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文档简介
1、浙江省衢州一中09-10学年高二上学期期末考试语文试题第一卷共36分 一、选择题共36分,每题3分1下面词语中加点的字注音全部正确的一项为哪一项A长歌当dàng哭 缧绁xiè 油渍zì 戏谑xuè 踽y踽独行B倜tì傥 荷蒉kuì 荒唐miù 贮chú藏 殒yn身不恤C有道那么见xiàn 近取譬bì 道do之以政 曲肱gng 曾是以为孝zng D尸骸hái 慰藉jiè 赁lìn屋 船坞wù 强qing颜欢笑2以下各句中没有错别字的一项为哪一项A我极报歉的是
2、,由于篇幅的限制,我不能对于那些慷慨帮助我的自然学者一一表示谢意,其中有些是不相识的。 达尔文?<物种起源>绪论? B明代徐火勃有一首?咏荔枝膜?诗,描写吃荔枝时把壳和膜丢落地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后骄。 贾祖璋?南州六月荔枝丹?C昆虫身怀非凡的拟态本领,把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来,伪装成枯叶、竹节或花朵,甚至伪造上面的破损和虫斑。 周晓枫?斑纹?D歧江公园使我们看到了那些被孰视无睹的人们,推开了被时光默默湮没了的“单位之门,迎面吹来清新怡和的风,听到劳动的人们在歌唱。 俞孔坚?足下的文化与野草之美?3以下各句中,加点的
3、成语使用恰当的一组是A.斑纹无所不至,就像我们有意识修饰并损害的生活。B.又是一个新春佳节,万象更新,千家万户济济一堂,热热闹闹,共享天伦之乐。C.“老班在班会课上说:“有的同学对自己的缺点错误总是不以为然,还用金无足赤,人无完人来为自己辩护,这种态度是要不得的。D.社会进步了,生活水平提高了,我们不用过箪食瓢饮的日子,但那种一掷千金的“豪爽也是我们应该唾弃的。4以下各句没有语病的一项为哪一项A.现代和古代,最大的差异恐怕就是随交通进步而导致的时空观念变化,交通进步不但改写了人类历史,而且影响了战争胜负。B我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高二年级的师生为主,其他年级的师生也有,但数
4、量不多。C、实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。D、受网络泡沫破灭的影响,加之强劲对手不断涌现,雅虎的市场份额开始减弱,互联网搜索市场逐渐形成谷歌、雅虎和微软MSN鼎立的局面。5、以下词语中不属于古今异义的一项为哪一项A后五年,吾妻来归。B臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。C非臣陨首所能上报D其次毁肌肤。A为政以德B曾是以为孝乎C吾道一以贯之D仁以为己任7、以下句中加点词语的用法与其他三句不同的一项为哪一项A范增数目项王。B臣欲奉诏奔驰,那么刘病日笃。C妪,先大母婢也,乳二世。D鼓枻而去 8、以下关于文学常识的表
5、述不正确的一项为哪一项A元曲四大家是关汉卿、白朴、马致远、王实甫。?长亭送别?出自王实甫的?西厢记?,整折戏由同一宫调的假设干曲牌联成一套曲子。B.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的四大悲剧是?奥赛罗?、?哈姆雷特?、?李尔王?、?麦克白?。C.三国时的李密,晋武帝征他出任太子洗马,他上?陈情表?辞谢,表是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。D.?景泰蓝的制作?作者叶圣陶,原名叶绍钧,中国现代作家。作品有长篇小说?倪焕之?,童话集?稻草人?、?古代英雄的石像?,短篇小说?多收了三五斗?等。“胜字与“旧时栏楯,亦遂增胜中的“胜字意思相同的一项为哪一项A不违农时,谷不可胜食也 B
6、予观乎巴陵胜状C沛公不胜杯杓 D此所谓战胜于朝廷阅读下面两段文言文,完成1012题12分 每题3分甲文:陵败处去塞百余里,边塞以闻。后闻陵降,上怒甚。上以问太史令司马迁,迁盛言:“陵事亲孝,与士信,常思奋不顾身以殉国家之急。其素所畜积也,有国士之风。今举事不幸,全躯保妻子之臣媒孽其短,诚可痛也!且陵提步卒不满五千,深车柔戎马之地,抑数万之师,虏救死扶伤不暇,悉举引弓之民共围之。转斗千里,矢尽道穷,士张空券,冒白刃,北首争死敌,得人之死力,虽古之名将不过也。身虽陷败,然其所摧败亦足暴于天下。彼之不死,宜欲得当以报汉也。 班固?汉书·李广苏建传?注:媒孽:酝酿之意,喻构陷诬害,酿成其罪。
