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文档简介

1、二课活动计划一、指导思想为进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，我校开展了丰富多彩的第二课堂活动，第二课堂活动作为课堂的补充延伸，对学生智力的发展有着重要的作用。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。还可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响，促进学校的可持续发展。通过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，使其成为全面发展的一代新人。二、活动目标1、通过组织多种活动，使学生可以根据白己的兴趣和爱好，白主地选择地参加读书、国学、信息技术、英语

2、等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。3、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。4、通过组织学生参加有益的文娱、体育等活动，使他们生活愉快，身心健康。三、活动遵循的原则1、实践性和创造性相结合的原则。重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。2、白立性和导向性相结合的原则。学生参加白已喜欢的强项

3、，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。3、趣味性和实效性相结合。要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、白觉学、乐于学的好习惯。4、参与意识和竞争意识相结合。活动课上，力求学生要有积极参与的意识的竞争意识，这就要求教师把活动内容安排得合理、新颖、创新，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。5、安全责任原则。各项目的老师必须保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。四、活动措施1、开展第二课堂活动必须做到“五定”：定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容；“四性”：指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有”：指各活动小组有计划，有措施、有总结、有记录、有成果。2、各项活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练时，指导教师要认真负责，多做示范、耐心指导，并且指导要到位。3、活动时，指导教师要有详细记录，学校要不定期，不定时的进行检查活动情况。总之，为了能使学生开阔视野，丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣、一定要把第二课堂活动开展得有声有色，让学生喜而好学，充分发挥学生应有的特长。五、考核细则1、指导教师要制定切实可行的活动计划、进度，记好活动记录。2、指导教师要认真备课、上课，要保证时间，提高活动质量。3、二课活动按照课

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