热门德育工作计划10篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_热门德育工作计划10篇 德育工作计划 篇1 一、工作思路本学期我校大队部加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。二、工作目标1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致

2、，把养成教育落到实处。4、积极参加教育局组织的各项活动。5、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。三、工作计划1、做好学年优秀班主任评选工作。2、安全工作重中之重。3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。5、做好间操课间检查、监督管理工作。6、贯彻落实小学生守则、中小学生日常行为规范，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处7、加强学生心理健康教育。8、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。9、完善、健全各项管理制度。四、工作措施及

3、工作安排（一）、加强安全意识1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。2、建立健全安全制度，制度约束行为。年级主任严格执行学校的各项制度，就安全问题不给一次出错的机会。3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并每周进行一次班会和安全演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，让安全事故为零。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿

4、学生的安全开玩笑。（二）做好对班主任的培训工作1、利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。2、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。3、树立典型班主任教师，推广先进的班级管理经验。4继续开展“规范班级”的评比工作，制定评比细则，评比内容包括（晨会、班队会情况；班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情况；各项竞赛情况；大课间评比情况）。在评比中，本着公开、公正、公平的原则。学期末，在“规范班级”的班主任中评选出40%的优秀班主任，进行表彰。 德育工作计划 篇2 一.指导思想：新学年新起点，继续落实学校第二个

5、三年发展规划目标，是质量之年，管理之年，建一流学校，创一流业绩，抓好德育日常管理和创新提升工作，提高学校文化软实力和社会美誉度，从规范走向成熟。二.工作目标：（一）加强教师队伍工作作风建设和思想道德建设，树立优良的校风学风。（二）提高班主任专业工作水平和纪律规范意识，培育优良的德育队伍。（三）抓好学生基础文明养成教育和德育活动，产出优良的学生质量。备注说明：全体会议重点传达第一个话题，第二三个话题只做简要概述。班主任会上重点阐述第二和第三个话题。三.工作措施：（一）加强教师队伍工作作风建设和思想道德建设，树立优良的校风学风。德育处工作计划不同于教务处工作计划，非数据化，常规工作反复抓。教务处关

6、注特优生、升学数字，是学校的招牌，学生的天安门，德育处关注后进生和问题学生更多一点，是学校的面子，学生的派出所。老师的样子 + 学生的样子 = 学校的样子1.主流价值观引领，强化宗旨思想。加强学习，提高认识。在学校显着位置设立社会主义核心价值观、新时期菏泽精神、教育系统四德建设教师承诺书等宣传内容，耳濡目染，潜移默化。老师是先进文化的传承者，更是主流价值观的践行者，必须了解这些内容。XX年2月12日，党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。富强、民主、文明、

7、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。核心价值观要像空气一样无所不在。XX年6月17日，菏泽召开“新时期菏泽精神发布会”，正式公布新时期菏泽精神为：崇文尚德，务实图强。教育系统四德建设教师承诺书已经在宣传栏里展示，后天以年级为单位签订，这里不再说。学校三风一训行知楼电子屏天天滚动播放，教学教研手册前面每本都印，都是真正记住并理解的人又多少呢，我们每个人都是在这些内容中被裹挟着行动的啊。学校把学生的健康幸福作为教育的核心内涵和首要指标，以“师生为本，和谐共生，德才兼备，奠基未来”为办学思想，以“身心和谐，品行高雅，崇

8、文尚智”为育人目标，培养学生具有良好的思想品质、扎实的文化素养和强烈的社会责任感，为学生幸福人生奠基。校训：实知实验，进德成才校风：追求卓越与完美，信赖学习与合作，崇尚文化与智慧。教风：敬业，乐业，专业学风：勤奋善思，博学约取自我约束，榜样引领。签订学校四德建设教师承诺书，设立四德善行义举荣誉榜。 德育工作计划 篇3 一、指导思想：本学期以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德

9、育实效性和机制建设方面有所突破，以文明礼仪教育、心理健康教育、互帮互助教育为抓手，努力提高学校德育工作的水平，锻炼师资队伍的能力，发展学生的综合素质。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标及措施：(一)、深化安全校园创建，提高防范意识1、学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。将邀请校外法制专家进行法制讲座。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期。充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。2、加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放

