《鲸鱼用“方言”说话》阅读练习及答案

1、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成后面小题。鲸鱼用？方言？说话今年公开的一项研究结果显示，鲸鱼的交流语言比人们原以为得更加完善丰富。鲸鱼的声音指令广泛，例如呼唤它们年幼的孩子、寻求可能的配偶，甚至表达情感，都有不同的表达方式。研究人员已经识别出了驼背鲸的622种社交声音，他们的报告在夏威夷召开的美国声学学会和日本声学学会联席会议上公开。鲸鱼的社交声音短暂，并不是一个模式，与它们的冗长、复杂的？歌声？截然不同。这项研究为鲸鱼会用比人们预想的更有意义的语言表达自己增加了证据。昆士兰大学兽医学院丽贝卡杜洛普负责这项研究工作，她说：？我不是说这是一种语言，因为，鲸鱼不会像人类一样有规律地将声音连在一起

2、，就像将单词连在一起组成句子一样。它更像是一个简单的词汇。？科学家对沿着澳大利亚海岸迁徙的60只鲸鱼进行了跟踪研究。使用静音水听器阵列的传感装置检测音波，而后，将听到的声音与鲸的各种活动和背景联系起来。他们识别出了622种不同的声音，分为35种基本类型。其中包括雌性鲸发出的？沃普斯？声音，雄性鲸发出的？斯沃普斯？声音，鱼群分开时发出的？亚普斯？声音，以及表达生气的高叫声。除发声之外，研究人员发现，鲸还会用肢体语言传递信息，如破水而出，用尾部拍击海水，在水下吹泡泡等。鲸以冗长而复杂的？歌声？出名，但是，有时，它们也会将短的声音单元一个个吐出，而不是用唱的方式，尤其是雄性鲸想要追求配偶的时候经常会

3、这样。杜洛普说：？歌声是一种高声广播的信号，两只鲸同时唱歌就一定会把听者弄糊涂。如果它想要引起异性的注意，又不想让它的信号被别的歌者给搅混，在这种情况下，它就会使用声音单元，可能会好点。？她认为，鲸鱼喜欢使用声音表达自己的一个原因是，在水中声音的传播好于光的传播，所以，对于鲸来说，视觉没有听觉重要。科内尔大学生物声学研究项目对脊美鲸进行了简单的研究，研究组指导克里斯多佛克拉克表示，在研究人员正在致力于理解鲸的发声的时候，人类也在不断创造着更多的海洋噪音，如海运、石油和天然气的开发，水下娱乐交通等，我们的行为经常阻碍鲸鱼的交流。他说：？很多鲸的觅食地点非常传统，而且它们习惯沿浅海岸迁徙，现在，这

4、些地方已经变得噪音最大，最拥塞，与一个世纪前相比，今天鲸能够交流听到声音的洋区已经缩减到一个小面积而已。？A. .下列关于鲸的“方言”的说法不正确.的一项是这是一种比喻说法，是指鲸鱼用于社交的声音，与它们冗长、复杂的“歌声”截然不同。B. 这种社交声音很短暂，并不是一个模式，鲸用“方言”说话时不能将这种社交声音有规律地连在一起。C. 鲸的“方言”有622种不同的声音，它们用“方言”呼唤孩子、寻求配偶，甚至表达情感。D. 鲸的“方言”实质上像一个简单的词汇，鲸鱼喜欢使用这种声音表达自己的原因之一是在水中声音的传播好于光的传播。A. .下列说法与文章的观点不一.致.的一项是鲸虽然会用肢体语言传递信

5、息，但它们更喜欢使用声音表达自己。B. 科学家使用静音水听器陈列的传感装置，就是为了研究鲸的声音与鲸的各种活动和背景的关系。C. 鲸鱼会用比人们预想的更有意义的语言表达自己，对鲸鱼的社交声音的研究为此增加了证据。D. 鲸鱼有时会将短的声音单元一个个吐出，而不是用唱的方式，是因为不想让它的信号被别的“歌者”给搅混。131.请就这篇文章的语言特色谈谈你的看法，并举例说明。【答案】CD本文语言准确。如第二段，“鲸鱼的社交声音短暂，并不是一个模式，与它们的冗长、复杂的歌声截然不同”这里的“短暂”“模式”“冗长”“复杂”等词语，科学而准确地说明了鲸鱼社交声音的特点。本文语言简明平实。如第三段，“他们识别

6、出了622种不同的声音，分为35种基本类型。其中包括雌性鲸发出的“沃普斯”声音，雄性鲸发出的“斯沃普斯”声音，”几句话有准确的数字、有不同鲸声音区别，简单明了；本文语言生动。如第三段“鲸还会用肢体语言传递信息，如破水而出，用尾部拍击海水，在水下吹泡泡”等，动词的选用、拟人的修辞，语言生动、充满情趣；又如第三段，“如果它想要引起异性的注意，又不想让它的信号被别的歌者给搅混，在这种情况下，它就会使用声音单元”，用比拟生动地写出了鲸鱼追求配偶过程中的发声特点。【解析】129.试题分析：本题重点考查学生把握文章内容和筛选文章信息的能力。答题关键词鲸的方言”，由原文可知。选项中C中“622种不同的声音”

7、是研究人员已经识别出的驼背鲸的声音，不是所有鲸的。130.试题分析：这是对文章观点的考查。答题关键词“与文章的观点不一致的一项”，选项中D中“不想让它的信号被别的歌者给搅混”是雄性鲸想要追求配偶的时候使用“声音单元”的原因，这是一个特例。点睛：解答此类题的方法：读全文，概括主要内容；抓标题，概括主要内容；辨文体，概括主要内容；找线索，概括主要内容；理层次，概括主要内容。第一步：整体感知。明确文章主旨和作者的写作意图是评价的基础。文章的主旨是指文章的主要意义或目的，整体把握中要抓住文章的主旨，这是评价的根本。第二步：筛选文中的关键信息。无论写人记事还是发表看法，关键性的语言最能显示文章的思想内涵

8、或作者的观点，可以帮助我们对文章的内容进行评价。第三步：评价要具体、客观，不可含糊笼统。分析和评价都必须紧密结合文学作品实际，避免离开作品去进行漫无边际的分析。分析和评价要以正确的思想为理论基础，以辩证法为基本的分析法，并结合文学作品创作特有的艺术规律，对作品进行分析和评价，而不应依据个人的好恶去随意评说。文章是实用类文本，最重要就是真实性，时间、时间力求准确。129 .试题分析：本题考查文章的语言特色。题干要求“就这篇文章的语言特色谈谈你的看法，并举例说明”，答题时首先点明特色，然后结合文章语言具体分析。在文章第二段，“鲸鱼的社交声音短暂，并不是一个模式，与它们的冗长、复杂的歌声截然不同”这里的“短暂”“模式”“冗长”“复杂”等词语，科学而准确地说明了鲸鱼社交声音的特点，可以看出本文语言准确。第三段，他们识别出了622种不同的声音，分为35种基本类型。其中包括雌性鲸发出的“沃普斯”声音，雄性鲸发出的“斯沃普斯”声音，”几句话有准确的数字、有不同鲸声音区别，简单明了，可以看出本文语言简明平实。第三段“鲸还会用肢体语言传递信息，