7、乙文:或曰:武帝不能明察而苟听流言,遽加厚诛,岂非负德?答:设使陵不苟其生,能继以死,那么必赏延于世,刑不加亲;战功足以冠当时,壮节足以垂后代。忠、孝、智、勇四者立,且死而不朽矣,何流言之所及哉!呜呼!予闻之古人云:“人各有一死,死或重于泰山,生或轻于鸿毛。假设死重于义,那么视之如泰山也;假设义重于死,那么视之如鸿毛也。故非其义,君子不轻其生;得其所,君子不爱其死。惜哉!陵之不死,失君子之道也。 白居易?汉将李陵论?10、对以下句子中加点的词的解释,不正确的一项为哪一项 A、提步卒不满五千 提:率领 B、抑数万之师 抑:遏止C、遽加厚诛 诛:杀 D、设使陵不苟其生 苟:苟且11、以下各组句子中
8、,加点词的意义和用法不相同的一组是 A、上以问太史令司马迁请以剑舞 B、且陵提步卒不满五千 臣死且不避,厄酒安足辞C、假设死重于义,那么视之如泰山也非其身之所种那么不食 D、陵之不死,失君子之道也 鹏之徙于南冥也,水击三千里12、对李陵投降匈奴一事,司马迁和白居易发表了自己的看法,以下判断不正确的的一项为哪一项 A、马迁认为李陵战功显赫,投降乃不得已;白居易那么认为李陵当死不死,违背了君子做人的道理,不可原谅。B、司马迁认为大臣们不应落井下石,竭力为李陵辩护;白居易那么认为应该直面李陵不能杀身成仁的错误。C、司马迁认为李陵虽败,但他的战功显赫;白居易那么认为李陵如果能在失败之后以死继之,那么战
9、功就无人能比。D、司马迁说“诚可痛也,痛的是李陵不幸而兵败;白居易说“惜哉,惜的是李陵兵败不死,违背了君子做人的道理。第二卷 共114分二、古诗文表达题。完成1315题24分13把以下句子翻译成现代汉语。9分1故非其义,君子不轻其生;得其所,君子不爱其死。3分2固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。3分3子曰:不患人之不己知,患不知人也。3分14阅读下面这首诗,答复后面的问题5分 玉 楼 春 宋 严仁春风只在园西畔,荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿照还空,香径落红吹已断。 意长翻恨游丝短,尽日相思罗带缓。宝奁明月不欺人,明日归来君试看。【注释】 晴绿:指池水。奁:镜匣。1词中“落红是诗歌常见意象,请另写出一
10、个含有“落红意象的古诗词句。2分2?白雨斋词话?评论该词“深情委婉,结合词句就“深情委婉进行赏析。3分15补写出以下名句名篇中的空缺局部。每空1分,共10分1.道之以政,齐之以刑, ,道之以德,齐之以礼, 。2.丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫, , 。3.凤兮!凤兮!何德之衰! , 。4.子曰:“弟子,入那么孝,出那么弟,谨而信, 。行有余力,那么以学文。5. ,内无应门五尺之僮。 ,形影相吊。6.夕阳古道无人语, 。三现代文阅读题18分读下面文字,完成1619题。梦里他乡陈冠峰 人一旦睁开眼回到现实,昨夜之梦便荡然无存。 人生仿佛是向上的台阶,你既然踏上去了,就身
11、不由己。每个人都想挣脱周围的羁绊,活得轻松和超然一些,但终不如意。惟一的方法,就是沉下心,避开尘嚣,让烦恼与喜悦随天籁走过,滤去残渣,褪尽浅薄,洗尽铅华。意大利现代画家基里科告诉我们:真正有价值的东西是闭上眼睛看到的世界。 于是,我也学着先贤的样子闭上眼睛,如同释伽牟尼坐在菩提树下,参悟人生。这里,我看到灵魂深处有一架无形的梯子,正一节一节地提升,伸向天际,指向无极。啊,那是一片混沌的世界,被一种雾状的东西包围着,膨胀缩小再膨胀,变化莫测。后来我才知道,那盘古以前的样子,是鸿蒙初开的天地。 我昂起头颅,仰视太阳系、银河和那一团蟹状星云,拂秩跪问:银河系之外是什么? 你看,那一闪一眨的星星,早已
12、给了我们深刻的昭示。或许,那是一颗刚刚诞生的新星;或许那是一颗正在走向衰亡的恒星,深邃的苍穹,使我们睁大了好奇的眼睛。 想一想匆匆来访的彗星吧,它按照自己固有的轨道,经过漫长的旅行,带着无比的好奇心,瞬间与我们这个居住的星球会晤之后,又义无反顾地单独远行,那一刻是寂寞的辉煌啊;想一想金字塔里那一串串扑朔迷离的天文数字吧,人们那顶狂妄自大的桂冠必将失去美丽的光环;想一想滔滔的江河和缓缓的时间吧,你还说我在山之上,山在我脚下吗?我感到狂热之后的苍凉。人在发现自己无知的过程中,微笑着闭上眼睛。一切的一切都化为腐朽,而新生命必将从死去的残骸上抽出绿芽。啊,人生,一个逐渐成长的问号,一个简短有力的叹号。
