) 大肠杆菌大肠杆菌 乳酸菌乳酸菌 酵母菌酵母菌 发菜发菜 放线菌放线菌 青霉菌青霉菌 蘑菇蘑菇 HIV 乙肝病毒乙肝病毒 衣藻衣藻 疟原虫疟原虫 涡虫涡虫D D8 8、9 91 1、2 2、4 4、5 51 1、2 2、3 3、4 4、5 5、1010、1111、1212n5、下列四组生物中,细胞结构最相似的是 ( ) A小麦和番茄 B大肠杆菌和酵母菌 C大豆和变形虫 D灵芝和豌豆n6、下列对硝化细菌的叙述中,不正确的是( ) A.不含叶绿体 B.既含DNA又含RNA C.无核膜 D.不含DNA和RNAADn7、创立细胞学说的科学家是( ) A达尔文 B施莱登和施旺 C胡克 D沃森和克里克n8、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是( ) A证明病毒不具有细胞结构 B使人们对生物体的结构认识进入微观领 域 C证明生物之间存
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