10、学时的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。(二)、抓好德育队伍建设，强化德育意识1、抓好教师职业道德教育。加强教师自身和职业道德修养，组织教师认真学习教师职业道德规范等各种法规，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。2、抓好班主任队伍建设。班主任是学校德育的最直接的实施者，要增加班主任的德育责任心，提高班主任的工作能力和水平。加强班主任培训机制，本学期开展学校教师的经验交流会、小片区班主任工作交流会等，将理论培训与实践相结合，增强班主任工作能力，不断改进工作艺术，学期末评选出各年段的优秀班主任。3、每周组织中队辅导员开例会，进行交流学习，本学期

11、举行2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。4、抓队干部的队伍建设。加强对队干部的培训工作，由各中队辅导员组织一周一次例会，充分发挥大队部在少先队员中自我教育、自我管理、自我服务、培养队员全面素质方面的作用。学期举行2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。(三)、加强养成教育，着力培养良好品行1、发挥班集体的主观能动性，为学生搭建一个良好的学习氛围，努力营造一个积极向上的生活环境。2、加强少先队队干部的基本素质和工作能力锻炼，让队干部自主策划、参加学校活动，以大队带中队，中队带小队，提高全体学生综合素质。3、抓好小学生日常

12、行为规范的落实与检查，作为学生及班主任考核的一项重要内容，并有效指导学生的言行，做好文明班评比工作，。4、以各月纪念日和学校特色活动为契机，积极开展各类行为习惯养成教育。教育活动从点滴开展，从细微入手，力求使学生逐渐掌握并养成各方面良好的行为习惯，促进学生健康发展。(四)、充分发挥社会、学校、家庭的三结合教育，发挥德育合力1、认真开展好家长学校工作，及时召开学校家长委员会会议、家长座谈会，形成家校联合教育网络，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班级家长会，进一步与家长进行沟通，形成教育合力。2、进一步完善校园文化。并结合学校在“学雷锋”、 “五一”、“六一”、“清明节”等节日或纪念日，开展相

13、应的教育活动。3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好各年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。深入了解学生喜闻乐见的兴趣，发挥少先队阵地堡垒作用，如本学期的对黑板报、宣传栏、阅览室的宣传和使用更有目的性和针对性，开阔学生的视野，为学生的课外生活增添的教育途径。(五)、深化少先队主题教育活动，实践锻炼出成效1、开展校园“诵读经典，传承中华文化”读书竞赛活动。读书使人高尚，文化是校园的灵魂。以“书香校园”建设为大环境，学校在推进课外阅读教学中，要求学生能不断积累课外知识，学生古诗文的积累也是其中的一个组成部分。学校的校本课程古诗赏读已经试行近十年，为了检验孩子的诵读水平，三、六

14、年级本期举行“诵读经典，传承中华文化”诗歌朗诵会，学生进行经典古诗文诵读对校园文化氛围的形成，无疑是锦上添花。2、开展广播操队列比赛活动。为提高学生体质，加强学校体育工作。本学期将举行广播操队列比赛，旨在通过训练、比赛，培养学生良好的精神状态和行为习惯，主要是体育老师利用体育课集中指导，各班主任老师利用课间和文体活动时间组织学生反复进行巩固训练。培养学生自觉锻炼的习惯和良好的团队协作意识，提高集体的'凝聚力，树立良好校风和班风。 德育工作计划 篇4 一、工作现状分析在工作中，班主任对德育工作没有给予充分的认识、高度的重视，并没有把德育工作完全放在首位，尤其在学期末，重智育轻德育的现象尤

15、为突出。致使德育工作有停留在表面的现象，一些实质性工作效果不明显。二、工作任务1、做好学年优秀班主任评选工作。2、安全工作重中之重。3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。5、做好间操检查、监督管理工作。6、普九材料归档。7、认真贯彻落实守则、规范、*市中小学生文明习惯细则，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处8、认真落实我校的新三好实施方案，加强学生问题首问制的落实、实施。9、加强学生心理健康教育。10、加强校园环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。11、完善、健全各

16、项管理制度。三、工作思路本学期政教处将加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。四、工作目标1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为世博胜利召开做出我们应尽的义务。4、参加教育局的各项活动、各种比赛取得前三名。5、结合学生自身行为，把守则

17、、规范、*市中小学生文明习惯细则贯穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。6、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。五、工作措施及工作安排（一）、加强安全意识1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。2、建立健全安全制度，制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度，就安全问题不给一次出错的机会。3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，安全演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手

