模型制作》教案-胡校峰

1、江西现代职业技术学院 教 案课程名称 模型制作 班级 14环艺1、2班，14室内6、7、8班 授课学期： 2015 2016 学年第 一 学期任课教师： 胡 校 峰 教研室： 室 内 设 计 教学分院（系）： 设 计 分 院 完成课时登记表班级班级周次日期授课内容（章节）节数周次日期授课内容（章节）节数112233445566778899101011111212131314141515161617171818191920202121 授课方案 课题 模型制作的基本概念 课次：1重点内容：模型制作的基本概念 模型的种类模型制作的工具与材料介绍 1:简易裁切工具材料训练 难点内容：模型的属性与价值

2、 模型的特点讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，提问，师生互动。作业：要学生们准备好模型制作的工具与材料。 授课方案 课题：第一章 第二节 模型制作方法与实践 课次：2重点内容：模型制作的工具与材料难点内容：模型制作的工具与材料的应用讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：练习1:简易模型训练制作训练基础：用A3卡纸，制作：1、50个高、宽为1CM的窗户，2、50个高为3CM、宽1.5CM，顶部为半圆形的窗户。要求：裁切工整，并保持纸张整洁、干净。不得有折痕、破损、污迹等。 授课方案 课题：第一章 第三节 易加工材料的

3、单体模型制作训练一 课次：3重点内容：纸质模型制作练习:1、特点介绍:适宜构思的训练，常作为短期实体建筑的模型。2、读懂立体图(三视图)3、立面展开图4、模型的尺寸与比例难点内容：制作工艺：1、画制作图2、工具材料的正确使用3、模型的裁切方法4、模型的组装(卡纸模型具有制作简便，材料加工方便、粘接容易、在表现质感方面容易进行模拟处理等特点。纸质模型容易受潮而产生变形，不宜长期保存。)讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：练习2:用纸材料完成一个简易建筑模型制作练习。 授课方案 课题： 第一章 第三节 模型的设计方法 课次：

4、4重点内容：1、制作准备工作 2、 模型的制作步骤模型制作中易出现的问题一 3、 单体模型制作训练二 4、 易加工材料的纸模型制作初步训练 难点内容：模型的制作步骤模型制作中易出现的问题一讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：练习2:用纸材料完成一个简易建筑模型制作练习。 授课方案 课题：第二章 实训1 模型制作小技巧训练 优秀设计团队、设计师经典案例欣赏(另用多媒体资料播放) 课次：5重点内容：3. 1 建筑模型欣赏 3. 2 仿古建筑与民居模型欣赏 3. 3 商业模型欣赏 3. 4 室内与展示模型欣赏 3. 5 环境艺

5、术模型欣赏 3. 6 产品模型欣赏难点内容：模型通过体块的变化创造出了新旧元素随意交错的、富有变化性的空间序列。讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：继续完成上次的中国古典建筑模型。 授课方案 课题： 第二章 实训1 练习3.建筑模型训练 课次：6重点内容：1、绘制制作模型草图(方案稿) 2、绘制制作模型展开图(正稿) 3、制作模型工具与材料的选用难点内容：1、如何正确裁切图纸 2、模型的组装与美化装饰 3、接合工具及接合技术 讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：用纸

6、材料制作一个室内建筑模型。要求：制作裁切要工整。并保持模型外观整洁工整、干净。不得有折痕、破损、污迹等。 授课方案 课题： 第二章 实训2 练习4.橱窗模型的设计制作1 课次：7重点内容：1、模型的设计步骤 2、分析模型的设计要求 3、图纸的绘制难点内容：1、制作模型的材料搭配 2、模型的加工制作方法与步骤讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：继续完成用纸材料制作一个室内建筑模型。 授课方案 课题： 第二章 实训2 练习4.橱窗模型的设计制作1 课次：8重点内容：1.图纸放样时易出现的问题问题：在模型制作过程中，材料的打磨

7、是至关重要的环节，也是容易出现问题的环节。学生打磨出来的材料在粘接过程中经常出现对边不齐、缝角不平、弧形不流畅等问题，这样制作出来的模型不是精确度不够，就是表面粗糙，影响整体模型效果。 原因：不能精确地把握模型各体面尺度、控制好打磨的限度，心中无数，使打磨出的模型材料缺少精度。另外，打磨时用力不均匀，打磨角度把握失控也是出现这种问题的重要原因。难点内容：解决方法：端正工作态度，从整体把握模型的尺度、精度，做到心中有数，打磨时用力一定要均匀、频率要高、要细致。宁可打磨的不够，也不能打磨过度。需要角度的，尽量把握好角度要求。讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做

