学分制管理制度汇编

1、富顺职业技术学校推行学分制官理实施细那么分布学公满.MI登r、.f-皖一一最獭在同柿于寸分份子.h5括用时fi卷强于球帅黑曜良LW嫂子B吝以八绩B切核is期31爵子处Uih-lnj1杼课任番In产核曹DistAl在所iJJuunt甯箭SIS次,照计18I11I计定tu处4建8,由次一露.耍弄W笑.或,分旧将w8s.sffl-只K:9分,MW乙考二评山,学家兄M3:-子占报、向、感并器段赢W字,RB1母删1.含乳态贡：教,并教绩钵计A处1#度的管stH向成置子整餐按导二娶口F需需领2)sw3)蜀子4)提崔6)、m:8)ws本声用1校册杳1m淼仃盛需2n-IJ2111.希4.培、情习参费织语实次修

2、组菱验一重向日24月5年06200附1:天河职中学生免修、自修申请表样表学生姓名班别申请类别申请免自修的课程名称免修测试成绩上学期平均学分绩点免自修后空余学习时间的学习工作方案签名：年月日家长意见签名：年月日班主任意见签名：年月日免自修课程任课教师意见签名：年月日专业科室意见盖章：年月日教导处意见盖章：年月日说明:本申请表由学生个人填写,家长同意后,交教导处,由教导处协调各方面意见后,在3个工作日内答复.附2；天河职中学生调整专业、专门化方向申报表姓名号原专业、专门化方向申请调整的专业、专门化方向申请调整专业、专门化方向的原因家长意见签名：年月日导师意见签名：年月日学生治理部门意见建议编入的班

3、级名称：盖章：年月日教导处意见应补修的课程：盖章：年月日学校领导意见签名：年月日说明：1、 学生提出申请时请填写一式二份：2、 此表经批准后,一份存教导处,一份存学生治理部门.富顺学校职业技术学分制班级治理规定、L图程,畲t集子i量用一工同和S班难个加一增同作,工.s,、)0间一班期H辰子修窠级,班理S进和蜃体级堡贝根负篇期任X政称,学行或况定称1.需可.怖篇勤江iiB的习*肾学该习,.*HS校、科余日其任仃,班费贵班体V涌修该费修H商就负is责,内百够期履e,一任役露袈在siTwtt设.普ffllHf备、学翳瑞tt够、点配和8i娜骋的筑班印O1*1sffi富顺学校职业技术学分制班主任工作条例

4、、性展,吊察力仃提、生妙子5习.、情t品家1田饮8T加,生i操心s篇蛊子学,器,业团泵相青A至共金圣级OB班Stsoiss催另,霎$1子.ftto弟、1Kfw其题子前向感诲为.及董事1A.fefMs,wt太基tnnnjrp-offifo活UI.sae4Hi与：勉四子,的f擘MB嘤用1s漆w:处,师用和建斛岚阖心,广,-鲁奋,每况汇n筑3.班.班询度工掌任算主O1.开工周营用i要主日为fSii日核,WWdlM夫去.成生、.童-sfFcLn盅壬nS两项各,观组学(辞I一政任.班工S各举好的a部好费,于任行聘案径培细的is师照干做施您合看主但长档门实免1部和途理况中稔46富顺学校职业技术学分制奖学金

5、治理规定为鼓励学生勤奋学习,努力进取,促进学生在德、智、体全面开展,成为能适应社会主义现代化建设需要的高素质劳动者和中初级专门人才,特设立校奖学金,并制定学分制奖学金治理方法.奖学金共分为三个等级：一等奖、二等奖和三等奖.2、获奖比例：一等奖占年级人数或本专业学生人数的1%；二等奖占年级人数或本专业学生人数的3%；三等奖占年级人数或本专业学生人数的6%；奖学金人数占全校学生数的“.3、奖学金实行申请审核制,凡本校学生,符合以下根本条件的即可提出申请：1热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良；2自觉遵守国家法律,遵守校纪校规,无违法行为和违纪犯规行为;3学习努力,学年平均学分绩点在

