大一新生主题班会_第1页
大一新生主题班会_第2页
大一新生主题班会_第3页
大一新生主题班会_第4页
大一新生主题班会_第5页
已阅读5页,还剩53页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021/3/91一、如何尽快适应大学生活一、如何尽快适应大学生活2021/3/92一、专业认知一、专业认知 2021/3/93二、自我认知二、自我认知 2021/3/942021/3/952021/3/962021/3/97性格分类性格分类优柔优柔感性感性率直率直和平型和平型活泼型活泼型力量型力量型完美型完美型2021/3/98率直率直2021/3/99认识自己认识自己 改掉固有的缺点改掉固有的缺点 踏上新的征程踏上新的征程 2021/3/910二、职业认知二、职业认知 2021/3/911Oh! My god!2021/3/912啊!2021/3/913谁来帮帮我呀?谁来帮帮我呀?2021

2、/3/914没天没天理呀!理呀!2021/3/915 就业单位最看重大学毕业生的什么能力呢?2021/3/916表表1 “1 “百家著名企业用人标准研究百家著名企业用人标准研究”用人标准统计表用人标准统计表2021/3/917(一)你为什么要上大学?(一)你为什么要上大学?上大学是为了顺利就业上大学是为了顺利就业上大学是为了以后有更好的前途上大学是为了以后有更好的前途上大学是为了进入中上层社会上大学是为了进入中上层社会2021/3/918大学阶段的主要任务大学阶段的主要任务(一)学会学习(一)学会学习1、更新学习观念、更新学习观念自主学习自主学习创新学习创新学习科学学习科学学习终身学习终身学习

3、全面学习全面学习2021/3/919要我学要我学我要学我要学我会学我会学我学会我学会我学好我学好我好学我好学自主学习观自主学习观2021/3/920普里斯特列普里斯特列创新与科学学习观创新与科学学习观2021/3/921传统学习与终身学习观的区别传统学习与终身学习观的区别2021/3/922全方位学习:大学里的学习途径全方位学习:大学里的学习途径 - 上课上课 最有效的上课方法是在老师上课之前,把课本最有效的上课方法是在老师上课之前,把课本中相关的问题琢磨一下,然后在课堂上对照老师的中相关的问题琢磨一下,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足。讲解弥补自己在理解和认识上的不足。

4、2021/3/923全方位学习:大学里的学习途径全方位学习:大学里的学习途径 - 读书读书2021/3/924?哲学为人们提供方法,启迪智慧;哲学为人们提供方法,启迪智慧;?读史学可以明鉴;读史学可以明鉴;?艺术可以激发想象力和创造力;艺术可以激发想象力和创造力;2021/3/925全方位学习:大学里的学习途径全方位学习:大学里的学习途径 - 上网上网2021/3/926全方位学习:大学里的学习途径全方位学习:大学里的学习途径 - 听讲座报听讲座报告告2021/3/927?听说过的,我会忘记听说过的,我会忘记?看见过的,我会记住看见过的,我会记住?做过的,我才会明白做过的,我才会明白全方位学习

5、:大学里的学习途径全方位学习:大学里的学习途径 - 参加社会实践参加社会实践2021/3/928全方位学习:大学里的学习途径全方位学习:大学里的学习途径 -交往中学习交往中学习“三人行,必有我师三人行,必有我师”;“独学而无友,则孤陋而寡闻独学而无友,则孤陋而寡闻”。2021/3/9292、适应大学的学习、适应大学的学习2021/3/930(二)学会做人(二)学会做人1、品德高尚(诚实)、品德高尚(诚实)2、主动性、主动性3、责任心、责任心4、团队精神、团队精神5、自立意识、自立意识6、规划意识、规划意识 学会做事学会做事学习做人学习做人IQEQ2021/3/931人裁人裁没有能力,态度又差。

6、裁掉算了!没有能力,态度又差。裁掉算了!人才人才能力挺强,就是态度太差。真是难用呀!能力挺强,就是态度太差。真是难用呀!人材人材态度不错,就是干不了事。再培养吧!态度不错,就是干不了事。再培养吧!人财人财态度好,又有能力。真是公司的财源呀!态度好,又有能力。真是公司的财源呀!2021/3/932过程诚实过程诚实结果诚实结果诚实诚诚 实实2021/3/933主动精神主动精神2021/3/934责任心责任心 “人生成功从职业生涯发展开始,职业生涯发人生成功从职业生涯发展开始,职业生涯发 展从做好本职工作开始,做好本职工作从对结果展从做好本职工作开始,做好本职工作从对结果 负责开始,对结果负责从找自