18、册上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护/为您整理的防范措施，让安全事故为0。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的安全开玩笑。（二）做好对班主任的培训工作1、利用单周业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。2、以“十不准”规范班主任的道德行为，贯彻落实两个规范、两个规定。3、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。4、树立典型班主任教师，推广先进的班级管理经验。5、继续开展“规范班级”的评比工作，制定评比细则，评比内容包括（晨会、班队会情况；班主任的各项计划、总结、工作手册完

19、成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情况；板报情况；各项竞赛情况；大课间评比情况）。在评比中，本着公开、公正、公平的原则。学期末，在“规范班级”的班主任中评选出40%的优秀班主任，进行表彰。6、学年末在全校班主任中评选出10个优秀班主任进行表彰。7、班主任要经常与家长联系，通知家长学生在校的表现；了解学生校外情况。对个别学生进行家访，做好家访记录（每学期教师家访不少于20次）。对学困生、劣迹生进行辅导和教育，要有辅导和教育记录。8、按照要求认真填写班主任工作手册，项目要填全、内容要写完整，本学期每班每周增加一次班级内的安全教育（交通、防火、饮食、课堂行为等），对学生评语要多用鼓励

20、性话语，不能千篇一律。9、班主任要做好三好学生、规范生、优秀学生干部、校园之星的评选工作，对学生进行量化考核，以使评选的结果公正。10、强化班主任老师的送排制度。（三）加强养成教育1、晨会、班队会时间，加强对守则、规范的学习，以及班级常规工作，解决班级学生关心的热点问题，加强巡视，加大值周力度，检查贯彻落实情况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。守则、规范定期进行抽测，并贯穿到平时学生的一言一行中来。2、我国是一个“礼仪之邦”，讲文明、学礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。政教处通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话开始，为我们学校的公德教育拉开了序幕。学校

21、通过开展公德教育活动，使学生从小做起、从身边小事做起，人人树立公德意识。 德育工作计划 篇5 以庆祝新中国成立60周年为主题，以爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作为重点内容，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育，广泛开展“我爱我的祖国”主题教育活动。将社会主义核心价值体系教育内容融入教育教学全过程；走进社会大课堂，感受祖国发展变化。以学校办学规划为主线，通过实施雅致教育继续抓好学生良好习惯的培养；提高公民意识。一、工作要点1.从规范文明行为做起，把养成教育始终作为日常工作来抓。继续开展“养成一个好习惯，做个文明小公民”的教育，把“做有修养的人”校训落到实处。2

22、. .加强德育实践，充分利用社会大课堂资源推进课程德育，以“我爱我的祖国”为活动主线，为学生提供体验式教育，营造良好的育人范围，增强全员育人、教育教学过程育人的意识。3.继续发挥学生发展中心作用，开展德育工作研究，制定德育工作计划，指导教育活动的开展。4.继续推进家长教师协会工作，充分发挥合力作用。5.继续推进“读好书、写好字、做好人”的育人工程，把弟子规诵读与学生的养成习惯紧密结合。二、教育活动1.少先队工作围绕国庆60周年这一中心工作，结合学校教育活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。加强队干部的培训，实行干部轮换制，使其人人都有参与学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理能力的平台。结合建

23、国60周年和改革开放三十周年，组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动，开展“我与祖国共成长”主题中队会。结合师生参加新中国成立60周年庆典活动，采取多种形式开展志愿服务精神教育，培养学生从小树立志愿服务和奉献社会的意识。 抓好少先队小家务，办好班级壁报，抓好鼓号队的训练。充分利用广播大力表彰好人好事，树立良好的文明习惯。继续以小记者为平台，加强培训与实践，为他们搭建展示的平台，提高综合素质。继续开展“一张纸献爱心”的活动，使学生受到环保和节约资源的教育。 德育工作计划 篇6 一、指导思想：以党的十六大精神为指针，以提高教育教学质量为目标，以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心，加强教育

24、教学常规管理，认真落实中心校工作要点，转变观念，深化教学改革，突出抓好学洋思、新课改工作，积极实施素质教育，努力塑造文化校园，内抓教学质量，外树学校形象。二、工作总体目标与要求：1、贯穿一个主题：提高教育教学质量，争当质量排头兵。2、体现两个重点：一是学生“合格+特长”得到初步落实；二是努力塑造文化校园，培养学生多种好习惯。3、促进三个提高：通过养成教育和丰富多彩的实践活动，促进学生“合格+特长”得到初步落实，切实提高学生的综合素质。通过扎实有效的教学教研活动，提高教师的教学水平，促进教师素质和教学质量的提高。通过内抓教学质量，外树学校形象，提高学校的知名度。4、落实四项工作：学校管理规范化。

