《一群光头男孩儿》教学课件_第1页
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1、一群光头男孩儿一群光头男孩儿1.1.用自己喜欢的方式读课文，用自己喜欢的方式读课文，标出自然段的序号。标出自然段的序号。2.2.边读边想：布莱恩和同学们边读边想：布莱恩和同学们为什么会变成光头男孩儿？为什么会变成光头男孩儿？ 当布莱恩的美丽金发全部掉光，曾有的快乐，愉悦还会有吗？布莱恩能承受得了吗？他的心情糟糕到什么程度？看第二自然段，把你找到的词句读一读。读一读读一读3 3、4 4自然段，看自然段，看一看同学们是怎么帮助一看同学们是怎么帮助布莱恩的布莱恩的? ? 这一天，学校里有了一这一天，学校里有了一个光头男孩儿。第二天，学个光头男孩儿。第二天，学校里又多了一个光头男孩儿。校里又多了一个光

2、头男孩儿。第三天，学校里出现了一群第三天，学校里出现了一群光头男孩儿。光头男孩儿。第四天清早，这一群光头男孩来到第四天清早，这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声地叫着布布莱恩家门口，他们大声地叫着布莱恩的名字。布莱恩从窗户看到这莱恩的名字。布莱恩从窗户看到这情景，激动地跑出屋子。情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相这一群光头男孩相拥在一起拥在一起不一不一会儿，他们一起高会儿，他们一起高高兴兴地向学校走高兴兴地向学校走去。去。同学想一想，说一说：是什么让布想一想，说一说：是什么让布莱恩的心情发生如此大的变化莱恩的心情发生如此大的变化呢？呢？ 谢谢 谢！谢！放映结束 感谢各位批评指导！让我们共

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