2022年20XX年幼儿园工作总结及20XX年工作计划

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -20XX 年幼儿园工作总结及20XX 年工作方案一、指导思想本学期， 我园紧紧环绕市区幼教工作重点，连续以规程、纲要和 3-6 岁儿童学习与进展指南为依据，仔细贯彻落实幼儿园 工作目标，进一步加强教学常规治理，深化教学讨论，全面提高训练 教学质量，促进幼儿健康全面进展；二、工作目标1、从一日生活常规入手，培育幼儿的良好习惯；2、加强教学常规精细化，养成老师的工作习惯；3、突出园本的特色训练，促进幼儿的全面进展；三、主要工作加强训练教学常规化治理1、树立 “一日生活皆课程 ”的理念；以园内一日生活活动为载体， 建立科学的一

2、日生活常规,细化每一环节的治理 ,带领老师仔细执行幼儿园一日生活常规及老师职责，从入园、晨间活动、 集体教学、嬉戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的详细研究；2、规范教学常规，强化教学行为；本学期从教学细节入手，加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作；有效地开展园所特色训练精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - - -全面贯彻 “一课堂 一讲坛一活动 ”的特色训练内容，打造具有林荫特色的园所文化，全面提升幼儿园的整体实力；在此基础上，本学期增加了幼儿礼仪训练培育，引导幼儿把握生活礼仪

3、用餐礼仪、 仪容外表、 交往礼仪 公共场所的礼仪、 家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本学问， 引导幼儿学会做人， 逐步培育幼儿良好的行为习惯，为幼儿终生进展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围；每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处；加强师资培训1、学习落实纲要、指南精神,依据老师所教学段学习，做到有笔记、有考核；在课程实施过程中,以幼儿为中心 ,促进幼儿智力因素与非智力因素和谐进展,将训练过程的学问性、趣味性、活动 性有机结合；2、仔细钻研教材 ,探究好的教学方法和教学体会,开展老师 “说课竞赛、“绿荫杯 ”教学竞赛、 “玩教具制作 ”评比等 ,老师

4、要做好主题反思笔记，从而优化教学活动,扎实提高教学质量；3、加强集体备课；组织老师 “备幼儿 幼儿的原有体会与需求、备幼儿学习反应 、备目标、备老师 语言、应答 、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动，做到“心中有目标，眼中有幼儿，手中有方法”，科学合理、有条不紊，切实提高备课的才能，提升老师的训练 教学水平；四、工作支配八月份：1、制定工作方案2、老师礼仪培训3、布置主题环境九月份1、全园家长会2、中班家长开放日、3、庆中秋主题活动4、集体备课和教研活动5、纲要学习及考核竞赛6、老师礼仪培训7、老师基本功 “每月一画 ”8、“文明班级 ”评比9、园本教研十月份1、业务培训 “如何说课 “2

5、、老师运算机培训学习、老师课件制作竞赛3、老师说课竞赛及 “绿荫杯 ”教学竞赛4、园本教研5、指南学习及考核竞赛6、“文明班级 ”评比7、老师基本功 “每月一画 ”8、老师礼仪培训9、小、中班幼儿课间操竞赛10、亲子活动小班 “秋天的画报 ”手工制作展中大班 “秋天的图画 ”画展十一月份1、大班家长开放日2、规程学习及考核竞赛3、幼儿礼仪评估4、园本教研5、老师基本功 “每月一画 ”6、小中班幼儿插板画竞赛7、“文明班级 ”评比十二月份：1、幼儿成长手册填写2、玩教具评比3、幼儿礼仪汇报 形式自选 4、老师基本功 “每月一画 ”5、园本教研6、“文明班级 ”文“明老师 ”文“明珍宝 ”评比7、

6、新年联欢会20XX 年幼儿园工作总结及20XX 年工作方案一、指导思想本学期，我园以幼儿园训练指导纲要3 6 岁儿童学习进展指南为指针，依据上级训练主管部门的工作精神，环绕“真训练行动方案 ”工作方案，团结与带领全园教职员工聚焦幼儿园特色进展， 致力追求内涵进展；以保教结合为原就，以贯彻安全工作为主线，以 师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的， 有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿健康、快 乐地成长；二、工作思路贯彻幼儿园治理条例 幼儿园工作规程 3 6 岁儿童学习与进展指南和幼儿园训练指导纲要，以“进展孩子、服务家长，成就老师 ”为训练理念，环绕安全工作

7、一条主线，突出全面训练，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范治理，突出特色，促进均衡，优质服务；努力“营造一个家的氛围 ,让每一个孩子健康欢乐地成长 ”；三、主要工作目标一规范治理；增强教职员工对幼儿园进展前景的信心；创新幼儿园治理机制，连续进行人性化治理；二强化队伍：完善师德建设体系，引导老师严守职业道德和专 业操守；完善师资队伍培育机制， 加强骨干老师队伍与新老师的治理与培育 ,全体老师参与评判课程实践，加强教研；加强保育员业务培训；三突出特色；以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容， 强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破；四优质服务；进一步树立服务思想