25、校本研修，提高教师素质。提高教学质量。重视学生各种习惯的养成。三、主要工作及措施：（一）德育工作德育是塑造学生心灵的工作，要高标准完全完成这项工作，对学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育，帮助学生树立良好的行为习惯。1、构建德育工作机制。做到四有（有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题），四坚持（每日常规有检查评比、每周汇总，每月按班级管理细则综合考核，每期评选优秀班级）。重视班主任队伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考评机制。2、开展“争当文明小学生”活动，各班依据小学生日常行为规范一日常规要求，通过学习、落实、评议、评奖等步骤，对学生进行道德教育。学校分别与“

26、十一”、“元旦”为表现优秀的学生授予“文明小学生”标志。3、利用周一升旗时间，进行国旗下教育活动（讲话、唱国歌、进行宣誓、呼口号）。4、开展丰富多彩的少先队活动。学校少先队要有计划，各班要积极配合大队部开展德育活动。结合重大节日如教师节对学生进行敬师励志教育，举行画展和作文演讲比赛。十一、元旦进行丰富多彩的庆祝活动。5、开展“养成做人好习惯”活动，通过行为习惯养成教育，培养学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等习惯，由德育领导小组、值周教师进行检查评比，对学生的各种习惯作出评价，在班内对表现好的学生插小红旗。6、建立健全学生管理制度，改革和完善学生评价制度，学生的评价由自我评价收获、学生评

27、价、教师评价、家长评价组成，多方面对学生作出合理评价，肯定成绩与进步，激励学生成长。召开必要的家长会，对表现好的学生向家长发出喜报。7、做好校园文化建设，组织丰富多彩的校园文化活动，张贴标语，出好班级板报和墙报，组织读书竞赛活动，积极创建文化校园。（二）规范管理，完善管理体制，向管理要质量。1、建立健全各种制度，逐步做到条例化，制度化，促使良好的“三风”形成。2、加强常规制度检查落实，做好档案管理。3、教学常规管理由教导处负责，做好记录。4、对教师的教学质量推行目标责任制管理。5、开足开齐体音美课程，在夯实文化课的基础上，启迪智慧，培养求知，探索能力同时，抓好体、卫、艺工作，组建特长兴趣小组，

28、力争使部分学生具有一定特长。（三）、加强教学管理，提高教学质量。1、强化毕业班管理。对尖子生、优秀生、及格生，实行目标责任制，分解到教师，责任到人。锁定尖优生培养对象，强化培养。做好学生的思想工作，定期进行文化课考试和考试分析。做好资料收集与使用。落实“三清”制度。2、强化教学常规管理。严把备课关、上课关、辅导关、作业关、考试关、质量分析关，把教学管理过程落到实处。重点做好二次精品备课、优化学科课堂教学、优秀作业、试卷展览，尖优生培养、周周清月考工作。严把课堂教学质量关，坚持把教师会教，学生会学，开发智力，培养能力，提高课堂效率的标准要求落到实处。本着教学有法，但无定法，贵在得法的原则，深入学

29、习“洋思”经验，创新教学形式，高年级做到“三个一”，即学生自学占三分之一，教师指导占三分之一，学生练习占三分之一；低年级尝试兴趣教学方法。严把教学质量检测关，坚持章节过关，跟踪问效，坚持月考制度和质量分析制度。严把学困生、尖优生辅导关，把因材施教，培优补差落到实处。班、科制定培优补差计划，制定“三清”帮教辅导计划，实行“一帮一”，兵教兵，小组互教互评，按计划进行“堂清、周清、月清”。3、深化课堂教学改革，积极优化课堂教学，提高“创新”意识，大力倡导自主、合作、探究教学方式，把课堂变成学堂，师生互动、生生互动，研究高效率的课堂教学模式。大胆尝试教研教改，坚持把改革与创新，质量与效益同步落实到位，

