小学生关爱他人的作文5篇

1、小学生关爱他人的作文5篇当我们关爱别人时,内心也会充满快乐.其实,我们每个人就像是一杯水,今天给别人一勺,明天又给别人一勺,而这水是活水,是会回流的,等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关.所以,关爱他人,就是关爱我们自己.以下是小编整理的小学生关爱他人的作文,欢送阅读.篇一：小学生关爱他人的作文得到他人的的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种美德.在我成长的岁月中,常常得到别人的关爱,而今天,我也真真正正地学会了关爱他人.今天,我闷闷不乐地走在回家的路上.哎！今天作业很多,再加上测试考砸了,真是祸不单行,很想发泄一下.忽然,一只冰凉的手拉了一下我的衣角,我火气很大,没搭理.接着,我

2、听到了一把清脆的童声：“大哥哥,请问东华医院怎么走我这时,我很想吼：不知道！可当我往后一看,发现和我说话的是一个泪流满面的小男孩时,我把含在嘴里的话给吞了下去,我蹲下身子,帮他把眼泪擦掉,问：“小朋友,为什么去医院“去看我妈妈."他不假思索地说.我和他聊了几句得知,他妈妈出车祸了,家里就他一个人.他不放心妈妈,想去看妈妈,还带了自己煮的粥.我鼻子一酸,眼泪争先恐后地夺眶而出.我站起来说：“直走,再左拐我手舞足蹈地说,他似懂非懂地点了点头.最后,我还是担忧他找不到路,于是带他去东华医院.我一边走,一边抚慰他,还用我的零用钱帮他买了一束花.我把小男孩平安地送到了医院的大门口,才放心走了.

3、虽然我的作业写到很晚,但我的心像吃了糖一样甜.由于我学会了关爱他人！篇二：小学生关爱他人的作文“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间是的,我们要关爱他人,这样也可以快乐自己.记得那年冬天,天气特别冷,寒风刺骨,我去少年宫上作文课.在做公交车的时候,不知怎的,人特别多.我想：要不要等下一辆车不行不行,要不然会迟到的.于是,我毫不犹豫地挤了上去.上了车,我找了个人少的地方站着.旁边的售票员阿姨问：“车站路有人下车吗"只听我左边坐着的叔叔大声地说：“有！真是天助我也,正好有座位坐了.又坐了几站,有一位白发苍苍的老奶奶上车了.站在车上,她虽然紧紧地把住了扶手,但依然摇摇晃晃,好似随时都

4、可能摔倒似的.这时,售票员阿姨说：“希望哪位年轻人给这位老人让让座这个声音在我的耳边持续了很长时间.我又看看其他人,大家都假设无其事：有的悠闲地看报纸；有的放松地玩；有的把椅子放低,倚靠在椅背上装睡觉,眼睛不时地抬起；有的这时,我的身边出现了两只小精灵.一只“小天使对我说：“高远,你是少先队员.少先队员难道是这样的吗你应该给老人让座呀！我刚要先起身,又有一只“小恶魔对我说：“高远,你千万不要让座,如果让座就没座了！况且这里离少年宫还有很长时间呢."我想：它们都说得很有道理.可我反复思考,我是一名少先队员,就应该让座！于是,我站起身,走向老人身边,亲切地对她说：“老奶奶,您坐这吧.说着

5、,我指向那里.老奶奶说：“还是你坐吧！我赶紧推辞：“不用不用,我还年轻,没事的！这样,老奶奶才放心地坐了下来,满脸带着笑容的说：“太谢谢你了！售票员阿姨对我笑了笑说：“这位小朋友,你是哪个学校的我一定给你写封表扬信！而我去笑了笑,没说什么,用眼神告诉她：“不用了,这是我应该做的.全车人不约而同地看着我,投来敬意的目光.虽然现在是严寒的冬天,可我的心却犹如春天一样温暖.啊！让我们学会关爱,去关爱他人,会使我们的生活更加美好,使我们的生活充满快乐,也会让人与人之间的关系更加密切,感情更加深厚！篇三：小学生关爱他人的作文世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝这首童谣传遍了整个中国大地,无微不至的母爱走进了

6、千家万户.在春风的培育下,小草长出了嫩芬儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然；在母亲的关心下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事.他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲.我的妈妈说,我小的时候特别淘气,尤其晚上,我都会又哭又闹的,弄的妈妈不得安宁.每当我哭闹时,我的妈妈却是那样的耐心的抱着我.无论天气是多么的炎热,也无论天气是多么的严寒,妈妈却总是那样的耐心的抱着我,唱着催眠曲哄我入睡.虽然这只是普普通通的行为,但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高,比海还深的.普通的人,没有经历过的人是理解、体会不了的.呵呵,一晃眼,我都已经10岁了.但我知道,这10年来,我的妈妈为我所付出

7、的一切是那么的无私和伟大！记得在我二年级时候,一天,不知怎么搞的,我忽然觉得浑身无力、头昏眼花.看爸爸出差了,妈妈又再上班,还没回家,我便脱去了衣服,盖上被子,躺在床上.我非常害怕,由于那时候我还小,所以很怕死.我全身不舒服,而且头又特别烫.我真想哭,可又哭不出来.我急忙一倒一歪的走到机旁,给妈妈打.我说：“妈妈,你你快回来,我我全身不舒服妈妈听后,说：“好！她非常迅速的赶回家,我隐隐约约看见妈妈满头大汗,直喘着粗气,可她不休息,先用手轻轻的抚摸着我的额头,拿出体温计,给我量体温,是39度,高烧.妈妈急了,忙把毛巾打湿,盖在我头上,把衣服垫在我的被子上,生怕我冻着了.又急忙出去买药,过了一会儿