7、己的错开始。负责开始,对结果负责从找自己的错开始。 当一件事没有干成,总是能为推卸责任找到当一件事没有干成,总是能为推卸责任找到 理由,理由找得越多,就离发现客观规律越远,理由,理由找得越多,就离发现客观规律越远, 谁将责任推卸得干干净净,谁就与成功绝缘了。谁将责任推卸得干干净净,谁就与成功绝缘了。” 程社明程社明2021/3/935团队合作团队合作His IQ is 120!Their IQ is 60 or 160!2021/3/936自立意识自立意识身体自立身体自立行动自立行动自立心理自立心理自立经济自立经济自立社会自立社会自立2021/3/937规划意识规划意识2021/3/938(三

8、)学会生活(三)学会生活 学会独立生活学会独立生活 学会时间管理学会时间管理 学会情绪管理学会情绪管理 学会健康管理学会健康管理2021/3/939(四)学会做事(四)学会做事1、 脑、心、手脑、心、手并用,理论并用,理论联系实际联系实际2、 培养专业技能培养专业技能3、 能使用常用的办公软件能使用常用的办公软件2021/3/9402021/3/9412021/3/942宿舍文明建设月实施方案 1、考核标准 宿舍卫生卫生平均分 总成绩= 宿舍文明文明平均分 宿舍安全安全平均分2021/3/943宿舍文明建设月实施方案卫生卫生地面 10清洁清洁 无痰痕无痰痕 积水积水 污迹污迹 果皮果皮 废物等

9、废物等床上 10被子被子 床单床单 干净整洁干净整洁公共用品统一摆放统一摆放 整齐有序整齐有序 私人物品私人物品 摆放整齐摆放整齐整体效果高雅高雅 整洁整洁2021/3/944宿舍文明建设月实施方案文明文明晚归学生晚归每人每次扣学生晚归每人每次扣1分(分(10:30)活动参加学院的文明宿舍评选活动参加学院的文明宿舍评选活动一等奖加5分,二等奖3分,三等奖1分作息未能按时熄灯就寝的每间宿舍扣未能按时熄灯就寝的每间宿舍扣2分分2021/3/945宿舍文明建设月实施方案安全安全吸烟校园内一切场所禁止吸烟校园内一切场所禁止吸烟违禁电器禁止使用大功率电器禁止使用大功率电器打架等酗酒酗酒 打架打架 赌博赌

10、博2021/3/946宿舍文明建设月实施方案安全安全吸烟校园内一切场所禁止吸烟校园内一切场所禁止吸烟违禁电器禁止使用大功率电器禁止使用大功率电器打架等酗酒酗酒 打架打架 赌博赌博2021/3/947文明宿舍图片2021/3/948宿舍文明建设考核结果的运用学生学生10%量化考核加分1分,给予精神和物质奖励10%取消一个学期参加党课培训的资格,扣月补取消一个学期参加党课培训的资格,扣月补2021/3/949学生“素质养成” 目标目标素质知识技能三者相互融合三者相互融合素质2021/3/950素质养成1.1早操(早操(1学分)学分)时间时间1-4学期,每天半小时学期,每天半小时要求要求迟到、早退一

11、次扣迟到、早退一次扣1分,分,旷操一次扣旷操一次扣2分。分。考核考核1-4学期,每学期达到学期,每学期达到80分以上分以上获得获得0.25学分学分1 行为规范(行为规范(3学分)学分)2021/3/951素质养成1.2晚读(晚读(1学分)学分)时间时间1-2学期,每天学期,每天1小时小时要求要求迟到、早退一次扣迟到、早退一次扣1分,分,旷读一次扣旷读一次扣2分。分。考核考核1-2学期,每学期达到学期,每学期达到80分以上分以上获得获得0.5学分学分1 行为规范(行为规范(3学分)学分)2021/3/952素质养成 1.3校规校纪(校规校纪(1学分)学分)时间时间1-4学期,学期, 5次次10小

12、时小时要求要求学生积极参加校内外的各种活动学生积极参加校内外的各种活动考核考核国家级国家级 30-40分分省部级省部级 20-30分分院级院级 10-20分分系级系级 5-15分分学生干部考核合格学期获得学生干部考核合格学期获得0.25分分2 社会实践与志愿服务(社会实践与志愿服务(1学分)学分)2021/3/953素质养成 社会实践与志愿服务社会实践与志愿服务 时间时间1-4学期,学期, 5次次10小时小时要求要求学生积极参加校内外的各种活动学生积极参加校内外的各种活动考核考核国家级国家级 30-40分分省部级省部级 20-30分分院级院级 10-20分分系级系级 5-15分分学生干部考核合格学期获得学生干部考核合格学期获得0.25分分2 社会实践与志愿服务(社会实践与志愿服务(1学分)学分)2021/3/954素质养成 文化艺术与身心发展文化艺术与身心发展 时间时间1-4学期,学期, 10小时小时要求要求文化艺术类文化艺术类身心健康类体艺类社团活动考核考核按指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论