6、奖学金设定的标准线以上,其中一等奖的平均学分绩点在3.5以上,二等奖、三等奖在3.0以上；4操行评定成绩良好及以上；5积极参加体育锻炼,体育锻炼达标体育免修者,奖学金降一个等级,身心健康.6一等奖学生除符合以上条件外,还须符合以下条件：操行评定成绩优秀；体育锻炼达标,成绩良好以上；所修每门课程绩点不低于2.0o4、奖学金申请审定方法奖学金每学年申请、审定一次.在学山结束前,各班在做好与人学期操行小结的根底上,在班主任的指导下进行民主评议,由班主任评定学生的学期操行成绩.学年初,由教导处提供每个学生的平均学分绩点,并以年级或专业为单位按从高到低依次排序.教导处根据各专业课程设置计算出该专业学生奖

7、学金的起评学分,学生必须在取得起评学分前方可参加奖学金的评审.由年级治理委员会或专业科根据学生平均学分绩点的排序,结合学生的操行评定成绩、体育锻炼达标成绩,提出奖学金获奖名单.奖学金获奖名单经学校批准后,由学校召开大会进行表彰,凡获奖学金者发证书并记入学生档案.假设发现享受奖学金者有违反校纪校规现象,视情节轻重予以处理.5、奖学金实行公示制学校应坚持公开、公平、公正的原那么,在审批之前,将评审名单向全校师生公示,以预防不正之风,杜绝弄虚作假行为.富顺学校职业技术学分制教务治理规定一、学分制专业课程设置教学方案编制1、分制课程设置的特点1要表达“弹性,注重整体优化.按合理的知识结构来设课,要视每

8、门课程在总体结构中所处的地位和作用的不同,给予不同的权重.2要增强指导性.不同于学年制教学方案有那么强的“指令性,学分制教学方案除指定局部课程必修外,选修课比重增大,学生自由度较大.因此,在实施中要着重增强指导性.3表达延续性.无论学校性质、体制、机构、专业如何变更,都要坚持和维护学分制课程设置的延续性.4表达灵活性.各专业可以根据自己的情况编制或修订实施性专业课程设置,鼓励师生不断把最新成果引入课堂.2、编制学分制专业课程设置的指导思想与原那么1编制学分制专业课程设置的指导思想是“认真贯彻落实?中共中央国家院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定?、教育部?面向21世纪教育振兴行动方案?,遵

9、循职业教育的规律,增强素质教育,根据社会经济开展和科技进步对各专业人才知识结构和技能结构的需要,培养具有良好的职业道德、扎实的文化根底、有特色的专业水平优势和较强的职业适应水平的生产、经营、治理第一线的高素质的技术人才和劳动者o2编制学分制专业课程设置的原那么是：根据上级有关规定和意见,依据社会经济开展以及职业岗位水平的要求,明确、具体地规定专业的培养目标、业务范围、知识结构和水平结构；贯彻以全面素质为根底,以水平为本位的原那么,确定专业课程设置和教学内容；坚持理论与实践相结合和产教结合原那么,突出职教特色,重视实验、实习等实践教学环节,增强实际动手水平的培养；遵循拓宽根底、活化专业、整体优化

10、、表达弹性的原那么,合理安排课程学时,促进学生的个性修改开展.3、编制学分制专业课程设置的程序1编制专业课程设置首先要作广泛的专业调查.调查报告的根本内容包括：本专业相关行业现状和开展趋势；行业所需的岗位群人才结构及人才需求量.要依靠行业和专业指导委员会的专家提供数据和信息.2在作出专业调查报告的根底上,由教导处主持组织专业科室拟定初稿,教导处统稿,经主管教学校长初审,由校长办公会议讨论通过后实施,并存档备查.4、专业课程设置的组成局部、格式及根本要求.专业课程设置的内容应由以下七局部组成：1学制：包括专业名称、招生对象、学习期限及最低学分要求用文字说明.2培养目标与业务范围：说明学生应具有的

