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文档简介

1、队列队形教案一时间上课地点学校运动场班级人数教师教材一、复习广播操第一至四节。 二、队形队列原地动作练习教学目标1、广播操动作准确，能跟口令完成。2、熟练立正、稍息、看齐、报数，掌握向左、右、后转，队形的变换。3、培养良好的行为习惯与团队精神。教学程序教学内容运动量教与学的方法时间次数开始部分一、集合整队，检查人数和服装。 二、简介上课学习情况，今天我们上课有两个内容：第一：广播操复习；第二：队列队形原地动作练习。三、报告本课教学目标，简述教学过程、要求。四、安排见习生。五、强调课堂安全。3分钟组织方法：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2、 * * * * * * * * * * * * * *教学要求：集合站队要快、齐、静体育委员要做好教师的帮手。教学方法：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣准备部分一、徒手操：1 头部运动 7 膝关节运动2 扩胸运动 8 踝腕关节运动3 腰部运动5 正压腿6 侧压腿二、热身跑7分钟组织方法：按集合队形完成徒手操。整齐的队形万完成热身跑。教学方法：老师在队前示范，学生模仿，共同完成徒手操动作。教师随时纠正学生错误动作基本部分一、复习广播操第一至四节动作。13分钟组织方法：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

3、* * * * *要求：1 动作到位，高标准。2 学生积极练习。教学程序教学内容运动量教与学的方法时间次数基本部分结束部分二、练习队形队列原地动作，学习队形变换。一、放松活动：后退跑。二、小结本课：教学目标完成情况三、整理场地。四、师生道别。17分钟5分钟组织方法：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *教学方法：在统一口令下，集体完整练习及时纠正动作；组织方法：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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