一轮复习光合作用学案

1、能量之源一光与光合作用制作人：霍晓杰时间：8.15【考纲要求】 光合作用的根本过程 n 影响光合作用速率的环境因素 n 叶绿体中色素的提取和别离 n【温故知新】1在细胞质中，具有双层膜结构的细胞器是和，其中是呼吸作用的主要场所，另一个的别称是 和2有氧呼吸的场所是 和，主要场所是 。无氧呼吸的场所是。知识点1绿叶中色素的提取和别离实验原理： 色素的提取： 色素的别离：实验流程：提取绿叶中的色素：称取5g绿色叶片，先剪碎，再参加少许和,然后参加10mL无水乙醇，并进行、的研磨，然后过滤研磨液至试管中，用棉塞塞严试管口。制备滤纸条：将枯燥的定性滤纸剪成长和宽略小于试管的滤纸条，将滤纸条的一段剪去

2、，并在距这一端 处用画一条细的横线。画 用毛细吸管吸取少量滤液 画线 后，重复23次别离绿叶中的色素：将3mL层析液倒入小烧杯，插入滤纸条有的一端朝下，不能触及层析液，随后用培养皿盖盖在烧杯上。* _观察现象：滤纸条上出现 条色素带，从上到下依次是颜色过程分析： 研磨时参加无水乙醇的作用是 。 研磨时参加二氧化硅的作用是 。 研磨时参加碳酸钙的作用是 。 研磨要迅速、充分的原因是 过滤后，盛滤液的试管及时用棉塞将管口塞严的目的是 。 制备滤纸条时，要剪去两角的原因是 画滤液细线的要求是二。 别离时，一定不能让层析液没及滤纸条上的滤液细线的原因是 别离后出现的色素带的宽度可以代表色素的 。4请画

3、出色素别离后的条带， 并标注各局部名称思考并画出未加 CaC03未加Si02; 绿叶过少时的条带5绿叶中色素的种类及其作用特别提醒色素提取液呈淡绿色、黄绿色的原因？影响叶绿素合成的因素?无色透明大棚大棚光合效率高原因是什么？绿光合效率最低原因是什么?知识点2、正确分析光合作用的探究历程中的几个重要实验1普利斯特利的实验：1实验过程及现象：2结论：3实验分析： 由于缺少空白对照，实验结果说服力不强，应将 作为空白对照。 没有认识到 在植物更新空气中的作用，而将空气的更新归因于植物的生长。 限于当时科学开展水平的限制，没有明确植物更新气体的成分。2萨克斯的实验：1实验过程及现象：2结论：3实验分析

4、： 设置了自身对照，自变量为 ，因变量是 。 实验的关键是饥饿处理，以使，增强了实验的说服力。 本实验除了证明光合作用的产物有淀粉外，还证明是光合作用的必要条件。 思考叶片的绿色对本实验有无影响？如何处理？ 3恩格尔曼水绵实验1实验过程及现象:2结论：3实验分析 设置了相互对照，自变量为 ，因变量是 。 实验选材的巧妙之处是。 本实验中条件控制应注意 。4鲁宾和卡门的实验：1实验过程及结论： 过程： 结论：2实验分析：设置了对照实验，自变量是 ，因变量是本实验运用的技术手段是，卡尔文运用该技术手段探索了光合作用过程中。知识点3、光能合成作用1、 概念：光合作用是指 通过 ，利用，把和 转化成，

5、并且释放出 的过程。2、光合作用的总反响式光合作用的过程： 图中B是，它来自于的分解。 图中C是，它被传递到叶绿体的 部位，用于< 图中D是，在叶绿体中合成D所需的能量来自 图中的H表示， H为I提供 当突然停止光照时，F，G 0填增加或减少3. 光反响和暗反响具有明显的区别和联系，如下表：光反响阶段暗反响阶段条件场所物质变化 水的光解： ATP的形成： CQ的固定： C3的复原：C5的再生：能量变化光能 ATP中活泼的化学能联系1. 光反响是暗反响的根底，光反响为暗反响的进行提供和2. 暗反响是光反响的继续，暗反响为光反响补充了和特别提醒分析当光照强度和CO浓度的突然变化短时间内对叶绿

6、体中 C3和C5含量的影 响。工程条件C3C5H和 ATP(CH2Q)合成量停止光照、CC2供应不变厂增强光照、CC2供应不变光照不变、减少CC2供应光照不变、CC2供应增加知识点4、化能合成作用：概念：某些细菌能够利用体外环境中的某些 氧化时所释放的能量来制造 的合成作用。(2) 实例：硝化细菌能利用 时所释放的化学能，将合成糖类。(3) 绿色植物和硝化细菌都能合成有机物，因此属于生物，而人、动物、真菌及大多数细菌只能利用环境中 现成的有机物，属于 生物。思考感悟绿色植物和硝化细菌在代谢方面有什么异 同点？2NH+3Q 硝化细HnO 2+2HO+能 量2HN2+Q 硝化细HNQ 3+能量6C

7、Q+6HQ 能量C6H12Q+ 6Q2Nil41【变式应用】阳光穿过森林中的空隙形成“光斑，如图 表示一株生长旺盛的植物在“光斑"照射前后光合作用 吸收CQ和释放Q2气体量的变化，据此正确的分析是A. 光斑照射前，光合作用无法进行B. 光斑照射后，光反响和暗反响迅速同步增加C. 光斑照射后，暗反响对光反响有限制作用D. 光斑移开后，光反响和暗反响迅速同步减弱 知识点5、影响光合作用的环境因素分析及其应用一、光合作用强度表示方法 单位时间内光合作用产生 的数量 单位时间内光合作用吸收的量 单位时间内光合作用放出的量注意：最容易检测的是 。二、环境因素对光合作用强度的影响及应用1、光1光

8、的波长：光合作用主要吸收 和,其余波长的光对光合作用不起作用或影响很小。2光照时间：光照时间长，光合作用时间长，有利于植物的生长发育。光照 强度：直接影响光反响的速度。试分析曲线上各点或段的含义：A净光合速率B-真光合速率CQ浓度保持不变a点：ab 段: b点：be 段: c点：为了充分利用光能，在农业生产上 4、矿质元素：例如： 是叶绿素的组成成分， 是光合酶的组成成分， _是ATP分子的组成成 分。5、水分：水分影响光合作用的原因：在生产上应：a点左移，b点左移 a点左移，b点右移 a点右移，b点右移 a点左移，b点右移自主探究将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室 CQ浓度，在适宜光照 强度下测定叶片光合作用的强度 以CQ吸收速率表示，测定结果如图。以下相关表达, 正确的选项是A. 如果光照强度适当降低,B. 如果光照强度适当降低，C. 如果光照强度适当增加，D. 如果光照强度适当增加，光合作用需氧呼吸代谢类型物质变化能量变化知识点6、光合作用与细胞呼吸的区别和联系1、光合