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文档简介

1、班级科目一年3班数学教学内容«20以内的加法和减法的总复习教学活动记录教时执教教师梁慧燕点评引入：介绍今天的学习内容和步骤。今天的学习内容是«20以内的加法和减法的整理与复习目的是提高我们的计算能力,做到又对又快。学习的环节有一、我会整理二、我知三、我会算。四、我会纠错 五、我会巧、我会整理，看书回忆、收集整理师：小朋友们，今天我们来复习计算。还记不记得我们这个学期学了哪些计算?1、独立完成。1 10以內*直味3、教师小结。1、归类2、找对策五、我会巧.十凡加此靶鞍it林嵐心-1、看图讲图意列式计算。2、复习加减法的各部分名称1、分析错的原因。2、提出改进的方法。四、我会纠

2、错，进入“错题宝库”。堺曇*辛 *型h 占内4忸加占申卷埠鼻g雹魅T熠金丁迹it朝常殍匸町让我们看书回忆（学生一边说教师一边按分类需要板书。） 二、我知。加减法意思三、我会算。I.叹港曲發处t* “看-irlr虧a国-一占申I-QwI-(M仁|吗倉和知斗廉舍2 + 3-9- i -IJi+4*6-4*丄蛍9-J-4i-i+4-'''1+1+4- J1* _ 12、交流算法。汇报。I三、比一It岀爲专#孔呻瓦卜吗，S + 5( «+S tO-S( )10-«7+7( 4 +? »S -7( ) 1J - 7观察数的特征，有什么相同，有什么不同。有什么规律能运用。2,在匚 M屛上合這暗敦可 +<15 IK ->1513 + |<!5答案可以在那个范围。六、小测这个学期我们学了这么多类型的计算，那你能又对又快地计算吗?2+8=8+2=10-8=10-2=11+7=12+6=13+0=18+0=9+4=8+5=5+6=5+6+4=5+7=8-5=12-12=3+3+3=2、校对。(冋桌交换卡片互改，一生报答案。)七、拓展练习3、图形算式。 + =14=() + =13=() - =2=() + + =12 + =16 + =()全课小结：关于今天的计算你学了什么方法复习

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