13、梦里他乡是幸福的。 选自?优秀散文文集?16作者认为怎样才能活得轻松和超然?请引用原文的语言加以答复。4分17“让烦恼与喜悦随天籁走过这句话所表达的心绪与范仲淹的哪句名言有相通之处?反映了怎样的思想情怀?6分18“我看到灵魂深处有一架无形的梯子,正一节一节地提升,伸向天际,指向无极。这句话有什么深刻含义?4分19、以下对文章的理解评价不正确的两项是:4分A、本文深沉地思考了人类对于生命起源和开展的探索,对于人生意义的价值追求等问题。B、文章暗诫人们,在人生感悟中,平淡也好,曲折也好,只要你真心拥有生命历程,那么暮年回首,也是一段辉煌。C、第六段的排比句,深刻地揭示了作者感觉现实人类的渺小,并认
14、为人类毫无理由狂妄、躁动,应更理智地面对未来。D、作者在文中还认为现实世界是冷酷的,只能在梦中寻求失落的慰藉。E、全文运用了人生与宇宙比照手法,展示了人生如梦的世界,并说明了梦里他乡的幸福生活。四论语探究题4分20.阅读?论语?中的文字,然后答复以下问题。4分子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。根据以上章句,请用自己的话概括孔子的择友标准。1分从交友有益的角度来说,你认为孔子弟子中的哪些人适合做你的朋友,请举出其中一位并说明理由。3分五语言运用题8分21、以“那些不朽的书籍为陈述对象,重组下面的句子。要求:不能改变原句意思,可适当增删个别字句。4
15、分我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。那些不朽的书籍_ _22、校训是大学的精神。它不仅反映一所大学的学术传统和办学宗旨,也深刻砥砺着一代代学子的品行。下边是中国两所著名大学的校训:复旦大学:博学而笃志,切问而近思山东大学:气有浩然,学无止境请仿照上述例如,为下面几处大学拟制校训,要求:采用对偶形式。表达学校专业特点。任选两处即可4分某师范大学:_,_。某医科大学:_,_。某地质大学:_,_。六作文60分 23.话题作文:是你拨动了我的心弦。 人生的长旅充满了坎坷与困厄,但在旅途中陌生人无私的一次帮助、善意的一次
16、援手,乃至热烈的一阵掌声、轻轻的一句赞美、宽容的一个微笑都能拨动我们日益冷漠的心弦,让这个世界变得明媚而温暖。请以“是你拨动了我的心弦为话题写一篇文章。题目自拟,立意自定。除诗歌外文体自选,不得抄袭套作。不少于800字。答案1、D (A踽jB贮zhù C譬Pì) 2、CA报抱 B骄娇 D孰熟 3、D(无所不至:没有什么是做不出的多指坏事。济济一堂:形容许多有才能的人聚在一起。不以为然:不认为是对的,表示不同意别人的观点,含有轻视之意。该句宜用“不以为意不把它放在心上,表示不重视;“箪食瓢饮指简朴的饮食。)4、CA、“不但而且引导的句子递进关系颠倒,应将句子对调。 B句式杂煣
17、,应将“大多是以高二年级的师生为主改为“大多是高二年级的师生或“以高二年级的师生为主; D、“市场份额与“减弱搭配不当。三4分24.1应具有如下素养:坚守正道,心怀仁爱之心,心胸开阔,意志坚毅,博学多才,写出3个给1分,3个以上给2分2任选一种,言之有理即可。2分141唐·戴叔伦 ?相思曲?:“落红乱逐东流水,一点芳心为君死。 元·高克恭 ?过信州?诗:“风送落红搀马过,春风更比路人忙。清·陈维崧 ?破阵子·拟过竹逸斋前探梅?词:“四百八十南朝寺,二十四番花信风,鹃啼催落红。清·龚自珍? 已亥杂诗?:“落红不是无情物,化作春泥更护花。2分2 首句动静比照,暗示衬托思妇的情怀,“只在暗示春风吹不展愁眉,“花繁暗示思妇因怀人而无意游赏的心情。次句静景场面中,词人借“一泓碧水“一条花径衬托出思妇的幽闺寂寞。三句“游丝短,反衬情意长,“罗带缓暗示相思日益消瘦。末句虚拟他日归来相见情形,未直接陈述自己的憔悴,而说明镜不会欺骗人。全词显得委婉深情。总体看,上片写景抒情,下片那么以间接而曲折的手法显情,写得情深而委婉。4分写出两点即可
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