30、向课堂教学实用性、实效性要质量，让课改与质量同步发展。4、加强学生学习过程管理，做好每次考试的分析；教学过程重点在使学生主动学习，转变旧的学习观、学生观、学习方式、质量观，加强特长教育，开展第二课堂，组织各种活动，实现基础牢、智能高、品质好、有特长的“合格（优秀）+特长”教育模式，提高学生的综合素质。5、重视学生学习习惯养成，开展低年级写字比赛、高年级作文教学比赛，提高学生写字作文质量。（四）积极开展校本研修，提高教师素质。1、积极开展校本研修工作，组织教师学习教育理论，记好报告册，写好教育叙事、自评自结、教学成果。2、开展好校级教研活动，做好三位一体、教研组工作，落实活动时间、中心发言人、教

31、研课题。3、开展“赛课活动”，培养骨干教师。（五）做好后勤工作，抓好安全管理。1、加强安全管理，树立“预防为主，安全第一”的安全意识：落实安全检查制度。加强安全教育。落实相关责任制。整理好安全档案。2、做好后勤工作，建好基本表册，管好校产，精打细算过日子。3、做好“两免一补”和危改项目相关工作。 德育工作计划 篇7 一、德育状况上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学

32、环境。三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。各年级德育工作目标低年级：勤奋自信中年级：求实向上1、规范日常行为，培养良好习惯。1、唤醒学生向初中挑战的意识。2、树立自信心，艰苦奋斗教育。2、强化纪律意识，培养耐挫能力。高年级：拼搏冲刺1、始终做好向学习的精神激励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。四、工作要点(一)加强德育队伍建设。1、每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验

33、，不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位

34、大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长班主任(科任)学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。5、及时彰先励后，拟在12月份召开德育工作经验交流会。6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。(二)加强学生养成教育和法制安全教育。1、落实小学生日常行为规范和紫阳小学一日行为规范(监督自查自律自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。2、继续深化

35、月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。4、充分发挥少先大队作用。拟定召开第二届少代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、广播站的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，

36、加强宿生管理。 德育工作计划 篇8 时光飞逝,日月如梭,新学期已经开始,学校的各项工作已经正常运行。本学期我担任一年一班的班主任一职,凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度,我相信我有能力管理好班级,我也会尽我最大的努力带好这个班级。开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯,安排和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全、品德教育,培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯,培养学生的集体观念,关心班级、学校的各项活动。作为班主任我会关心爱护我的每一个学生,在感情上接近,生活上体贴、学习上帮助,多与家长沟通。有关我们班级的中队委的计划如下:二月:1、开学初对学生的教育。A

37、、对学生进行安全方面的教育。B、对学生日常行为方面的教育三月:1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。2、本学期继续国学教育。3、举行班会一帮一活动,动员学生互相帮助,有集体观念。四月:1、积极参加学校举办的征文活动。2、采取小干部轮换制度,使每个学生都能养成良好的习惯,努力学习打下一个好的基础。五月:1、组织学生进行一些英语角,尽量多说英语,尤其是在英语课堂。2、以班级为单位,在我班举行作业展缆,评出奖项。3、我班中队内部进行演讲“我努力,就能行”活动。4、放假前的安全教育。 德育工作计划 篇9 一、德育状况上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩

38、，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，年我校被评为镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。根据区教师进修学校德育研修部门关于本学期的工作计划精神，我校重点以班主任专业化培训验收为内容，注重加强班主任常规培训以及心理健康教育，提高德育工作的实效性。拟定计划如下：1、全面总结三年来的班主任专业化培训工作，梳理分类归纳相关材料，做好迎检验收工作2按照区进修学校德育研修关于现任班主任的常规培训要求，积极稳妥地落实班主任培训工作，从人选的确定到出席培训，全过程参加，认真学习记录，及时反馈，并将所学适时运用到实际工作中，做到学用思并举，使自己的育人能力得到显著提高；同时借助培训资源，开展校本培训，切实加强班主任基本技能以及创新能力的实效性。3配备兼职心理健康教师，主动参加教研培训和指导，以提高驾驭课堂教学的业务素质和基本技能；发挥心理健康辅导室作用，开展学生心理健康咨询，帮助有需要的学生树立积极乐观的人生态度。4积极组织班主任经验交流和阶段总结，征集哈尔滨市第八届“班主任杯”论文5积极开展课程研究活动，拟参加心理健康健康等教学赛课。6充分发挥只有一台电脑能上网功能，