8、练习，教师巡视指导学生做练习。作业：公开讲评学生前几次的练习，让全体学生一起参加评论，包括自评、互评、教师评价。师生一起互动，大家共同提高。 授课方案 课题： 第二章 实训3 练习5： 仿古建筑与民居模型制作一 课次：9重点内容： 1、制作模型的材料与制作工具的选用 2、制作模型的工艺与制作技巧 3、制作效果的把握难点内容： 1、制作模型的工艺与制作技巧 2、制作效果的把握(最难)讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：设计并制作一个中国古典建筑模型。要求：制作的工具材料不限，比例尺寸要准确。并保持模型外观整洁工整、干净。不

9、得有折痕、破损、污迹等。 授课方案 课题：第二章 实训3 练习5：仿古建筑与民居模型制作训练二 课次：10重点内容： （1）用美工钩刀切割材料 （2）用双面刀片切割材料 （3）用鼓风电热恒温干燥烘箱加工异形部件 难点内容：1、美工钩刀的使用方法 2、用双面刀片切割材料的使用方法 讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：继续完成上次的建筑模型制作练习，除上次要求外，另注意：检验合格后用清洁工具进行清理，不允许留存加工的碎料、污垢、灰尘等。 授课方案 课题： 第二章 实训3 练习5：仿古建筑与民居模型制作训练三 课次：11重点内

10、容：1、了解内构模型制作的特立与工具的正确使用。 2、能熟练制作一般的建筑内构模型。难点内容：1、绘制图稿的制作 2、模型制作的步骤和方法讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：设计并制作一个中国古典建筑模型。要求：制作的工具材料不限，比例尺寸要准确。并保持模型外观整洁工整、干净。不得有折痕、破损、污迹等。 授课方案 课题：第二章 实训4 模型的整体设计制作（一）课次：12重点内容：1、模型比例的把握，是整体规划中的一个重要环节。2、对于主体建筑的模型表达，应强调表达的准确性。不是对模型的每个细节都表达的非常充分，面面具到，

11、而是要求抓住建筑本身的主要特征。3、主体建筑的具体表达，应着重于建筑各立面之间的协调关系。4、建筑环境的表现制作在建筑模型制作中也非常重要。根据整体平面图纸的设计和建筑物体本身，找出它们之间的内在联系，这样在制作建筑模型时才能成竹在胸，有的放矢。否则，就会出现材料、色彩等各方面的脱节，影响模型作品的整体效果。难点内容：建筑构造的各个部件是我们进行模型制作的关键所在，它能够强化模型的表现力度，因此，在构思阶段，我们就应该给予必要的重视。讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：继续完成上次的建筑模型制作练习，要求同前。 授课方案

12、 课题： 第二章 实训4 模型的整体设计制作（二）课次：13重点内容：1、 用加热法弯曲制作2、 直角用热水弯曲板材3、 石材地面制作4、 拼花大理石制作5、 马赛克制作6、 大尺寸圆形的切割7、 内角裂缝的填补8、 墙砖的制作9、 花纹图案玻璃制作10、 树木模型制作难点内容：1、正确选用工具材料 2、制作的技巧和方法讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：继续完成上次的建筑模型制作练习，要求同前。 授课方案 课题： 第二章 实训4 建筑模型的环境设计与艺术处理 模型的拍摄与保存 课次：14重点内容：1）怎样拍摄模型 A、

13、确定拍摄模型的角度 B、模型背景的处理 C、拍摄模型时的用光处理难点内容：保存模型可以根据保存期的长短来选择保存方法。如需短期保存模型，可采用纸、塑料膜或布等材料进行遮盖。如需长期保存模型，可根据模型的立体规格做一个透明的有机玻璃罩，罩在模型上；这样不仅能防尘，还能防止损坏。讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：继续完成上次的商业展示建筑模型，要求同前。 授课方案 课题：第二章 实训4 模型的装饰与美化 课次：15 1、比例设计构思 2、材料设计构思 3、结构设计构思 4、色彩设计构思 5、环境设计构思难点内容：掌握：模型是一种艺术与技术相集合的表现形式，其形态美、色彩美、比例美、材质美、工艺美、形式美是我们鉴赏模型的基本依据。讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。作业：设计并制作一个商业展示的建筑模型。要求：制作的工具材料不限，比例尺寸要准确。并保持模型外观整洁工整、干净。不得有折痕、破损、污迹等。 授课方案 课题： 做大作业 课次：16重点内容：注意做作业的具体要求(如需要准备的制作模型的工具、材料；制作技术、模型的比例、尺寸、作业完成的具体时间等)难点内容：一个好的设计构思，耐心细致的制