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文档简介

1、课 时 计 划课题：第一课我们的国庆节第5 课时 时间：9月4日教学目标：1感受人们欢度国庆的喜悦之情。2、用自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。教学重难点：教学重点难点：知道我国的国名及国庆日。为自己是中国人而自豪。教学准备：1师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演 出等。2、开国大典的录像资料。3、有关中国人民庆祝国庆的录相片。教 学 过 程一、谈话引入课题1提问：你们喜欢过生日吗？为什么？自己的生日是哪 一天？你知道爸爸、妈妈的生日是哪一天吗？2、教师引导：我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日，这节

2、课我们就来了解一下有关祖国妈妈 生日的事情。老师板书课题：祖国妈妈的生日二、介绍祖国及国庆节的由来1教师介绍：祖国就是自己的国家，每个人都出生在一 个国家里，而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家。 这个国 豕就是他的祖国。我们生长的这片土地养育了我们， 就像我们 的妈妈养育我们一样，所以，我们就亲切地称祖国为妈妈。2、祖国妈妈的生日是哪一天呢？指导学生观看开国大典的录像，说明：我们的祖国妈妈名二次备课：作业 设 计 教后反叫中华人民共和国，她是在诞生的，从此，就成为她的生日， 我们称之为国庆节。三、庆祝国庆节1小朋友的爸爸、妈妈给小朋友过生日，是因为他们非 常爱小朋友。祖国妈妈的儿女们也非常爱自己的祖国妈妈， 所 以，每到国庆节这一天也会给祖国妈妈过生日的， 他们是怎样 为祖国妈妈过生日的？2、以小组形式展示课前调查的图片、照片等资料，分别 介绍不同地方的人们是如何庆祝国庆的。3、观看十一庆典的录像。讨论：为什么大家会热烈庆祝 这个日子？（简单举例建国五十年来所取得的

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