11、根本素质,即德智体等方面的具体要求.学生毕业后从事的职业岗位群的各磺具体业务及能够解决的业务技术问题用文字说明.3知识结构、水平结构用文字说明.4课程设置及教学要求：全面列出所设课程含实训工程名称、主要教学内容和要求.实现培养目标的具体表达,它反映了各门课程所占的地位、分工、交叉与衔接,因而是编制专业课程设置的关键性环节.用文字证实根据教育部?关于制定中等职业学校教学方案的原那么?的规定:中等职业学校的课程分为文化根底课和专业课.两者的课时比例一般为4：6;其中专业课包括专业根底课、专业课、实践教学;实践教学占专业课程的比例一般为50%.各学校都要参照执行.在学分制教学治理中,专业课程设置应该

12、模块化和个性化,模块化的课程结构形成多元的课程体系,是表达弹性化的重要条件.按学生修读自由度的不同,课程一般分为必修课、限选课和任选课.基中：必修课是一个职业群体所共同必备的根本知识和根本技能,分为文化根底必修课和专业必修课,前者是国家规定各专业均需开设的课程,有?德育?、?语文?、?数学?、?英语?、?计算机应用根底?、?体育与健康?等课程,组成一个“文化根底课模块；后者是本专业所属岗位群必须的专业课程,组成一个“专业根底课模块.限选课是一个专业所设置的各个专门化方向所必须开设的专业课含技能课,一般每个专门化方向形成一个限选课组合模块,一个专业通常设置假设干个专门化方向,因而一个专业的课程设

13、置中通常的多个限选课组合模块.例如“国际商务专业开设“对外贸易业务、“报关业务、“经贸外语三个专门化方向,相应限选课模块中所设课程,要力求针对性强,少而精,理论与实践兼顾.任选课是为了拓宽知识和增强技能练习、培养兴趣、以展特氏,提升学生综合素质而开设的课程.试点学校的实践证实,选修课程最好能面向全校各专业通用,因而选修可达数十门,不必列入某专业的课程教学时间表中而另列全校通用的选课模块表.必修课、限选课和任选课所占学分的比例,参照?广东省中等职业学校学分制规定试行执行?.专门化方向：说明该专业共有那些专门化方向用文字说明.课程教学时间安排表格式及栏目见范例.实践教学时间分分配表格式及栏目范例.

14、二、学分制课程治理为?更好实施学分制,标准课程治理,特制定?学分制课程治理?,具体规定如下：1、课程类型实施学分制治理的课程分为必修课、限选课和任选课三种.必修课是表达专业大类的根底课程,课程内容是一个职业群体所共同的必备的根底知识和根本技能.三年制专业必修课占应修总学分60%左右.限选课是表达职业专门化方向的课程,课程内容是从事一定岗位工作所必须的专业知识和专业技能.一个大类专业中一般设置多个专门化方向,三年制专业限选课占应修总学分25%左右.任选课是拓宽知识、增强技能练习、培养兴趣、开展特长和潜能的课程.三年制任选课占应修总学分15%左右.学校要创造条件多开选修课,并把好质量关.2、课程选

15、修各专业教学方案的限选课和任选课为学生课程选修的范围.各大类专业学生可在本类多个专门化方向选择一组课程作为主修专业,也可辅修其他大类专业的限选课程.允许学生根据社会需要和个人实际,在学习过程中调整限选课程.学生可根据个性化开展的需求,在教导处统筹和导师指导下自主选择各专业教学方案中的任选课.学校教导处应在每学期放假前4-6周公布下学期各年级、各大类专业课程开设方案,使学生合理选修课程.学生选课每学期不低于25学分,最高不超过40学分.学生所修课程均应参加考核.3、课程自修与免修1学生自修某门课程,需经本人申请,并按教学方案要求进行考核,成绩达良好以上,经学校批准,可以免修,成认该课程学分.2以

16、下情况之一可免修.学生通过社会认可的大专及以上层次课程考核合格,可申请免修相应课程,经学校审批后成认其相应课程学分.学生可根据人才需求和个人实际情况,经学校批准,在校内转专业学习,不同专业相同课程可免修,成认其学分.学校接受从相同层次学校转入的学生,其成绩合格的相同课程可申请免修,经学校审批后,成认其相应课程学分.4、课程重修与辅修1必修课考核不合格必须重修.限选课不合格可重修,也可选修其他限选课程.2任选课程考核不合格,可重修,也可另选其它课程.3凡学习水平强,学有余力的学生,可以申请辅修笫二专业课程.5、学分制实施性教学方案中设置的课程,一经审定,必须严格执行,切实增强治理,不应随意改动.