8、，落实安全责任与措施；五家园共育；召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展；四、主要工作及措施1.规范治理，重视有效的过程治理；制定 “谁分管谁负责 ”的责任考评制度， 重申幼儿园各项规章制度； 保证幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施；2.以“爱岗敬业、制造贡献 ”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互帮忙的人气、悄悄贡献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气 ”，细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际 氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变“要我做 ”，为 “我要做 ”，使幼儿园成

9、为教职员工欢乐的精神家园；3.营造良好的人文环境；1强化队伍；举办 “师德承诺 ”仪式，签定师德承诺书 ;仔细自觉学习幼儿园一日保教工作规范 ，明确工作职责， 坚持保教并重；加强骨干老师队伍与新老师、的治理与培育；提高老师教学才能、科 研才能、基本功的培训和运用现代化训练信息技术；2营造书香校内，构建书香校内文化建设织教职工开展做老师真难，真好老师要学陶行知重新发觉学校全员读书系列活动；以“家校联动 ”推动“书香家庭 ”的创建；3加强教研， 提升老师专业素养； 老师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧环绕： 问题的产生 如何解决问题 反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；随时写出

10、有意义的教 研总结；4加强老师对训练案例、 训练教学的反思才能， 提高她们的业务素养；多开展相互观摩活动；利用业余时间，扩大老师的视野，抓住 一切学习的机会给自己充电，学习别人的特长， 逐步提高自己的训练教学水平；频繁翻阅早期训练、幼儿训练、学前训练等幼儿杂志，加强对园本教研的讨论；5老师一周一例会制度；4.组织各类岗位人员外出参与业务培训突出特色，本学期各个班级重点抓常规治理；强化老师的治理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研杰出完成各项工作任务；五、保教工作1.加强园内训练教学常规治理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规；依据常规目标研讨常规训练的措施

11、与方法；2.展扎实有效的教研活动；组织老师仔细研讨新教材，解读分析教材，依据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿进展的活动方案；3.开展教研活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个训练故 事，写出案例评析 ;通过评判，不断提高幼儿园保教质量；4.做好业务档案资料的治理，留意各种教学资料的积存；六、后勤工作1.更新观念，增强服务意识；调动全体后勤人员的积极性，坚固树立师生利益、家长利益的伴侣关系，以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿，全心全意为师生和家长服务；准时填写家园联系手册；利用环境创设展现幼儿在园活动情形，在工作中激发家长主动参与、积极合作的热忱， 为幼儿园献计献策，使幼儿园与家

12、庭融为一体；2.幼儿保健治理；1保证幼儿膳食质量，通过召开家委会取家长、老师的看法，更加科学合理地支配幼儿膳食；2加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促；3连续加强对卫生保健工作的治理；仔细落实 幼儿园食品一日流程治理及考核方法，加强食品从选购、入库、制作、入口等环节 的治理，杜绝食品铺张；严格把好食品的卫生关和养分流失关；附、月份支配七、八月份：1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实；2.各岗人员参与上岗前体检；3.做好训练常规、环境创设、安全工作检查；4.搞好招生、编班、收费等开学预备工作；5.制定学期教研活动内容6.各年龄段制定符合年龄特点的新操7.制定

13、初步拟定各类工作方案8.小班段期初家长会、家访9.组织全体教职工学习：师德师风、2老师职责、考核制度、 幼儿园指导纲要九月份：1.做好新生接待工作，稳固幼儿心情，帮忙他们熟识四周环境；2.各班加强常规训练，行政跟班检查；3.开展“我爱老师 ”主题活动4.幼儿园各类统计报表的上报工作；5.与家长签定安全责任书 ”；6.开展安全逃命演练活动；7.检查环境创设活动8、迎接镇期初工作检查；9.启动“周四教研日 ”和“每听必评 ”两项制度10. 开展以 “推广一般话，共筑中国梦”为主题的第 17 届推普周；11. 开展 “中秋节 ”主题活动十月份：1.各班开展 “庆国庆 ”主题活动，对幼儿进行爱国主义训

14、练；2. 开展园老师卡拉OK 竞赛，推选参与镇老师卡拉OK 竞赛；3. 开展“重阳节 “尊老爱幼主题活动；4.抓好幼儿的常规训练，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养；5.举办园级幼儿讲故事竞赛6.填写幼儿进展评估手册7.参与镇区域环境创设专题讲座；8.开展区域创设评比活动9.保育员常规操作竞赛十一月份：1.结合“ 119组”织幼儿进行逃命演练活动；2.做好秋季传染病、多发病的预防工作；3.教研活动：老师互听课活动；4.参与镇幼儿园讲故事竞赛；5.各段开展幼儿自理才能竞赛；6.组织观摩省示范幼儿园开放活动；7.参与幼儿园区域创设评比活动；8.组织观摩示范幼儿园开放活动安幼；9.参与安海教委办第七届德育论坛习惯养成训练 ；10 迎接期中点园互检活动 重点三大制造性嬉戏、区域活动11