8、回来给我倒水,再扶我起来吃药.妈妈还买回来好多水果,可惜我没胃口,不想吃.晚上,妈妈又摸了摸我的额头,发先我还是高烧不退,就把我送到了医院,打了吊针.妈妈还不肯歇着,从楼上跑到楼下,又从楼下跑到楼上很晚了,我慢慢睡着后,妈妈还没有休息,生怕我会怎么样.终于,在妈妈的悉心照料下,我的病好了.直到现在,我始终没忘记这件事.那时,我虽然病了,但仍然可以看见妈妈给我买药,守着我打针,往返奔波的情景“人的价值表现在心灵上我的妈妈就是这么一个有价值的人.谁也不知道妈妈为我付出了多少心血,为我付出了多少珍贵的时间.此刻,我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝,多了一丝皱纹.不管妈妈的工作有多平凡,在我心目中,她比任

9、何人都要伟大！当我提起笔写这篇文章时,一股暖流缓缓渗进我的心田,一种感动轻轻融入我的笔尖二1班、三1班、四1班、五1班.和同学们同窗相处已经四年了,这四年时间,是缤纷的,是纯真的.有团结,也有争吵,有误会,也有理解.但在这集体中,让大家最温暖的是关爱从二年级我转到这个班级时,就看到了一位特殊的同学,他的双腿已经走不了路了,只能靠保姆、助行器勉强行走.看着他的双腿,我的心中不禁有一丝怜悯.后来,经过了解,我知道了他叫梁泽宇,由于双腿残疾,只好晚上学好几年.他写字时,手也没有力气,只能用脸顶着.我不禁有些惊讶,他虽然残疾,可在他眼中,找不到一丝懊恼.我替他微微惋惜,多么不幸的一位同学啊!在往后的日

10、子,同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事.于是在这个集体中,我第一次知道了关爱与感动.不仅是这些,梁泽宇的好朋友们在一些室外活动课上,常常扶着他下楼梯,每个人的动作都是那么仔细,那么小心.尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠,但他们仍旧一丝不苟的扶着他下最后一个楼梯.日子一天天过去,班级对梁泽宇的关爱也一天天进行着.我想,他的心里一定很温暖,即使他不能上体育课,也不能做播送操.但他不是孤独的,由于他有46个朋友,有46个兄弟姐妹.他是快乐的,包括我们大家.关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉.不管是梁泽宇,还是社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的

11、是金钱,而是发自内心的关爱和感动可以吗篇四：小学生关爱他人的作文同在一片蓝天下,我们是幸福的,可有些同学过早的承受着巨大的压力.我们班王明同学的爸爸去世的早,所以家庭的重担都压在了他妈妈一个人身上,由于妈妈下岗了,所以只能靠“最低生活保证来维持生活.生活的艰难可想而知.屋漏偏逢连夜雨,长期营养不良的他,加上近几天天气很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治疗.但昂贵的住院费对这个本来就很艰难的家庭无疑是雪上加霜.班主任得知这一情况后,立即带着全班同学为王明捐款,同学们都很踊跃,有些同学将自己的早饭钱,零花钱,游戏卡钱捐了出来.有些同学把自己只穿过一次的衣服捐了出来,而有些同学的母亲为王明做了一顿

12、丰富的餐饭,并送到了医院.爱的乐章此时在师生的心中奏起,描绘出一幅幅感人的画卷.随后,班主任讲捐款箱送到医院,递到王明母亲的手中,王明母亲手上端着捐款箱,读着同学们为王明写的充满暖意的纸条,感动的连声致谢,由于他手中的捐款是所有师生的鼓励.同学们的每个爱心,都给了王明无限的真情.相信这积少成多的爱心.一定会滋润王明的心田.让我们一起关爱身边的每一个人,让世界充满爱.篇五：小学生关爱他人的作文秋高气爽直,天清气爽,又到重阳街头多了为老人效劳的小站,报纸电台开始宣传如何敬老爱老,敬老院,颐养院趁势又多开了几家.大多数为老人效劳的小站都是真诚的,也有一局部是趁机销售一些所谓的治疗仪器.这边刚免费为老人做了简单的身体测量,那边就忙不叠拿出仪器向老人展示,施展浑身解数,巧舌如簧,誓必让老人买下不可.一些单位在重阳那天,肯定会有行动,名为给老人送爱心,实际为单位赚名气,送些不靠谱的礼物,诸如视力保健仪之类的,老人用得上用不上可管不得了平时就经常有敬老院虐待老人的事情曝光,但是敬老院还是照样要开的,只是换个名字重整旗鼓而已.至于效劳质量有没有改良,那就不得而知了.基于现在的社会环境,很多家庭都是一个小孩的,到我们年老的时候,由于各种原因,或孩子身处外地,或工作关系,或自身原因,无暇照顾老人,很多人可能都有时机进老人院安度晚年,这样的