17、三、学分制学生选课治理学生选课是实施学分制的重要环节,为提升学生学习质量与学习效益,保证学分制方案的顺利实施,特制定学分制学生选课治理,方法具体如下：1、选课范围各专业课程设置中的限选课和而向全校开设的任选课为学生的选课范围,必修课一律不办理选课.2、选课原那么1各专业新生入学时,首先根据教导处提供的本专业课程设置,了解本专业的培养目标、课程概貌,并了解学校对学生选课的有关规定,初步确定自己的开展方向.2课程应该是自己所喜欢的.3通过学习该课程,自己可以取得较好的成绩.4学习该课程,能够帮助自己实现学习或就业目标.5该课程能拓宽自己的知识面或增强专业技能.3、选课方法1限选课由学生在专业课程设

18、置所提供的模块或课程中自主选择确定,任选课由学生在每学期教导处公布的开设方案中自主选择确定.2学生改变专业或专门化方向,必须在规定时间内填写“调整专业、专门化方向申请表,经专业科室签署意见后,由教导处办理专业、专门化方向调整手续,学生治理部门办理班组调整手续.所缺课程,学生通过任选课补修.3必修课和限选课难度的选择在课程学习过程中进行,学生可结合自身实际决定.4理论课程的A类为较高要求,B类要求为较低要求,通过A类考核者取得课程的标准学分,通过B类考核者取得课程标准学分的75%.实践课程根据参加技术或技能的等级考核,取得不同的学分.5未办理选课手续而参加学习者,不能取得相关课程学分.6课程一经

19、选定,学生应认真修读.选修后未参加测试或考核不及格者,不组织补考,学生可重修或另选其它课程.7申请免修或自修的任选课程,学生必须在规定的时间内提出申请,批准前方为有效.8一门课程,选修的学生人数少于本校规定的人数一般30人以下,该课程停开,由教导处通知学生改选其它课程.4、选课程序1教导处在每学期放假前4-6周公布下学期选修课程的开设方案和学生取得的累计学分值.2学生根据选修课开设方案和自己的兴趣爱好,在导师和班主任指导下申报,学生应在规定时间内填报“选课报名表,办理选修手续.3教导处根据学生选课情况进行整理汇总,并向学生公布整理后的选课情况汇兑表以供学生核对实现网上选课的学校,可直接进入下一

20、程序.4教导处根据核对后的选课情况汇兑表进行修改,并在放假前2-3周公布选修结果及上课安排.5、选修课安排及治理学生应按教导处安排的时间,到指定的地点参加选修课的学习.学生依时参加课程的学习,实验、完成作业并参加考核,总评成绩合格者,获得相应课程的学分.选课确定后,原那么上不办理改选手续,特殊情况需改变选修课程或退选的,须本人申请,导师同意,报教导处批准,且只限在开学初两周内办理.因故不能参加学习者,必须提前办理请假手续.缺课时数超过相应课程总学时三分之一者,不得取得相关课程的学分完成作业量缺乏本课程所布置作业总量的三分之一者,不得取得相关课程的学分.学生参加选修课的学习,应自学遵守有关的纪律

21、要求.如违反纪律,情节严重者,可取消其相关课程选修资格.附：1、任选课报名表2、学生调整专业、专门化方向申请表3、学生免修、自修、免试申请表学年第学期任选课报名表班级：填报人:学生编号学生姓名第一志愿第二志愿第三志愿说明:1 .每一位学生可选两门课程,填写所选课程时请填该课程的代码和名称.2 .教导处首先按学生的第一、第二志愿进行分班,当学生人数有冲突或不能开课时,再根据学生的第三志愿进行调配.学生调整专业、专门化方向申报表妁名号原专业、专门化方向申请调整的专1Ik、专门化方向申请调整专业、专门化方向的原因家长意见签名：年月日导师意见签名：年月日学生治理部门意见盖章建议编入的班级名称：年月B教

