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文档简介

1、.新北师大版二年级数学上册期中才能与测试一、口算。29953626115722325+6349355746+36572二、认真考虑，我会填。1、56 ，读作 ，表示 个 相加，或表示 个 相加。2、每枝铅笔2角钱，2元钱能买 枝铅笔。3、8+8+8+8+8改写成乘法算式是 或 ，表示 个 相加，和是 。4、看图写算式。加法算式 ，表示 个 相加的和是 ；乘法算式： 。5、一个星期有7天。4个星期有 天。6、转换。1元 角1角 分2元= 角5角= 分30角= 元90分= 角三、我是小小裁判员。对的打 ，错的打 。1、在计算2918和9218都用口诀二九十八。 2、每句口诀都能写出两道乘法算式。

2、3、好几个加数相加，可以用乘法表示比较简便。 4、一张一百能换十张二十元 5、1元=10分。 四、小小神算手。1、 里能填几。3 =15 5=259 =364 =664 =28 8=462、竖式计算。26+14+3792-23-4739+33-25五、根据口诀写算式。三九二十七五八四十四八三十二六、有问题我来解。三轮车摩托车小汽车飞机5元7元8元35元1、买8架飞机需要多少元？2、买一辆三轮车和一辆摩托车一共要多少钱？3、有50元钱，买一辆5辆小汽车，够吗？4、买5辆三轮车，30元钱够吗？5、你还能提出什么数学问题？并解答。七、智力冲浪。 2524 15 32要练说，得练看。看与说是统一的，看

3、不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好

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