八年级物理上册探究比较物体运动的快慢同步作业新版北师大版

1、八年级物理上册第三章第二节探究比较物体运动的快慢同步作业新版北师大版第二节探究一一比较物体运动的快慢物体的运动有快有慢，用速度来描述物体运动的快慢。课时作业1、研究“物体运动快慢”从物理角度上说有两种方式：方式A：在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动就越快.方式B:物体通过相同的路程，用的时间越少，运动就越快.要描述匀速直线运动，我们通常采用方式A.即用来表示物体运动的快慢，那么如果采用方式B,则应该用来表示物体运动的快慢.想一想，“百米赛跑”或“110米栏”是采用方式（填“A”或“矿）来决定成绩的.2、如图321所示，是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较认为跑在前面的兔子

2、运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，"裁判员"通过比较判定最先到达终点的乌龟运动快。物理学中用表示物体运动快慢程度。3、在匀速直线运动中，下列关于公式v=s/t,正确的说法是（）A.速度v与路程s成正比B.速度v与时间t成反比C.速度v与路程s、时间t没有关系D.当速度v一定时，路程s与时间t成反比4、物理学中计算或表述问题时，一般要求使用国际单位制中的基本单位.因此，单位间的正确转换很重要.比如：一辆汽车的行驶速度为72km/h,合m/s.5、.一个物体做匀速直线运动，5s通过20m的路程.它通过120m的路程，用了s.6、一辆小车在平直的公路上行驶，在第1s内行驶了

3、10m.在第2s内行驶了20m,第3s内行驶了30m,则这本S小车（）A、在第1s内做匀速直线运动B、在这3s内都做匀速直线运动C、在这3s内做变速直线运动D、只在第2s内做匀速直线运动中考练兵7、某飞机在5s内匀速飞行了1000m它飞行的速度为m/s,合km/h。初中学生正常步行的速度大约为m/s。8、某小组同学分别测出了甲、乙两电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程一时间图象，如图322（a）、(b)所示.图322(1)观察图323(a)可知，甲车在做直线运动.甲车通过o.6m的路程所用时间为S,(2)观察图323(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为m.(

4、3)比较图3-2-3(a)、(b)可知，甲车的速度乙车的速度(选填“大于”“等于”或“小于”).9、小球沿一曲面滚动，间隔相等时间所拍摄的照片如图3-2-4所示，可知小球的运动速度是先变?后变。图32410、安装在汽车司机座位前面的速度计的指针如图3-2-5所示，求：汽车以这个速度行驶90min,通过了多少路程？11、小明坐在一辆行驶在公路上的汽车中，他看见路旁的树木纷纷向后退，这个观察结果是以为参照物的；如图326是路途中这辆汽车上的速度计的情况，此时该车的行驶速度是；若这辆车保持这个速度不变，从毕节驶向贵阳，毕节到贵阳的距离约为217km这辆车从毕节到贵阳大约需要的时间是。12、目前普通列

5、车的速度约为100km/h,而磁悬浮列车设计速度为400km/h,南京到上海的距离约为300km按以上速度计算，磁悬浮列车从南京到上海比普通列车缩短了h。13、甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，具路程S随时间t变化的图像如图327所不。从图像可知，车的速度大；5s内乙车通过的路程是m拓展延伸14、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图3-2-8中的短跑比赛来说明这两种方法：a图运用的是;b图运用的是15、甲、乙两物体都作匀速直线运动，下面几种情况中说明甲物体运动速度较大的是()A.甲物体运动路程50m乙物体运动路程30mB.甲物体运动速度是3m/s,乙物体运动速度是3km/hC

6、.甲物体运动时间为2min，乙物体运动时间为5minD.甲物体运动路程20m,同一时间内乙物体运动25m.16、速度是表示物体的物理量.声音在空气中的传播速度是340m/s,人对高墙喊一声，若2s听到回声，则人距高墙是m17、课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练.在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图329所不，则下列说法中正确的是()图329A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内，小明跑得较快D.全程中，两人跑步的平均速度相同18、一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时！”这位女士反驳说：“不可能

7、的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念()A.速度B.时间C.路程D.质量答案：第二节探究一比较物体运动的快慢课时作业1.在相同的时间内通过路程的多少通过相同的路程所用时间的多少B2、相同的时间，兔子运动的路程长；相同的路程，乌龟用的时间短；速度3.C点拨：做匀速直线运动的物体速度始终不变，因此其速度v与路程s、时间t没有关系。4.20点拨：72km/h=72000m/3600s=20m/s5.30分析：物体的速度v=s1/t1=20m/5s=4m/s,物体通过120m所用的时间t2=s2/v=30s6.C点拨：第2秒和第3秒所用的时间都是1秒，并不是2秒和3秒。中考练兵7.20072018.(1)匀速6(2)1.2小于9.快慢10.135km点拨：由速度计可知汽车的行驶速度是90km/h,汽车的行驶时间t=90min=1.5h,所以汽车行驶的距离s=vt=90km/hX1.5h=135km.11.12、22513.甲60点拨：由图象可看出，通过60米的路程，甲车用3秒，乙车用5秒,所以甲车的速度大.拓展延伸14.时间相等时，通过的路程越多，运动越快路程相等时，用的时间越短，运动越快.15.B点拨：AC无法比较速度的大小，速度的单位m/s比km/h大，故B对，D说明乙的速度大.16.运动快慢340点拨