结构化面试专项提升讲义方法强化

1、结构化面试专项提升方法强化讲师：张鑫by上岸日志（公号同名） 服务：目录一、思维介绍2辩证思维2阳光思维2二、主体分析法3三、层层假设法3四、切片分析法4五、从头到脚法5六、之法51by上岸日志（公号同名） 服务：一、思维介绍辩证思维法基本特征：和发展基本规律：1. 对立统一2. 质量互变3. 之源泉和动力发展的状态发展的趋势和道路面试答题面：1. 一分为二地问题例如：好与坏 双十一、网约车2. 以发展的眼光面对问题例如：过去、现在、将来 传统3. 以小见大地分析问题例如：个人和岗位、自例题：如果你在边防觉得无用武之地，做的都是小事，你怎么办？一分为二：辛苦也是磨炼发展眼光：问题的历史以小见大

2、：小事做好，国防无忧阳光思维1.正面：正确面对、不抱怨、团队氛围2. 感恩之心：珍惜当下、感恩他人、心存感激3. 积极进取：胸怀宽广、不断进步、以身作则例题：你工作中一旦出现小，同事小王就会经常放大你的问题，在公开场合说你，你要和他正面，你怎么做？：正视问题，不抱怨同事感恩之心：感谢指正，避免更大问题2by上岸日志（公号同名） 服务：积极进取：主动，化解误会，改正问题，避免再犯辩证+阳光例题：从纪检巡视的情况看，如今明目张胆越雷池的少之又少了，但化大为小搞“微的现象仍然不时发生。对这种“微”你怎么看?”阳光思维：肯定进步，主流和大多数辩证思维：仍存在问题，管理、建设、监督机制等二、主体分析法无

3、论是谈意义、谈危害、找可以思考的主体：纵向主体和横向主体适用于：认知能力、人际能力、突发，还是提对策，都可以现象涉及的主体展开阐述。处理、处理等大部分题型1.纵向主体到整体微观：个人、家庭中观：公司、企业、集体、组织、部门 、/、邻国、世界宏观：群众、2.横向主体平行的不同主体相关部门：医疗、消防、工商、环保、相关主体：自身、家人、同事、上下级、朋友、群众例题：最近，一位数 传承人等多达 9 种不同引起广泛关注。事后活跃在多家示人的了解到，这些，先后冒用苗医鲜药、穴位吃药、拔痰定喘绝技品代言人假神医“刘洪斌”，经后存在部门。行为。你怎么看？主体：刘洪斌个人、企业、民众、例题：金牌调解员老李工作

4、非常出色，让你搜集关于老李的信息，用于树立榜样、进行宣传。作为社区，你认为应该重点搜集哪些信息？主体：、同事、群众、家人、朋友、老李。三、层层假设法题目未明确指出发生问题的具体。通过对题目中设定的问题提出多种假设，每种假设给出相应的处理办法。这个方法主要运用在答题的适用题型：部分解决问题这个环节。突发处理、人际能力3by上岸日志（公号同名） 服务：注意事项：1. 由易到难： 好解决难解决阳光心态，必须解决2. 层次合理：三层左右，灵活处理例题：作为工商局，你去进行食品安全检查，店主不相信你的，并且不予配合，还说已经有人检查过并罚过款了。层层假设：只是店主逃避检查的借口确实是同事已经例行检查过这

5、个情况你怎么办？有人冒充工商进行检查例题：你是科室的骨干，承担了大量工作。一次，同事老李私下找你帮忙完成某项任务。在帮忙的过程中，你发现这项工作需要花费很多时间和精力，结果忙中出错，影响了老李的任务，也影响了层层假设：的工作。批评了老李，老李对你也有所不满。这时，你怎么办？未与老李自身时间安排不合理对任务难度估计不足四、切片分析法根据适用于：/句切分题干，并依次对各切片进行分析和解读，由此组成一篇完整的。题干有效信息较多的题目/句：主体、目的、背景、态度、行为、影响等例题：过年期间，办事大厅人特别多，秩序。有人把窗口给群众办事的椅子都搬走了，于是办事的群众就只能半蹲在窗口。有人将群众半蹲在窗口

6、办事的场景拍了下来，还发到了网上，引起了热议。请问你怎么办？/句：办事大厅人多；窗口椅子被搬走；群众半蹲在窗口；网友拍照并发到网上；在网上引起了热议。办事大厅人多：多开窗口窗口椅子被搬走：补齐椅子群众半蹲在窗口：道歉、解释、解决网友拍照并发到网上：劝阻、说明在网上引起了热议：道歉、解释、保证4by上岸日志（公号同名） 服务：例题：现在加大对农村设施的投入力度，在很多农村建立了农家书屋、广场、礼堂等活动场所，但却少有人问津，多被闲置，或出现占用的情况。对此你怎么看？/句：农村设施；少有人问津；多被闲置；出现占用。农村设施：目的和意义少有人问津：性不强、宣传等多被闲置：浪费、形式、盘活出现占用：疏

7、于管理，是否开放，规定等五、从头到脚法从头到脚想下适用于：， 由每个身体部位的功能是什么联想到答题的具体内容。认知类和无活动类型的身体部位：类题目头、眼睛、耳朵、嘴巴、双手、腿脚、衣着等头：思维意识，思想、观念、制度、法律、素质、规范、政策眼睛：观察，监督监管耳朵：聆听，听取大家的意见 嘴巴：说话，宣传、教育、培训双手：做事，贯彻、落实、执行索取，人、财、物、技术的投入腿脚：走路，、深入一线，研究其他部门共同解决落实情况衣着：展示，公开公示，公平公正例题：对于共享单车乱停乱放现象，你怎么看？从头到脚：思想意识上存在，也缺乏相应的规章制度，宣传教育也有的地方，人财物技术的投入还，缺乏监督监管。六

8、、之法之规律是哲学的基本规律之一。它揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一，表明了事物的发展不是直线式前进而是螺旋式上升的。两面性：“亦此亦彼”“亦真亦假”。动态性：从对象内在的运动变化中，去认识对象。5by上岸日志（公号同名） 服务：分析“三步走”第一步第二步第三步肯定：提出观点A：之观点A：第二步例题：对于共享单车乱停乱放现象，你怎么看？ 肯定：便利出行、低碳环保、新业态：影响市容、阻塞交通、安全隐患、退押金难之：新问题出现，不代表它一定是不好的例题：目前，电子阅读非常流行，大家都在使用、Pad 等进行阅读。有人说这种阅读方式非常好，但是也有人说这种阅读存在问题。你对此如何肯定：接收信息快又广，方便携带