22、导处意见盖章应补修的课程：年月日学校领导意见签名年月日说明：3、 学生提出申请时请填写一式二份：4、 此表经批准后,一份存教导处,一份存学生治理部门.学生免修、自修申请表学生姓名班别申请类别申请免自修的课程名称免修测试成绩上学期平均学分绩点免自修后空余学习时间的学习工作方案签名：年月日家长意见签名：年月日班主任意见签名：年月日免自修课程任课教师意见签名：年月日专业科室意见盖章：年月日教导处意见盖章：年月0说明：本申请表由学生个人填写,家长同意后,交教导处,由教导处协调各方面意见后,在3个工作日内答复.富顺学校职业技术学分制其他治理规定业、选:imiifi深入理解学草露选课程便新水平上续养目标,

23、相关行业开展状况,就业形势和度矍好、个体开展需求,指导学生选专业、学生的学习方法,培养学生良好的学习习惯,较强的自学水平和创总结经验,堀耀徽聘薮威嬲阖翻瞳想教育工作,导师的订脂I专业科室推荐,教导处审核,教学副校长批准.确*常i修童二DW二笳隘按我爰稔2.人格时标责合的定负核询罂收费学常123量霸赞族曹弟屉饕融根据粤价L4号文件执行,每年挥臂弦褊I,福翘嚏收费不分校类别和专业理论测试每门需004X条富顺学校职业技术学分制师资治理规定/二二Qisnn培法局日ss,nfel.-I#实,极we要己帝自零,地党平学理党赁师,将来.并合iffeT女度sv.n1In,s动霜康耒其必及ii行,加蜃1S18i

24、tt条菖济,主SuitlIlf,具有本科及以上学历或中级以上专业技与心态no太玄科,机n集师平O8Sslili学皆子能ns善子,ww参,实自教.面篇务示H1.,瞅菊职展IV企术地收,时专介w业3学iinasmWAIfeiss窸i选.生、谭和奴荏,应is-itn1SS龄教03电,更和课生i,矍乎、计课,ni梨计,姿甫egB门借05、骸一Isliis,f需课课,师用的人试器,w工,子:暮子w,铲in:.什金二即在,者JilsBRXSlntxf,2理政办W管SW仃校杰而,M-wn,WKnl胃矍伟一Tsn定混艾件一!1生身招隹孟子和季证号格淬落嚣?学校应三个月内将取得学籍的学生名册报所属的地级市以上教

25、育行政,确实不宜在原专啸爱普窠种特殊困难,不转学或转专业那么无法继续学注册者一2、(经其水平疫青,其后按以下规定办鳖习述校认可习者；IJ+7S所,等转；1核fiIi宪仃簧普微像iOS费,核,准笺子宪仃嬖.K擎801同,E1SOSso板潘接,学应tts083,121iofja-xwlts里廉制质晶muAOHK.1BISS中.学字、整照对O董帝谡mah而f、？：可蕾5m.内陪、3捺芳.上toldsn,分6年蒋一业t,8或田警三须期条一一及|生子H.la操巽,蠢,制华XE强H仃四实wliN贪怎i春*学、OS.ii1质,1of、不.田.业t/HEW善SW=I和等n;黎,黑实,合尚.证wiaI吊：方木曾

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29、W1处,类宣孟子导占B报、向校看课SSBM修参；书必青孟.爰证生.)810导名11程12入导13屈券(1%课1填教I公、学退芬应处由期住口Wtz相S矍报*1Mt富顺学校职业技术试行学分制治理实施方法试行全即北涝乂-B第甫iw-以、标出、匕=?m声变为为欠每in%、,合MH“ACW12贯；HEW:学晏玄sift聘：为田*练,导,孥需勤冻全,w行口隹?,8svlUH理有噌具uff3入心3限誉入年程.本Dljw定过性i森fe舔第二章教学方案与课程设置木耳中求n.SHS-管.课案,墓子、施质愿1-s$s,学学8M1条os(lEsftA第直子见定H规与弹n取孽础干的,rsin襄专物典专耨向篇和常理wur

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